简介:教育实习是师范院校教育结构体系中的重要组成部分,也是培养合格师资的必由之路.评定教育实习成绩,是对实习生专业基础知识、教学能力、教学态度以及教育态度、教育能力进行综合评价的过程.因此,应该有一整套严格精细的管理办法和考评制度,以保证教育实习的标准化、制度化.其中,实习成绩评定办法和评定标准的科学性是保证实习成绩考核准确的关键.因而各师范院校都在不断探索和改革,力求找到既有利于指导教师操作,又有利于实习生掌握的评定办法和标准.只有制定切实可行又科学严密的考核办法和考核标准,才能有效地指导实习考核工作的全过程,克服评定人员的随意性和主观性,从而使教育实习成绩评定更加切合实际.
简介:摘要:近年来,我国的电力行业在社会发展影响下不断进步。现阶段,建立符合我国电力系统发展现状和趋势的安全稳定标准体系是构建新型电力系统的重要保证。该文梳理了现行电力系统安全稳定相关标准,提出了系统级、专业通用级、专业级3个层级构成的新型电力系统稳定标准体系。首先分析了作为纲领性、基础性的系统级标准现状及其与新型电力系统发展的适应性,然后针对规划设计、仿真分析、网源协调、调度运行、保护控制这五大与电力系统安全稳定密切相关的专业领域,梳理了代表性的专业通用级标准,并且依据新型电力系统的发展而产生的新变化与新形势,对于各领域的专业级标准发展方向提出了建议。
简介:摘要:在生活污水、工业废水中,磷化合物含量多,主要为机物和无机物,天然水的磷含量少。污水、废水排放,导致多数地区水资源污染严重,天然水体内的磷含量超标。磷是天然水体营养物质,可以加快微生物生长。如果磷含量超标,则微生物获取营养,会增加繁殖量,加剧水体富营养化,加剧水污染。随着环境保护法的颁布施行,为环境监测工作提供制度保障。生态环境部门对环保工作的要求严格,涉及到水体监测工作,将水质总磷测量作为研究重点。为了做好水体保护,维护水资源质量安全,必须密切监测水体磷含量。当前,水质总磷测量方法比较多,比如水浴加热法、高压灭菌法,但是上述技术方法的缺陷与不足较多,需要探究水质总磷测量的标准方法。
简介:摘要:社会经济的快速发展给生态环境造成了不同程度的污染,不利于国家的可持续发展。在生活污水、工业废水中,磷化合物含量多,主要为机物和无机物,天然水的磷含量少。污水、废水排放,导致多数地区水资源污染严重,天然水体内的磷含量超标。磷是天然水体营养物质,可以加快微生物生长。如果磷含量超标,则微生物获取营养,会增加繁殖量,加剧水体富营养化,加剧水污染。随着环境保护法的颁布施行,为环境监测工作提供制度保障。生态环境部门对环保工作的要求严格,涉及到水体监测工作,将水质总磷测量作为研究重点。为了做好水体保护,维护水资源质量安全,必须密切监测水体磷含量。本文就环境监测水质中总磷测定标准方法展开探讨。