简介：聆听指集中精力认真而虔诚地听取。在美术教学中,我们扪心自问,教师会花多少时间静下心来认真翻阅孩子的画作,来聆听孩子内心最真实的想法呢？当我们面对孩子的画作时,如果能多一分耐心,多一份探究,多一份聆听,深入解读画作以及孩子创作时的心境,更好地理解画作背后的含义,从而对症下药,帮助孩子树立正确的人生观,有利于孩子建立一个健康的心理环境,促进身心的良好发展。

简介：摘要音乐是一种听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础。聆听音乐是感受音乐、想象音乐、体验音乐、理解音乐情感的一项有效活动。我们想要了解一个音乐作品，必须要通过聆听的方式及其他辅助手段来体验音乐和领悟音乐，从而达到了解的目的，从中还能享受到精神审美的愉悦。本文试从在聆听中感受音乐、在聆听中想象音乐、在聆听中体验音乐、在聆听中理解音乐这四个方面来谈谈聆听在小学音乐教学中的重要性。

简介：在一次一次忽略身体感受后．身体终于忍无可忍．以严厉的惩罚来提醒我们——生病了。各种各样的病痛开始了．可是我们还是没能很好地注意到．继续着糟糕的生活方式．身体就队更加严厉的惩罚来对生命亮起红灯——肿瘤产生了。癌症已经不知不觉中住进了身体。于是．我们惊慌失措。

简介：时隔多年，我再一次看了伊朗电影《小鞋子》。这是一个单纯的故事。贫穷的两兄妹，与父母过着寄人篱下的生活。哥哥不小心弄丢了妹妹唯一的一双鞋子，为了不给父母增添负担，兄妹俩轮流穿哥哥的旧运动鞋上学——但妹妹毕竟需要一双鞋子。市里组织马拉松比赛，季军的奖品是一双运动鞋。哥哥参加了比赛，并且胜利了——但他得的不是季军，而是冠军。

简介：看过了太多恢宏的叙述,听倦了冗长喧嚷的表达,你是否在同一缕阳光、一径花开的不期而遇中,再一次找回了藏匿于内心最素朴的感动？恰如初见《心律集》的刹那。从千余幅绘画手稿中甄选出来并以生活随笔、创作图片作为补充的《心律集》,有刘庆和、武艺、申玲、王玉平分册,共四卷。这套书为我们打开了通往艺术家心房的四扇大门。一根根线条,或刚直,或婉延,或流畅,或顿挫,串联起无数个神思流溢的瞬间,留住了斑斓时光中心灵的律动。

简介：摘要:：多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待学生、关爱学生，是做好教育工作的前提。教育中善于挖掘问题学生的闪光点,巧妙设计进步的阶梯,让他们尝试成功的喜悦;良好的心理氛围是学生健成长的保障，是学生进步的一个前提。

简介：《音乐课程标准》指出：音乐是听觉的艺术，听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部教学活动中。我们一方面可以从聆听音乐中开阔视野，获得美好的享受，另一方面可以提高艺术鉴别能力、增强记忆能力与艺术审美评价能力。学生只有在聆听的环境中展开想象、分析，才能更加主动地、有效地参与音乐，达到提高个体欣赏能力的目的。

简介：<正>《语文课程标准》要求小学生作文"要珍视个人独特感受",教师要"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,鼓励自由表达和有创意的表达"。老师作为一个引导者,要引领学生利用身边可以利用的资源,引导学生捕捉住生活中有价值的素材,利用简单而有效的资源,让学生

简介：摘要:：多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待学生、关爱学生，是做好教育工作的前提。教育中善于挖掘问题学生的闪光点,巧妙设计进步的阶梯,让他们尝试成功的喜悦;良好的心理氛围是学生健成长的保障，是学生进步的一个前提。

简介：~~

简介：一位小和尚师从老和尚三年。自己感觉没有什么长进，内心很郁闷．于是把自己的想法与老和尚说了。老和尚听了后。想了想说：“从现在起。你到麦田里去观察麦子的长势，每天向我汇报一下麦子的长势，汇报一下麦子的生长情况。”小和尚到麦田观察，每天都向老和尚汇报：“没有什么变化。”老和尚说：“继续观察。”“还是没有什么变化。”两个月后，麦子在不知不觉中已经抽出麦穗来了。

简介：在行走中发现长征故事，在分享中传承长征精神。为纪念红军长征胜利80周年，广东省重走长征路系列活动故事分享会10月19日在广州举行。南部战区政治工作部、广东省军区、广东省委宣传部领导，以及部队官兵、青少年学生和企业职工代表近千人参加故事分享会。

简介：翻起老磁带老磁带和老歌曲,我一直是喜好的.正如美酒一样,越是陈年的,就越够味儿.

简介：

简介：【摘要】 坡度聆听是以新课程“音乐审美”为核心的理念指导下，培养学生有方法、系统化有坡度地欣赏，是促进学生音乐审美核心素养的重要培育方式。在音乐欣赏学习活动中，有坡度、浸润式培养对学生音乐审美能力有着不可忽视的重要作用和价值。近年来，一直致力于构建坡度聆听培养学生音乐审美能力的实践探索，取得了一定的成效。

简介：“人生百年，立于幼学”；“幼学教育，其发干心”。郑州市二七区实验幼儿园——呵护生命的摇篮，正用饱含浓浓爱意的阳光雨露哺育着一个个鲜活的生命。一切从“心”开始，是二七区实验幼儿园的办园理念，也是每一位教师的执教信念。“心”的教育是该园教育理念的核心，它倡导“尊重生命，呵护童心”，让每一个生命在这片沃土中茁壮成长。郑州市二七区实验幼儿园建于2012年，位于政通路86号，占地面积2700平方米，可容纳幼儿200余名，是二七区教体局直属的一所公办幼儿园。“用心关注幼儿成长的每一个足迹，用别样的视角开启幼儿心中明净的蓝天。”该园全体教职工秉承“心”的理念，时时洋溢着热情，刻刻焕发着激情，积极向着二七区“多彩教育”的目标奋力前行，赢得了家长及社会的一致好评。

简介：

简介：温总理在全国政协十一届二次会议和十一届全国人大二次会议两会结束后,与中外记者见面时曾说过一句话：＂以暖心来暖经济＂。在当前国际经融危机的状态下,成人教育也需要暖心。要以科学发展观来成就成人教育事业,不仅要抓数量,也要抓质量。暖心一是要以生为本,扎根基层,把知识送到基层;二是要有开拓精神,广泛宣传,发展壮大成人教育事业。

简介：张工是一家国有企业的技术工程师，年近半百的他不仅技术水平过硬，而且工作作风扎实，做起事来风风火火，可就是脾气有些急躁，过于耿直，不大会处理与领导、同事和客户的关系。他被聘为工程师已经十多年了，这期间他考过3次高工，每次的论文答辩、外语考试都过了关，可到公榜时他却总是名落孙山。

简介：〔摘要〕“以心为本”就是要尊重人的个性，让每一个教职工都觉得自己重要。现代社会需要“以人为中心的尽人之智”的现代管理，而那种“硬性规定+严厉惩罚”的“鞭子式管理”早已进入了“死胡同”。官僚、专制的有效控制范围是有限度的，现代心理学研究表明，就总体而言，工资、奖金、福利等措施可以调动人的工作能力的60%，余下40%必须依靠管理者运用高超的管理艺术才能调动起来。