简介：摘要：语文学科显著的德育、美育功能，使得其在小学学生生命成长领域，势必发挥着重要作用。而且，通过美育、德育与生命教育的深度融合，可无限拓宽语文教学之渠道与路径，这也是深化生命教育，且促进学生健康成长、全面发展的必然。基于此，教师在落实小学语文课堂的德育实践路径探索时，本着“以美润心，以德立人”的导向，在深度挖掘语文教材中诸多德育要素、美育资源、生命教育素材等基础上，依托优质传统文化、先进思想观念、美好人文精神等，对学生进行洗礼、浸润、感染。让学生在思想上有所触动、心灵上接受陶冶、情感上获得感召，为生命教育的全方位落实，以及预期德育目标的达成而奠基，以达到于潜移默化、无声无息中促进学生生命成长的育人目的。

简介：摘要：班主任是学生在学习和成长道路上的重要人物，班主任不仅要负责学生的日常教育工作，而且也要做好对学生的管理工作。本文探讨了班主任在工作中如何以爱心为纽带来增强学生的自信心，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：作者十几年来坚持对卡尔·马克思哲学给予了"以人为本"的"实践人本主义"的解释,受到了诸多同仁的批评.该文综述了我国五十多年来哲学界中的"唯物主义哲学"和"唯心主义哲学"的遭际,并答复了诸位同仁的批评,最后坦白了自己是怎样从"以人为本"的"实践人本论"到"以心为体"的"实践心本论",承认了自己犯下的"主观唯心主义"的可能错误.

简介：邵子言主席与世长辞五年了。我们深深地怀念他。

简介：心，我的心，你不要忧郁，快接受命运的安排．寒冬从你那儿夺走的一切．新春将重新给你带来。为你留下的如此之多．世界仍然这般美丽!一切一切，只要你喜欢，我的心，你都可以去爱!

简介：到山南采访，在然麦寺听到一个动人的故事：然麦寺僧人江白不久前圆寂，临终之际留下遗言说，驻寺干部是僧人的亲人和朋友，希望寺里的僧人一如既往地支持配合寺管会的工作。遵照江白的遗愿，第二天，寺里的僧人纷纷向驻寺干部表达感激之情。驻寺干部说，他们和僧人相处亲如家人。听完颇多感慨，想来正是因为然麦寺驻寺干部把工作做在了寺庙僧人的心中，以心交心，才赢得了僧人真心的拥护。

简介：那天下午第一节是403班的音乐课,依照惯例,我早早地在教室门口迎接学生.带队的是班长沈雨桑,也是我带的校舞蹈队的成员之一.一看到我,桑桑就跑过来一脸茫然地交给我一封信,轻轻地说:"沈老师,我妈妈不让我参加舞蹈队了,这是她让我给你的信."我怔了一下,收下了信,只说了一句:"先上课吧!"

简介：

简介：百年老校孕育百年文化,天津市第二十一中学(以下简称二十一中学)一直行走在品质化发展的道路上。包容并蓄、发展创新,追求真理、科学求实,中西兼容、智体兼备,日新月异、至善至美,这些内在精神的熔炼提升了学校文化品位,形成了诸多办学亮点,尤其是心理健康教育,已然成为这幅百年画卷的点睛之笔。

简介：慢性肾病患者容易合并心血管疾患。国外很多大型临床研究结果表明，慢性肾脏病患者一半以上死于心血管病。那么心肾疾病之间到底有什么关联？这是一个非常值得关注的问题。

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简介：【摘要】分析微课在音乐教学中的作用，探讨微课在音乐教学中的实际应用，以《我的中国心》为例，设计并分析研究如何进一步提高微课在音乐教学中的应用效率及效果，最大化发挥其应用优势。

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简介：摘要本文分为四章试从《黑暗的心》这一作品的翻译赏析窥探化境论"化"、"讹"、"媒"、"诱"4个构成要素方面，从认知语言学的角度采用对语言成分分析的方法对"化境论"进行明确的阐释和细化，从而探究原文与译文间是否形成差异，是否达到“化”的境界，从而也为翻译赏析提供一种全新的方法。

简介：摘要中老年人突然发生剧烈牙痛，其牙龈无红肿，牙齿无龋洞，首先要想到可能是心梗引起的“心源性牙痛”。应立即做心电图，血心肌坏死标记物，超声心动图等检查，以迅速确诊，避免耽误病情，贻误治疗。

简介：在临床微生物学实验教学中，以培养学生的责任心和高尚医德为出发点，促进学生进行自主性和开拓性的学习，激发他们的学习兴趣，并对培养学生的团队精神、创新思维能力及理论联系实际都有重要作用。

简介：摘要：心流体验描述的是人在从事某种活动时获得的一种积极的情绪体验。在教学中获得心流体验不仅能够使学生享受教学的过程，获得快乐，而且可以有效提高教学效率。通过整本书阅读来培养学生的语文核心素养，是语文新课标的学习任务群之一，因此对整本书阅读教学的研究具有重要意义。本文将心流理论与整本书阅读教学结合起来，探讨心流体验在语文学科整本书阅读教学中的作用，以及如何以心流理论为基础在整本书阅读教学中促进学生最优心理体验的形成。