简介：摘要根据MAYA教学的需要以及主要内容，学习的重点、难点以及教学的特点，制作该课件,主要以视频和内容详解的形式解决了三维建模难以学习、难以想象的缺点。

简介：摘要计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文以多媒体课件的小技巧为主题，写出了一些常用软件及PowerPoint和Authorware的一些使用技巧，旨在帮助一些刚入门的老师提高多媒体课件的制作水平。

简介：摘要：信息技术是当前发展地最快的技术之一，它在人们的生活中占据着重要的位置，小学数学的课堂上自然也要着重地利用这一门技术。充分利用信息技术，可以让课堂变得更加生动，教学形式也能更加多样化，从而打破数学传统沉闷的课堂，更加吸引学生的注意力。因此，为了让课堂能够有所进步，信息技术是每位小学数学教师必须掌握的技能。

简介：摘要：

简介：课件是信息化教学的基础，课件质量直接关系到信息化教学的质量。教师开发课件要具有精品意识，通过开发精品课件带动信息技术与课程整合能力的全面提高。以全国多媒体课件大赛普教组特等奖课件为例，介绍了作者开发精品课件的经验和技巧，并且提出了若干建议。

简介：PowerPoint以其简单易学、容易制作、省时省力、修改方便及操作简便等特点，在教学中显示出强大的优越性。然而，当前也有一种倾向认为，使用PowerPoint动画制作功能、交互功能时会显得“力不从心”。其实，PowerPoint本身是集文本、图形、图像、视频、声音和动画等多媒体素材编辑与制作于一身的软件平台，它能轻松实现多媒体课件的智能交互功能。

简介：以《武术》多媒体网络课件开发为例，阐述了课件设计原则、开发过程，对教学改革和教学模式提出了新的尝试。

简介：摘要多媒体走进课堂给教师教学带来了新的革命，小学生用的课件要注意小学生的知识结构、兴趣爱好、注意力方向、注意力保持程度、思维方式、动手能力等方面所表现出来的特点，要充分运用色彩、声音、图形、动画、视频等表现手段，来展现事实，再现情境，提供模仿，展现数学美的特点，以期引起学生足够的注意，让学生爱上数学。

简介：随着计算机多媒体技术的日趋成熟与普及，多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色，也越来越受到教师和学生的青睐。笔者认为，在课堂教学中，要想运用好多媒体这一现代化的教学手段，其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。所谓多媒体课件，简而言之，就是利用

简介：【摘要】随着新课程标准的提出，现代化的教学手段逐渐增多，多媒体技术作为一项重要的教学手段，应该充分发挥课件设计的有效性，让教师的主观能动性和多媒体技术有机结合起来，全面提高教学质量。

简介：在分析归纳现有高校课件存在的问题和原因基础上提出了一种课件产业化解决方案，并且初步探讨了课件产业化的发展优势和广阔的市场发展前景。

简介：随着农村义务教育薄弱学校改造计划的推进,农村中小学办公设施条件发生了较大的改观。电子白板、投影仪、录播室投入使用使广大教师利用优质教育资源进行备课上课的教学行为变成了现实。伴随着大量的多媒体教学设施的投入,众多教师的教学行为也随之改变,备课由先前仅凭教材、参考的单纯资料与单纯的手写形式变为网络资源的搜集、下载、整理,课件的制作、使用,配有声音、图片、说明、图表、视频、演示、导学案等多项复合内容的准备形式。但如何使信息化教育教学沿着健康正常态的分布方向发展,保证教师资源的正确利用、课件的规范制作和合理应用,却成为当下教师急需解决的现实问题。

简介：随着多媒体挂术和互联网在教学中的应用，网络多媒体课件的需求量变得越来越大，尤其是近年来远程教育的发展更加促进了包括教师、学习者、教育机构在内的人员对网上CAI课件的需求。因此，如何研制开发出真正能帮助教师教学、促进学习者学习的课件就显得尤为重要。网络多媒体CAI课件具有以下几个特点：资源共享，跨越时空；有助于促进学生之间的协同学习；良好的人机交互；超文本结构；罗媒体信息集成量大，根据在教学第一线的实践经验，本人认为制作人员可从信息技术与课程整合．交互性设计、共享性设计、协作性设计、探索性设计、自主性学习等几个主题出发设计网络多媒体课件，以真正促进学生的发展、提高教师的教学效率。

简介：

简介：摘要在今天的信息化时代里，Powerpoint(常称PPT)已成为人们常用来展示自己信息的工具软件。用它能制作声色俱佳的多媒体课件，使信息和观点的交流变得方便直观，且操作简单方便。尤其在课堂教学方面，PPT成了教育工作者有利的助手。

简介：课件设计制作已经成为教学工作的重点。它将教学经验、语言文字和虚拟现实融为一体，能够较好地满足不同兴趣、不同特长的学生学习需要，有利于促进学生的全面发展。然而，这种形式又使师生之间产生了一定距离，所以在课件设计制作中如何实现人文关怀成为信息化教学设计的重要课题。

简介：以课件中常见的造型和动画为例子,详细阐述了Flash和3DSMAX合用制作三维网络课件的过程,包括3D建模方法、3D动画生成、3D动画导入Flash等等.

简介：摘要：多媒体技术是教学的一种辅助手段，它是从教材的实际出发。根据学生的认知规律，心理特征，生活实际等，把传统的教学手段与现代化的教学手段进行有机的整合。在教学中，恰当地使用多媒体课件，可以优化结构，提高教学效率。本文就多媒体的制作与运用等问题进行了总结。

简介：摘要：多媒体技术是教学的一种辅助手段，它是从教材的实际出发。根据学生的认知规律，心理特征，生活实际等，把传统的教学手段与现代化的教学手段进行有机的整合。在教学中，恰当地使用多媒体课件，可以优化结构，提高教学效率。本文就多媒体的制作与运用等问题进行了总结。

简介：现今销售多媒体教学课件多为自学型，虽然它们设计得比较漂亮，内容也很丰富，然而与学校教学的实际需求有很大的差距，教学实用性差，甚至根本不能用于课堂教学。为了更好的将多媒体技术应用到教育教学中，提高教学效率，往往需要教师亲自开发、制作课件。因此教师应该了解多媒体教学课件的设计方法与技巧。