简介：高中学生学习任务繁重，如何打造精品课堂、高效课堂，是每一个教师必须研究的问题。“先学后教、以学为主”在构建高效课堂中起着关键作用。学案导学与小组合作学习是“先学后教、以学为主”的充分体现。学案导学与小组合作学习使“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”，“师长”变“学长”，教师变“教”为“帮”，学生由“被动”变“主动”，让学生乐学、好学、会学，使课堂教学更高效。一、学案导学，自主探究充分的课前准备是高效课堂的保障，优秀的学案是实现高效课堂的关键。设计学案应依据新课程标准、教学目标、教学内容以及学生的实际状况。学案设计要有启发性，应将知识点转变为启发性的问题点、能力点，引导学生质疑、释疑，激发学生的求知欲，引导学生自主探究。对教材中学生难以理解的内容搭建学习“支架”，设置情境，引导学生自主学习，在知识的生成过程中培养学生获取知识的能力。复习课学案的设计要加强知识梳理，对比总结规律，建构知识网络，使知识规律化、零碎的知识系统化。

简介：纵观人类学的研究史,整体性与个体能动性的对立关系显而易见。本文尝试从传播学的角度分析艺术人类学学者对民间艺人的研究是如何将整体性与能动性整合在一起的,旨在从不同的学科角度对艺术人类学研究中的问题进行探讨,希望能够更好地解释和分析各种具体而复杂的问题。

简介：摘要目的通过对2010年~2012年麻疹病流行情况的收集整理，分析近年来对本病的防控情况、措施以及对本病防控的效果，为今后更好的防控麻疹病做好充足准备。方法于2009年~2012年采集的患者资料，分析近年来对麻疹病的防控情况、措施及效果。结果本病于每年春夏交接时发病率较高。结论适时、适量的接种麻疹疫苗亦可降低本病的发病率，应继续普及疫苗接种工作，并对流动人口进行筛查补种，本病患者与其他人群应进行及时隔离，一旦发现本病立即上报并进行隔离、消毒，医院及患者住所也应彻底消毒避免交叉感染的发生。

简介：摘要目的研究分析宫颈疾病液基薄层细胞学检测阳性人群分布情况。方法选择2008年1月-2011年6月来我院和县人民医院作宫颈液基细胞检测的5100例患者，进行门诊零散就诊患者和大面积普查患者检出率对比分析；按宫颈液基细胞检测患者的年龄以10年为界划分为四个年龄段、以2008年-2011年四个年度分层进行横断面研究。结果宫颈液基细胞检测门诊零散就诊病人和大面积普查病人阳性率对比分析，各年龄组横断性分析宫颈液基细胞检测的阳性率情况对比分析，2008年-2011年四个年度宫颈液基细胞检测的阳性率情况对比分析，经统计学处理，P>0.05，均无显著性差异。结论为提高普查率提供成功经验；为制定诊治宫颈癌、其它宫颈病变和生殖道感染等疾病的高效措施提供科学依据。本研究揭示了宫颈癌疾病流行的发生发展规律，为宫颈液基细胞普遍检测的重要性提供了可靠的理论依据，为预防和治疗宫颈癌、为生殖健康免费服务升级全面铺开提供简捷高效的方法措施。

简介：摘要目的通过总结分析检测项目质控情况。指导和改进室内质控工作及日常工作，从而提高患者检测结果的准确性。方法省临床检验中心每年分2次发放冻干质控物，每次两种批号。测定时用蒸馏水复溶质控物与患者标本一同测定，结果2007年第二次和2009年第一次结果不满意，其余年度所有结果良好。结论对不满意的两次结果进行分析，测定时室内质控都在X±2SD范围内，可能是由于偶然误差导致室间质评结果不满意，在仪器、试剂、操作等方面改进后，室间质控均取得满意结果。

简介：摘要目的对宁远县某酒店疑似细菌性食物中毒进行病原学检测分析，为食物中毒事件提供病原学诊断，了解本次食物中毒的原因，预防此类食物中毒的发生。方法采集患者大便5份，患者吃剩卤牛肉1份，共6份样品。参照GB/T47892010《食品卫生微生物学检验》1、WS/T91996变形杆菌食物中毒诊断标准检验及处理原则2、《病原生物学检验一细菌》3进行病原学检测。结果所采的6份样品均检出奇异变形杆菌且属于同一型别菌株。结论根据病原学检测结果和流行病学调查，综合临床症状，可以确认这是一起由奇异变形杆菌污染卤牛肉而导致的急性细菌性食物中毒。

简介：新时期的数学教育不再是一种单纯的灌输式的习题训练，而是一种更注重培养学生主动学习、自主学习能力的新的教学行为．以学生发展为本，注重学生的个性发展和全面发展，在数学教学中应用“以生为本、以学定教”的教育理念，使学生喜欢数学，主动学习，从而在生活、学习中建立自信，发现自我，让数学学习促进学生的健康成长和全面发展．

简介：摘要目的了解医院感染流行病学特征，探讨流行因素。方法对我院2009年1月1日-2010年12月31日的85372个住院病人进行统计分析。结果2009年例次感染率为2.17%，2010年例次感染率为2.45%；医院感染在第3、4季度高发；医院感染部位构成，以下呼吸道感染最高，其次是表浅切口感染、泌尿道感染；引发医院感染的高危细菌有大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、白假丝酵母菌。结论减少医院感染的发生是医疗质量管理的重点内容，各科室应持续性改进各项诊疗措施，不断提高医院感染控制的水平。

简介：摘要目的研究常规痰培养标本的采集方法即自然咳痰法以及改进后的痰培养采集方法分别对细菌学检查的结果影响。方法取600例慢性支气管肺炎患者分为两组，分别记为常规组和改进组。常规组用常规咳痰发采集痰标本，改进组用改进方法采集痰标本。观察不同采集方法的痰培养阳性率及标本的合格率。结论相比之下，常规咳痰法下的细菌学检查结果较差，改进后的痰培养采集方法下的细菌学检查结果较好。

简介：摘要分析狂犬病的流行病学特征并研究防治控制上的存在的问题。方法在全国随机选取426个县乡进行狂犬病发病情况的调查问卷。结果在426个县乡中，36个县乡（8.5%）报告有狂犬病发生。农村疫苗整体接种率为45.7%，城市疫苗整体接种率为59.2%。结论狂犬病发病情况在我国较为严峻，疫苗接种情况、犬只养殖管理、饲养方式需要进一步改进。

简介：摘要目的探讨分析因母婴ABO血型不合导致的新生儿溶血病的血型分布特点和溶血三项检测实验的重要作用，为临床诊断ABO溶血病体提供诊断依据。方法回顾性分析2010年3月至2011年12月间在我院儿科送检的不同程度上疑似溶血病的母亲及其新生儿的血液标本的临床记录资料。结果IgG抗-A(B)的效价超过64为46例，经新生儿血清学检测确诊为溶血病的为22例；阳性率最高的为抗体释放实验，达到100%，最低的为DAT实验，低至33.33%。结论三项血型血清学检测实验具有快速、准确的特点，可判断新生儿患病与否。因此为提高疗效和降低后遗症的发病率，应快速及时诊断新生儿溶血病。

简介：摘要校企合作职业教育模式广受赞誉，但也存在诸多不足。本文从现象学角度分析了当前的校企合作存在目的异化性、技能训练局限性、思维能力与价值观不成熟等问题。

简介：海洋渔业是我国建设海洋强国战略的重要组成部分,高等教育培养高质量、创新型人才是实现该战略的根本途径。而人才培养质量的提高依赖于课程体系改革和教学效果的不断提高。渔业经济学是广东海洋大学国家特色专业海洋渔业科学与技术的重要专业课,在学生将所学的专业知识运用经济学基本理论、分析方法来学习渔业资源评估、渔业管理等相关专业课中起着桥梁作用。本文以实例教学、现象导入、实际操作、经济理论讲解等环节的有机结合,充分体现我校培养应用型和技能型人才的培养理念,有效提高了教学质量,增强了学生对专业理论知识的学习兴趣。

简介：以SCI—Expanded数据库为来源，对国际纳米电子学领域2000—2011年间研究论文的时间分布情况作出分析，同时采用静态图谱和动态图谱相结合的可视化方式，归纳总结该领域的主要研究方向，并对每个研究方向中的研究热点趋势变化逐一进行分析，得到当前阶段的“研究热点主题”、“逐渐过时的主题”和“快速发展的主题”，据此提出相关建议。

简介：摘要目的对肺内结节病的影像学表现在临床诊断和鉴别诊断中的价值进行评价分析，为今后的临床诊治工作提供可靠的参考依据。方法抽取2010年4月-2013年4月我院收治的肺内结节临床患者68例，对其采取X线、CT等影像学技术展开检查，对检查结果展开回顾性分析。结果经相应的影像学检查证实为弥漫结节性病变者40例，孤立结节性病变28例；各类肿瘤均具有较为典型的影像学表现。结论X线、CT等影像学技术在肺内结节性病变诊断以及鉴别诊断中发挥了重要的临床作用

简介：构建以应用性为导向的中药分析学教学模式。采取行动导向教学、随机进入、案例教学、5E法教学、抛锚式教学、支架式教学、课题式教学、实验课程模块化等建构式教学方法，分别应用于不同章节。学生学习热情高涨，学习成效好，实践能力提高，教学结束后可以独立应用课程理论完成中药分析工作。基于建构主义理论的以应用性为导向的教学模式适合于中药分析学的课程教学。

简介：摘要目的探讨分析肝血管瘤患者通过介入治疗的影像学改变以及其临床疗效。方法选择于2010年3月-2013年1月在我院接受治疗的肝血管瘤患者38例，通过行肝动脉栓塞术的介入治疗，经治疗后观察患者的影像学改变以及观察其临床疗效。结果治疗后影像学检查显示患者的瘤体直径得到了明显的缩小，患者的临床症状较治疗前得到了显著的改善。结论肝动脉栓塞术的介入治疗应用于肝血管瘤中临床价值显著，能够缩小病灶、改善与缓解患者症状，提高患者生活治疗，具有十分重要的临床意义，值得临床推广应用。

简介：摘要在《免疫学与病原生物学》教学中，摸索出一些有利于教与学的可操作性教学技巧，与同仁一起探讨和商榷。

简介：赫梯学的研究包括哪些内容？这个问题看似简单，答案清楚，实则不然。国内世界古代史学界通常将其局限在一个双重狭义的层面上。纵观赫梯人历史文化发展的客观事实以及国际赫梯学的研究和发展现状，可以发现这样的认识有待商榷。只有通过交流与讨论，在中国，赫梯学才能得到正确的认识，从而得到真正的重视和科学的发展。

简介：