简介：课堂教学的内容是与课堂教学的形式相对应的概念,它是指课堂教学过程中全部指向性活动以及每项活动的具体内容、活动的方式方法等。课堂教学的内容美,虽然侧重研究教师,但并不意味着学生的活动与教学的内容无关。课堂教学的内容美,既有教师的讲、演、书、问等,又有学生的听、看、读、练。学生的学习活动方式、内容与教师的教授方式、内容一起构成了课堂教学的内容。课堂教学的内容美主要包括:

简介：

简介：杨再隋先生说过：“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。”教学细节就是课堂上的精彩瞬间，是学生思维火花的碰撞、闪现。教师若能谨慎地、智慧地处理好这一个个教学细节，就能不断地生成教学智慧。

简介：美术教学不仅仅要教会学生绘画基础知识、基本技能,还应教会学生更为广泛的美术文化,引导学生主动探究、研究创造,唤起学生对美术的热爱,激发学生大胆创新的意识,让美术教学"活"起来,"动"起来,促进学生综合素质的培养和提高.

简介：

简介：〔摘要〕语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏学习语文的美。

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简介：摘要课堂教学质量的提升是我们关注的一个重点，它取决于学生学习的积极性主动性和专注性。在教育过程中，我们应该注重学习的环境的创建、尽力给学习营造一个美的环境条件，同时，做为教师本身要提高自身的素养，美的着装，美的语言加到严谨的教学过程中，定会起到提升课堂教学质量的作用。

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简介：摘要:现在,培养学生的数学核心素养已经逐渐成为我们数学教育的重中之重,要怎么更好地去提高和培养孩子们的数学核心素养已经成为了我们每一位数学老师所必须要思考和探究的一个问题,数学核心素养这个词听起来也许让人感觉有些晦涩难懂,但实际上核心素养它就在我们日常的学习和生活之中。我们将基础数学知识划分成了数与代数、空间与图形、统计与可能性、实践与综合应用几大板块

简介：摘要音乐是情感的艺术，更是美的艺术。本文通过创新音乐课堂常规（用快乐的音乐语言组织教学），使用快乐的音乐课堂环节（有趣座位、情感导入、欢快节奏、创新律动、数字化手段），风趣的音乐评价（激励的评价语汇）等手段，在课堂教学中注重师生的互动，激发学生的艺术创新，让学生参与音乐，体验音乐，表现音乐，创造音乐，使音乐课堂溢满美，让学生从小受到美的熏陶，为音乐教学开启美的窗口。

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简介：摘要：生活化的地理课堂能激发课堂活力，提升学生的参与度；能提高学生对地理知识的理解能力和实践能力，增强情感体验，促进学生的全面发展。因此，在初中地理教学中，教师要积极运用“生活化”的教学方法，以提高学生的学习热情，有效提升学生的学习积极性，从而为学生以后的学习和生活奠定了良好的基础。

简介：摘要：素质教育施行以来，美术课堂更加丰富多样化，美术教学的目标之一是对受教育的学生群体进行全面的塑造能力和审美情趣的引导，着重于学生动手能力和审美能力的训练，进而升华为思想道德和精神层次的提高。艺术种类多样，彼此内在都有着潜在的联系，

简介：<正>大红袍乃武夷岩茶之首,是乌龙茶中的极品。它在武夷山栽培已有350多年的历史。民间流传着许多关于大红袍神奇的故事,如大红袍是神仙所栽,能治百病,茶树受红袍加身,由皇帝赐其名,等等。

简介：<正>大红袍乃武夷岩茶之首,是乌龙茶中的极品。它在武夷山栽培已有350多年的历史。民间流传着许多关于大红袍神奇的故事,如大红袍是神仙所栽,能治百病,茶树受红袍加身,由皇帝赐其名,等等。

简介：杭州市富阳区永兴学校小学部,坐落在风景旖旎的富春江畔,目前共56个班级,2246名学生,165名在编教师,校园占地100余亩,场地开阔,绿树成荫,美丽宜人。学校以传统文化教育为重点,通过诵读经典,让学生感悟中华文化;通过教养活动,养育学生的中华美德。

简介：本文结合史料文献,较有独到见解地剖析了道教崇尚医药的缘由.首先,从历史和思想渊源上分析,医道两家具有"亲缘性",这就势必为二者发生广泛而深刻的关联奠定了基础;其次,医道两家在生死观上是相通的,以长生信仰为核心的道教义理体系中暗含有重视医药的逻辑因子,修"仙道"必须通"医道";此外,道门奉行的"道人宁施人,勿为人所施"的祖训及"功行双全"的宗教伦理也是促成道教尚医的内在因素.

简介：亚太地区一年一度的照明行业盛会一广州国际照明展备受世界照明行业的关注，品牌馆更是云集了世界各国的知名品牌，向业界展示自己的品牌与产品形象。

简介：<正>这是本学期期末展览中的一次"一对一"的教学谈话。类似于这样的谈话,是我们雕塑试验班一贯的教学方式之一。谈话涉及学生对艺术理念的思考和具体技术上的操作问题。通过这样的谈话,可以有针对性地对学生进行引导,逐步使学生确立作为一名艺术家的工作方式和生活态度。刘洋:我在想音乐家把自然中的声音组织成音乐,如同雕塑家把铁板组织成雕塑一样。声音和铁板都是自然的,选择什么样的材料并