简介：【摘要】目的：探究常规护理模式联合应急措施在预防妇科护理风险中的应用效果。方法：选取我院2021年3月-2022年2月期间收治的妇科疾病患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理以及常规护理联合应急措施，对比2组患者并发症发生率以及护理满意度。结果：经护理干预后，研究组患者并发症发生率相较于参照组患者下降明显，且护理满意度显著高于参照组患者，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：常规护理模式联合应急措施应用于妇科疾病护理之中，能够更好地保障患者安全，预防妇科护理风险效果明显，同时改善患者满意度，值得将其进行临床推广应用。

简介：摘要：现阶段，我国提倡“节能降耗”，在这样的背景下，水电站经济运行在水电站运营过程中显得十分重要，中小水电站的运行模式的选择直接决定了水电站的经济效益。因此，对常规监控下的中小水电站运行值班模式进行讨论十分必要，相关工作人员应重视常规监控下的中小水电站运行值班模式，了解现阶段中小水电站的运行值班模式和工作人员配置的情况，确保中小水电站安全稳定的运行。

简介：摘要：教育的目的不再是为了给学生填鸭式教育的记忆学科理论知识，更重要的是给学生培养兴趣和注重素质教育的发展。然而，目前常规教学环境下对多元智能培养模式的应用和研究不足，并且教师应用易不当。对此，本文将通过对如何基于常规教学环境下的多元智能培养模式进行阐述，提出批判性的见解与解决措施。以希望更好的给学生优质的教育体验。

简介：摘要：在我国教育改革不断深化的背景下，对于普通高中的音乐课程也提出了更高的要求。如何保证基于核心素养背景下的普通高中艺术课程能落实到常规课堂教学中，从而实现立德树人这一教育根本任务，成为了高中音乐课程中值得探索的问题，而模块教学模式作为一种新型的教学方式，在音乐课堂中应用能够有效提高课堂效率，从而培育高中生的艺术核心素养，提升高中生的人文情怀。本文主要是通过分析音乐模块课转化常规教学课堂模式的重要性，提出几点有利于促进模块课转化常规教学课堂模式的有效措施，旨在能够为今后音乐课堂中高中合唱、演奏、舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等模块化教学模式的应用提供一定的理论参考。

简介：摘要目的通过对肝硬化患者多种形式的健康宣教，帮助患者正确认识疾病，学会自我保健，提高患者生活质量。方法通过对２０１１－２０１３年的１０２例肝硬化患者进行健康宣教，出院时做问卷调查，对比实施健康宣教前后患者对于肝硬化的认识度。结果９５％的患者进行健康宣教后对于肝硬化的认识度明显提高。

简介：摘要目的探讨孕期营养宣教对孕妇和胎儿的意义。方法对我院256例门诊孕妇进行不同时期的营养健康宣教及孕妇应注意饮食中的误区，分析宣教前后孕妇认知行为和体重增长情况。结果与宣教前相比，孕妇对孕期营养的认知、对饮食误区的认识达及良好饮食习惯有有很大的提高，孕期体重增长也保持在合理范围内。结论营养健康宣教对孕妇和胎儿的营养健康具有很大帮助，值得推广应用。

简介：摘要

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简介：高血压是一种常见疾病，如不积极防治，可致多种并发症，有极高致残、致死率，而大多数高血压患者对该病的健康知识和危险因素不足，笔者针对80例住院患者的文化程度、职业、社会地位不同，采取不同的健康宣教方式和多方面的健康宣教内容，如饮食指导、休息与运动，控制情绪，药物治疗，取得满意效果。

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简介：进入新世纪，计划生育宣传教育面临种种挑战和机遇：随着依法治国的推进，群众维权意识不断增强，计划生育工作不能再习惯于依靠行政命令，必须创造性地开展宣传工作；稳定低生育水平、提高出生人口素质的新任务，要求宣传教育内容有更大的拓展；市场经济不断深化，人们生活质量日益提高，电视、报纸、电话的普及率提高了，特别是网络的普及，人们获取知识、信息的渠道发生了巨大的变化，

简介：

简介：摘要目的随着社会生活水平的提高，高脂血症患者日益增多，饮食宣教对于保证他们充足的饮食营养摄入，维持良好的身体状况具有重要作用。方法在安阳县人民医院随机抽取50名高脂血症患者进行饮食宣教，教育前后采用24小时回顾法结合记账法进行连续3日的膳食调查，比较教育前后膳食结构的变化。结果相比饮食宣教前的膳食情况，教育后个人摄入粮谷类、蛋类、豆类及豆制品、蔬菜类和水果类的摄入量均明显增加；畜禽肉类和油脂类摄入量明显下降；脂肪的供能比明显下降；早餐的能量分配比例有所提高，晚餐的能量分配比例下降；相比膳食营养素参考摄入量，饮食宣教后，蛋白质、水溶性维生素摄入量均明显增加，总脂肪摄入量明显下降。结论加强饮食宣教对改善高脂血症患者的膳食结构及血脂水平具有重要作用。

简介：

简介：【摘要】目的 通过幼儿家庭雾化治疗的健康宣教促进幼儿上呼吸道感染引起的咳嗽咯痰等临床症状的恢复。方法 选取我院心血管呼吸内科门诊就诊的小儿支气管哮喘患者 30例，对患儿家属进行幼儿家庭雾化治疗的健康宣教。结果 30例小儿支气管哮喘患者都取得较好治疗效果。结论 对幼儿家庭雾化治疗的健康宣教，可以促进小儿支气管哮喘患者减轻临床症状，较快恢复健康。

简介：目的：探讨在护理上开展白内障患者健康教育的方法，使患者掌握自我护理，以能安全接受白内障手术治疗。方法：设立健康护士办公室，配专业护士，在护理上配合开展白内障患者健康教育。结果：使患者了解相关的疾病知识并掌握白内障手术治疗如人工晶体植入术前术后自我护理的知识。结论：使白内障患者积极配合手术治疗，取得满意的效果。

简介：摘要：十九大之后应急工作高速发展，全民应急趋势逐渐显露，人民对安全应急知识技能的需要日益增加。 R学院应急救援培训演练基地服务油田，辐射地方，其建设的应急展厅更是承担着公众的应急宣教义务，宣教队伍建设迫在眉睫。本文对应急宣教工作的时代背景进行了简要说明，主要阐述了应急宣教人员的特有的素质，包括政治素质、专业素质、学习能力，并提出了几点浅显的建议。

简介：摘要目的通过幼儿家庭雾化治疗的健康宣教促进幼儿上呼吸道感染引起的咳嗽咯痰等临床症状的恢复。方法选取我院心血管呼吸内科门诊就诊的小儿支气管哮喘患者30例，对患儿家属进行幼儿家庭雾化治疗的健康宣教。结果30例小儿支气管哮喘患者都取得较好治疗效果。结论对幼儿家庭雾化治疗的健康宣教，可以促进小儿支气管哮喘患者减轻临床症状，较快恢复健康。

简介：摘要分析我国关于慢性肾炎健康教育的最新研究，总结慢性肾炎健康教育的意义及具体措施。慢性肾炎的健康教育有利于患者了解疾病、养成良好的生活习惯、提高生活质量。具体措施主要包括心理教育、饮食指导和出院教育三个方面。