简介：摘要：小学科学科目是小学阶段中一门基础性与科学性突显的科目之一，随着素质教育理念的不断深入发展，科学课程标准指出：“在进行科学课教学过程中要以探究为核心教学理念”。在小学科学课教学过程中，学生喜欢探究，而且学生也乐在其中，这就是提升科学课教学效果的重要前提与保障。如果反之，学生在科学课程中不能进行深入探究，学生仅仅只是停留在对实物材料的感性操作上，那么，这对科学课程教学取得理想的教学效果是十分不利的。由此可见，在小学科学教学中深入开展探究活动是十分重要且必要的，对于全面提升教学质量，提高学生的综合素质是有积极促进作用的。

简介：摘 要：为做好新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情下大学生思政教育工作，本研究从疫情常态化防控阶段大学生的思政教育现状出发，首先从重新界定时空概念和重新建构互动场域这两方面分析“短视频+思政”教学方式的优势体现。其次以“视觉谎言”、“情绪谎言”、“意识形态谎言”的视角剖析“短视频+思政”教学方式的运用。最后从尊重内容真实，把握思政时效；增强情感体验，引起情感共鸣；把握教育契机，提升教育实效三个层面对“短视频+思政”教学路径展开思考。

简介：摘要：目的：探究神经外科护理管理中开展风险管理的方式及应用价值。方法：选取本院神经外科近一年内（2021.01-2022.01）入院进行治疗的患者，进行分组对比的方法进行实验观察与研究。其中一组为A组，进行常规护理并观察记录护理结果；另一组为B组，为患者采取风险护理管理，进行护理结果观察报告。结果：在无其他客观因素干扰时，B组患者的风险事件出现少于A组，护理满意度高于A组。结论：通过对两组实验病例的观察调研报告可知，对于神经外科患者进行风险护理管理，能有效减少患者的风险事件出现并使患者护理满意度提升，值得推广。

简介：摘要：游戏是幼儿的生命，是幼儿的天性，是幼儿生存生活的主要方式。户外游戏作为游戏的重要组成部分，对幼儿身心的发展具有重要的意义和价值。新时代下，教育革新在教育各阶段中稳步实现，在《3-6岁儿童学习与法治指南》中就提出，针对幼儿的学习过程来讲，需要通过对事物的感知中获得，在游戏与生活中进行。毕竟幼儿的年龄小，社会经验、认知缺乏，需要通过一定的媒介去认知，而选择的教育方式，需要切实贴合幼儿的实际，游戏就是最好的选择。将游戏与教育相互融合，形成“在玩中学、在学中玩”的寓教于乐模式。将安吉游戏模式应用到户外游戏活动中，既激发幼儿兴趣，又能培养幼儿的创新与创造意识，对幼儿的全面发展起着关键性作用。

简介：摘要：《标准》提出，要让学生充分的读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感。关于小学低年级阅读教学，教师要注意的是，不要一味的追求阅读量而不是质量，一定要教给学生阅读的方法，培养学术的阅读兴趣，否则“死读书”，是让小学生无法感受到阅读的乐趣的，没有乐趣，学生对于阅读的兴趣自然就会降低，他们回到家中也自然不愿进行自主阅读。

简介：摘要：在小学英语教学中，由于没有英语教学环境，使得教学很难让学生适应。学生只能死记硬背，对英语知识认识不够深刻，运用不够灵活。这样在英语教学中，以语篇拓展方式进行教学，就会给学生营造良好的英语环境，让学生在英语环境之下去学习英语，就会使英语学习中的重点和难点迎刃而解。本文从以下几个方面进行阐述，激活小学英语教学课堂，让英语教学绽放活力。

简介：摘要目的分析研究循证护理在消化溃疡病人中的临床价值应用。方法对我院治疗消化性溃疡患者66例进行分组，对照组进行常规护理，观察组开展循证护理，比较两组患者治疗效果及生活指数。结果观察组总有效率为96.9%明显高于对照组比较总有效率78.7%（P<0.05）；两组患者干预后观察组生命质量评分均高于对照组（P<0.05）。结论循证护理干预能够有效提高患者临床效果，提高患者生命指数，值得推广。

简介：摘要社区卫生服务中心药师开展药物咨询三种形式的评价及发展方向。

简介：

简介：摘要：“亲子共读”是指孩子和家长一起合作完成的阅读活动，将家庭教育和学校教育相结合，更好提高孩子的阅读能力。通过开展亲子共读活动不仅可以更好的提高孩子阅读的积极性和阅读能力，家长还可以通过参与亲子阅读活动了解自己的孩子在学校的学习情况和生活状态，亲子一起合作完成阅读活动还能增进家长和孩子之间的感情。

简介：摘要：表达能力和沟通能力是学生学习语文的过程中需要发展的能力之一，培养这种能力的困难远大于课程教学中的基础知识技能传授。为了提高学生的表达和沟通能力，教师必须在学生充分理解语文基础知识的前提下，展开有效教学。主题演讲是当前小学语文课堂教学中的一种重要教育形式，是提高小学生表达能力的有效途径，为了在小学语文课堂教学中高效开展主题演讲活动，教师应不断总结和积累经验，寻求最佳的教育方式。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，为满足素质教育对新时代人才的培养要求，可以在小学语文教学中合理的开展思想道德教育。在小学阶段，由于学生的年龄较小，心智还未发育完全，对万事万物的认知力还没有建立起来，极易受到外界纷杂的信息所干扰，因此，在小学语文教学中开展思想道德教育变得越来越重要。本文通过对小学阶段的课堂教学现状进行分析，对小学语文教学中思想道德教育的有效开展方式进行了具体的研究和探讨。

简介：摘要：阅读可以帮助学生积累知识储备、丰富个人文化水平的重要语文学习方式。随着社会的不断发展，对学生阅读能力以及综合发展的重视程度越来越高，多样化的阅读指导形式也逐渐在应用中得到一定成效。那么，本文就将结合当前阶段小学高年级语文整本书阅读现状进行分析，谈更加高效的整本书阅读教学活动开展方式。

简介：摘要：班级管理工作时最让班主任头疼的一件事。作为班级的引导者、指明灯，班主任班级管理工作质量的高低，将影响学生身心健康、学习能力的发展，以及教学效果。在当前，随着课程改革的深入推进，人们逐渐注重学生的教育，尤其是小学阶段的教育。小学低年级学生是接受义务教育和开展规范学习的初始阶段，需要班主任开展科学的班级管理，以此培养学生的正确学习行为和高尚品德。所以，如何提高小学班级管理的质量，这就给班主任带来了不小的挑战。对此，本文就对小学低年级班主任班级管理工作的开展方式进行探讨，旨在提高班级管理效果。

简介：摘要：美术作为一门艺术类学科，随着新课程改革与素质教育的深化受到越来越多的重视。它承担着培养学生审美情趣、陶冶情操的重要责任，是初中阶段不可或缺的重要艺术课程。然而无论是文化学科还是艺术学科，都应当承担着促进学生德育发展的重任。那么，本文就将针对初中美术教学中，德育渗透的意义与方式进行探究，注重促进学生综合素养全面发展。

简介：摘要：基层审计机关在涉农资金审计中要以民为本，重点关注和保障农民利益。以粮食直补资金为例，它涉农资金的重中之重，是党和国家为扩大粮食种植面积、保障国家粮食安全所采取的一项激励政策，同时为提高农民种粮积极性，维护农民利益实施的一项惠农政策，审计要重点关注。

简介：摘要:我国历史上长久以来都是农业大国。随着时代的发展，我国的农业生产水平也在不断提升。尤其是在信息化飞速发展的当下，农业生产要想跟上时代的步伐，离不开农业技术的加持。农业技术推广人员如何帮助农业踏上信息化科技化的道路是目前所面临的关键问题。本文旨在讨论与分析信息化时代浪潮下，农技推广人员开展工作的思路与方式，以资参考。

简介：摘要：现阶段，对于幼儿园社会活动的开展逐成了教师教学中重要思考的内容。幼儿处于成长的启蒙阶段，若能够通过优质的社会活动开展，则有助于提高个人的智力，发展个人的能力等等。“我爱我家乡”社会活动的开展，有助于培养幼儿爱家乡、尊重家乡的意识。因此，本文将以千年古镇上街侯官村为例，阐述“我爱我家乡”的社会活动，通过引导幼儿绘画、折纸、表达等，塑造幼儿爱家乡的品德。

简介：摘要：在初中阶段,英语是主要学科之一,此项学科主要培养学生的外语沟通能力,而初中的英语教学更是为学生以后的英语学习打下了坚实的基础,对于学生未来的发展有至关重要的作用。其中数字化的英语教学对于学生有着重要的影响,而文章针对数字化初中英语高效课堂的开展做出了分析。

简介：摘要： 在小学阶段对学生们进行品德教育，关乎着我国下一代的品德建设和素质培养，是小学教育中的重要内容。道德与法治课程在思想品德教育中占据着重要地位，采取有效策略提升该课程的教学效果对于学生们的人生观形成有着关键的意义。本文将从思想品德课程的教学策略角度，讨论并总结有效的德育教育方式，以促进我国小学更加有效地对学生进行思想品德培育。