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  • 简介:摘要:教育原则一直要求教师的教学要因材施教,也就是要根据学生现有的认知水平和学生的发展状况,采取不同的教育手段和方法,让每一位学生都有所收获。现实的讲,就是要让优生吃的饱、中等生吃的好、困难生吃的了。然而,复习课模式比较单一,满堂灌,机械训练在当前课堂教学中比较常见,一堂课下来,往往学生互评和互动的过程被忽视,课堂气氛比较沉闷,教师讲得精疲力竭,学生听得垂头丧气,因此调动学生的学习主动性和积极性,也就成了复习课成功的关键。

  • 标签: 初中数学 分组 复习
  • 简介:摘要:随着新课标改革的推进,我国对培养学生核心素养的重视程度日渐加深。为了避免传统教育模式中“满堂灌”和“填鸭式”的教学方式,激发学生在日常学习中的积极性和主动性,教师应该打破传统的模式,运用分层教学模式,从而使学生在学习知识的同时,还能提升自身的综合素质。

  • 标签: 核心素养 高中数学 分层教学
  • 简介:西安理工大学自2006级本科生开始实施创新学分制度,将创新学分作为衡量学生创新能力的一项量化考核指标,规定本科生在校学习期间必须取得2个创新学分的最低要求。课题组归纳了学校创新学分制度从制定到实施的具体情况,通过整理、分析自动化与信息工程学院2011、2012两个年级的创新学分申报、审核数据,总结出创新学分制度的实施效果,并有针对性的提出了改进措施。

  • 标签: 学分制 创新学分 实施情况 效果 改进措施
  • 简介:摘要:在学生学习数学知识的过程中,小学阶段的学习有着十分重要的奠基作用。一线教师在教学实践当中,要切实促进学生的知识、能力和素养的整体发展,就必然要结合实际的教学情况,采取合适的教学方法。在本文中,笔者将分析当前新课标改革视域下小学学生在分数乘除法的学习中存在的客观问题,并针对性地提出一定的实际教学策略,以求能够通过理论层面上的研究为教学工作的实际开展提供一定的理论参考。

  • 标签:   小学教学 数学 分数乘除法 教学策略
  • 简介:随着教育改革的推进,越来越多的高校开始实行学分制。然而在实行中由于对学分制缺乏全面深刻的了解,实践中出现的新问题也不断增多。为此,本文研究了高校依据自身条件选择学分制模式的策略,并提出形成校本学分制教学管理与评价系统的构想。

  • 标签: 学分制 模式 选择策略 校本
  • 简介:摘要:在新课程改革的背景下,分层教学法的应用最大限度地提高了班级内所有学生的学习积极性,也为班级内一些学困生学习能力的提升带来了新的途径。现代化的数学教学不再是单纯地向学生传授基础理论知识,而是要注重对学生核心素养的培养,以学生为主体,在保障学生个性化发展的前提下开展教学。这也就意味着高中数学教师在教学过程中要注重开展分层教学,针对不同的学生制定不同的学习目标和计划,针对学生的学习情况设计科学合理的教学目标,选择符合学生学习情况的教学内容,这样才能保障学生的个性化发展,才能实现培养学生核心素养的教学目的。而这就要求高中数学教师积极的学习分层教学法的基本内涵和应用方案,并将分层教学法与本班级的实际情况紧密结合,实现学生核心素养的有效培养。

  • 标签: 核心素养 高中数学 分层教学
  • 简介:摘要:教学水平的提升不仅在于培养出一批优等生,更在于整体学生学科素养的提高。新课程背景下的数学教学中,要凸显人本教育理念的价值,将学生个体培养视作教育出发点。所以分层教学的运用逐渐受到教师的青睐,通过个性化、层次化的教学内容指导,学生的学习动力有所提升,而其学习效率更是明显增强。

  • 标签: 高中数学 分层教学 教学思考 教学策略
  • 简介:摘要:高中数学的教学是一门很复杂的学科,学生在学习过程中,要不断地面对新的问题和挑战。特别是在现阶段新课改不断深入的情况下,学生面临着更大的学习压力。因此,在高中数学教学过程中,教师要采取科学合理的方法和措施,对学生进行分层教学,通过分层教学提高学生的学习兴趣和学习积极性,帮助学生提高学习效率和学习成绩。下面,就针对高中数学教学过程中存在的问题进行分析,并提出几点改进措施。

  • 标签: 核心素养 高中数学 分层教学
  • 简介:摘要:所谓分层教学就是指授课教师在课堂上依据学生的学习基础,对学生采取不同的教学模式,同过去传统的教育模式相比,分层教学可以具有针对性地使每一个学生都能成为课堂的主体,有效提高学习效率与质量,将课堂转化为学生锻炼自我的平台。高中阶段的数学学习至关重要,影响着今后的升学发展,因此,在高中数学课堂上实施分层教学方法十分重要。

  • 标签: 核心素养 高中数学 分层教学
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步,化学分析与仪器分析研究在各个领域发挥着重要作用。本文将介绍化学分析的背景和意义,分类和基本原理,以及仪器分析的概述和常用仪器。此外,还探讨了化学分析与仪器分析在生物医药、环境科学、材料科学和食品安全等领域的应用。最后,着眼于发展趋势和挑战,强调技术创新的重要性。化学分析与仪器分析的研究将不断促进科学发展和解决实际问题。

  • 标签: 化学分析 仪器分析 生物医药
  • 简介:摘要:随着液化气船在能源领域的重要性不断增加,液化气船总段涂的完整性提升成为一项关键研究。本文通过概述液化气船总段涂的定义和重要性,分析现有问题及其影响,并利用文献综述和案例分析,探讨了提升完整性的可行性和途径。最后,提出未来研究方向和对液化气船行业的建议。研究结果将有助于提高航运安全水平,推动液化气船行业的可持续发展。

  • 标签: 液化气船 总段总舾总涂 完整性提升 可行性 途径
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  • 简介:为研究降雨产生的地表径流对水库水质中磷、氮的影响,以铁岭市入柴河水库的柴河流域集雨面积内的降雨径流为研究对象,分别在雨季汛期的三个时期(雨前、雨时及雨后)对柴河流域下游入库前的柴河堡断面采集水样进行分析,以期为铁岭市柴河水库的面源污染治理提供科学依据。

  • 标签: 降雨径流 柴河水库 总磷 总氮 面源污染
  • 简介:摘要油库平面布置在满足输油工艺、防火、安全、环保、卫生的前提下,因地制宜,合理紧凑的布置相关设施。在平面布置时贯彻分区明确、布局紧凑、流程顺畅、节约用地、本质安全、方便管理、降低能耗、节省投资、提高效益、美观实用的原则,同时还要注意适应弹性生产,合理的预留发展。

  • 标签: 平面布置 竖向设计 合理紧凑 流程顺畅 节约投资
  • 简介:摘要:工程承包是国家及相关部委重点推行的承发包模式,《工程承包管理办法》这一重要规定的下发势必对房屋建筑和市政基础设施两个行业的工程承包产生巨大影响。作为工程承包模式的主要推动行业-煤化工行业,该办法的实行将对煤化工工程承包产生什么样的影响,带来什么样的思考,指明什么样的道路,以及目前工程承包推行的障碍,本文进行了分析阐述。

  • 标签: 工程总承包管理办法 双资质 招投标
  • 简介:摘要目的探究在临床肝病诊断中对胆汁酸与血清胆固醇检测的价值进行观测与分析。方法从2015年12月到2016年6月来我院进行治疗的肝病患者中选取200例患者进行研究,患者年龄在22-75岁之间,其中男患者100例,女患者100例,对患者体内的胆汁酸和胆固醇含量及性监测与分析。结果通过对患有不同肝脏疾病的患者胆汁酸和血清胆固醇的含量进行比较发现,急性肝病患者血液中的胆汁酸以及胆固醇含量明显高于患有慢性肝病的患者,每组数据间存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床上通过检测不同肝病患者体内胆汁酸与血清胆固醇含量进行检测,可以简洁的反应患者肝脏损伤的情况充分显现,联合检测胆汁酸和血清胆固醇这两项指标,可以促进肝硬化等疾病的准确诊断,并且提高检测的灵敏性,在临床不同种类肝病诊断中具有重要的应用价值。

  • 标签: 总胆汁酸 血清总胆固醇 肝病诊断
  • 简介:摘要:截止目前,中国国内建筑施工企业较多的组织模式依然为传统的施工承包模式。但在国际建筑市场中,由欧美企业主导的EPC工程承包模式已经成熟化、产业化、市场化。海外实施的EPC工程承包模式可以简称为“交钥匙工程”,从地勘阶段直至调试阶段均由EPC工程承包企业实施,让建设单位真正的体会到客户省心、客户放心、客户安心。对于EPC工程施工承包企业来说,采取EPC工程承包模式将从地勘、设计、采购、施工、调试等各个阶段进行融合并在融合中优化升级,提高了工程安全、质量、进度、成本、环保等。本文以国内施工企业由施工承包转型成为EPC工程承包过程出现的优缺点以及转型过程中的重难点进行简单分析。

  • 标签: 施工总承包 EPC工程总承包 转型 升级
  • 简介:学分银行建设已成为我国终身教育领域的一个热门话题,许多省、市在国家政策的要求下委托开放大学建立了学分银行,或由开放大学自行建立了学分银行。但是结合实践发现,学分银行在现实建设中仍然面临着一定的困境,表现为:缺失认证需求调研;缺乏制度的支持;存在体制障碍;学分银行业务开展的活跃程度不高;社会认可度欠缺。在此基础上,研究提出推进学分银行建设的关键举措:一是明确功能需求问题;二是获得政府政策制度的支持;三是确立学习成果标准认证体系;四是构建合作共赢机制;五是突破习惯势力的阻扰和加大宣传推广。只有深化对终身教育立交桥理念的理解,打破当前学分银行建设中面临的僵局与困境,才能形成人人向学、路路沟通的终身教育学习型社会。

  • 标签: 开放大学 学分银行 困境 终身学习立交桥 学习型社会