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简介：摘要完整的课堂教学离不开复习这一重要环节，复习对于成绩的好坏重要性不言而喻，教师必须时刻关注考试动向，科学安排进度，合理运用各种复习手段来提高教学效率。初中历史总复习是完成初中三年历史教学之后的一个系统全面、不可缺少的关键环节。在时间紧迫，内容繁杂的情况下提高教学质量，取得最佳成绩，是每位毕业班教师必须面对的问题。下面就结合本人近几年来初中历史总复习的教学经验，谈谈自己的一些复习方法。

简介：×××同学问:《挖荠菜》的开头一段仅有一句话:“我对荠菜有着一种特殊的感情……”对这句话的含义和在全文中的作用,应该怎样理解?答:列夫·托尔斯泰曾经说过:“艺术是这样的一次人类的活动:一个人用某种外在的标志有意识地把自己体验过的感情传达给别人,而别人为这些感情所感染,也体验到这些感情。”张洁是一位对生活充满热情的作家,她真心诚意地跟青年读者交流感情,诚挚地希望人们不要淡忘了过去,要珍惜今天的幸福。她是通过“珍爱荠菜”来完成上述任务的。所以,文章一开头就满含深情说:“我对荠菜有着一种特殊的感情……”

简介：在小学六年的学习中，我们学到了不少数学知识和数学方法，这些知识和方法之间有什么联系呢？它们与我们的日常生活有什么联系呢？你能将其运用到生活中吗？

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简介：交通岗台固然是展示形象的一个窗口，但却不是为了形象而出现的。自然也没必要为了形象而存在。

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简介：小学数学毕业总复习，是学生对六年来数学学习的一个系统的整理，是对小学阶段数学知识的一种提升。此阶段复习效率的高低，关系到小学数学教学任务是否能圆满完成，影响到学生今后在数学方面的发展。因此。做好小学数学总复习，提高复习效率显得尤为重要。那么，我们应陔如何进行复习呢？

简介：即将参加高考的学生,恐怕没有不想通过复习提高能力,使自己在高考中取得优良成绩的。但是,如果不能正确地认识高考,不能科学地安排复习,就很难达到预期的效果。对于怎样进行高考英语总复习这一问题,笔者结合自己多年来指导高考复习的经验,提出一些看法,供广大考生参考。

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简介：小学阶段的学习马上就要结束了，如何把握好小学阶段的最后时间，做好英语总复习，对于学生保持兴趣、巩固知识与技能、提高综合运用英语能力是至关重要的。现就小学英语毕业总复习提出几点建议。

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简介：本堂课是质量与密度总复习课,教学重点是基础知识的结构梳理与测量物质的密度。学生通过质量与密度知识的学习,初步形成归纳总结的能力;通过归纳总结,有将自己的见解与他人交流的意识;经历实验操作过程,有初步实验技能和概括能力。

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简介：摘要总承包项目控制是总承包项目在进行过程中，制定各项控制目标，通过对项目过程的监控和记录，分析偏离目标的原因，并及时采取纠正措施，制定新的目标，保证项目正常进展和最终目标实现。它实际上也是一个动态的循环过程。工程公司的总承包项目管理能力主要体现在项目控制的水平上，通过项目控制保证各项控制目标的实现。

简介：随着社会化分工越来越细，一个工程项目难免存在有分包的部分，且目前房地产开发项目由建设单位直接分包或指定分包的项目也越来越多，除了施工单位利润减少外，还无形中增加了总承包单位的管理难度。

简介：摘要在建设项目的过程中，总承包方和参建方之间的关系将会直接影响着项目质量的优劣。在实际进行总承包的过程中，一定要让总承包方协调好各方之间的关系，才能够让整个承包项目更好地进行下去。另外，在实施的过程中，大家需要有效地优化管理措施，才能够更好地协调各方的经济利益和社会效益。

简介：摘要《建筑法》第四十五条施工现场安全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的，由总承包单位负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全生产管理。《建设工程安全生产管理条例》第二十四条建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产负总责。总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任。分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。由此看来，建设工程中总承包单位的安全责任是非常重大的，总承包安全管理尤为重要。

简介：A我和班上的同学关系不好，有时没讲上两句话就能吵起来。争的也不是什么原则性问题，只是各自的观点不同而产生分歧。