简介：

简介：公共事业管理本科生创新能力培养的方法，在教学环节中要创新教学理念，创新教学内容，创新教学方法，创新教学评价和激励机制。创新教学内容应该构建科学的课程体系，引入学科前沿知识，融入教师最新科研成果。创新教学方法要做到启发式教学、案例式教学和探究式教学。

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简介：数学课堂的探索环节顺利与否,直接关系着课的整体推进效果。那么一个成功或不成功的教学案例在探索环节的处理上,有没有内在的联系呢？对此,笔者围绕数学课堂探索环节如何处理好＂退＂与＂进＂的关系这一问题,谈一些自己粗浅的看法,与同行共商榷。

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简介：自新课改以来，学校对于学生的教育更注重创新意识的培养以及教学的有效性，这不仅要求学生在学习的过程中要更加积极主动，同时也要求教师要切实将有效教学的理念应用到实际教学中。思想政治课教学本身就是要培养学生的思辨能力，在教学过程中更要注重对学生综合素质的培养，提高课堂效率。高中政治课程的有效教学的关键环节是教学方案的制定、实施以及评估．文章根据作者的实际教学经验进行了详细的阐述。

简介：近日,财政部、发改委发布就取消和免收进出口环节有关行政事业性收费事项的通知,具体内容如下：2012年10月1日-12月31日,对所有出入境货物、运输工具、集装箱及其他法定检验检疫物免收出入境检验检疫费（不包括对出入境人员预防接种和体检收取的费用,以及企事业单位承担与出入境检验检疫有关的商业性自愿委托检测和鉴定、出入境检疫处理、

简介：不少中小学生模唱歌曲,尤其是直接模唱歌词的能力相当强,但是让他唱曲谱却感到困难,这是相当普遍的现象。通过训练音准、把握最佳训练最佳期,在唱歌和器乐教学中加强识谱教学,达到提高学生识谱能力的目的。

简介：司法实践中,囿于各种潜规则制约刑事疑案往往回流至公安机关。修订后的《国家赔偿法》将逮捕后的刑案赔偿归责改为＂结果归责＂原则,导致作为赔偿义务机关的检察院能否做出赔偿,事实上取决于公安机关是否撤案及撤案的原因。检察机关主动协调获得上述文书虽能解决个案却于法无据也可能引发其他问题。国家赔偿是对遭受国家侵害的赔偿请求人的权利救济,应本着愧疚之心最大程度地弥补其受损权利。公安撤案应以刑诉法规定为准。应在制度设计上明确撤销案件与撤销指控之区别,并明确规定公安机关侦查活动期限。检察机关应及时履行对公安撤案程序的监督职责。

简介：近日，浙江省开化县财政局、开化县农业局根据《浙江省农业机械化作业环节补贴资金管理办法》和省政府粮食生产意见，联合制定并印发《开化县农业机械化作业环节补贴资金实施办法》。

简介：马克思主义中国化、时代化、大众化是建设马克思主义学习型政党的重点内容，但要顺利实现马克思主义中国化、时代化、大众化需要一定的方式方法。方法论是马克思主义中国化、时代化、大众化的关键环节，是推动中国社会发展及社会主义现代化建设的有力工具。毛泽东、邓小平是最好的表率与典范，他们丰富的方法论思想是实现马克思主义中国化、时代化、大众化的强有力依据。当今中国要实现马克思主义中国化、时代化、大众化必须通过正确的途径，采取一定的方法，而精通马克思主义、熟知中国文化、把握时代脉搏、深入调查研究、进行科学抽象思维等是最有效的方法。

简介：本文结合征地拆迁实践实例，试图从制定征地拆迁综合补偿政策、政策听证及宣传过程中把握从具体到抽象的群众工作方法、审时度势解决被征地农村集体历史遗留的土地问题、在执行具体政策中保持公开公平公正和一贯性、关键时刻征地责任单位“一把手”靠前指挥协调、及时兑现补偿资金政策并建立防止截留克扣挪用补偿费的长效机制六个关键环节，从实践中总结提炼经验，把握和谐征地拆迁、建设和谐工区的规律，从中得到有益的启示。

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简介：在刑事案件尤其是死刑案件的审理阶段，经常会发生补查补证情况，已日益成为影响到死刑案件审判质量的效率的问题。补查补证的产生原因是多方面的，也存在着一些问题，应当从多方面对死刑案件的补查补证进一步规制，即：制定补查补证程序；限定补查补证的执行主体；界定补查外的范围和标准；限制补查补证的次数；明确补查补证的处理；规定补查补证的责任等。

简介：〔摘要〕教师是新一轮课程改革的主要实施者和参与者，新的教育理念、教学方法、教学内容，只有通过教

简介：词句板块在小学英语教学中占据一半的课时,是小学生英语学习的主要课型。许多教师在教学中就教材教教材,未能关注学生已有的知识和经验,导致教学内容单一,学生在课堂上得不到足够的语言输入和输出。

简介：近年来,随着政府监管的不断深入,医疗器械违法产品呈现多样化、复杂化、隐密化趋势,其中产品标识与注册审批不一致的医疗器械（主要为第一类医疗器械）在市场上较为多见。这类产品不仅误导公众消费、影响市场秩序,也加大了消费者健康风险,甚至损害了政府公信力。但由于目前法律法规上存在不足、监管机制不完善等原因,对该类违法产品难以形成有力打击。笔者认为,通过加大对违法产品经营者的责任追究,并逐步完善法律法规,可以取得良好的治理成效。

简介：教学环节建设是课程建设中非常重要的一环.本文从吉林化工学院马克思主义基本原理概论课教学环节建设实践入手,探讨了在教学准备、课堂教学、课后辅导各教学环节的具体做法.实践证明,进行教学环节建设的探索与实践是提高教学质量的重要手段.