简介：数学实践活动课重在培养学生对数学的兴趣、爱好，发展了学生的个性特长。一节成功的数学活动课应着眼于给学生创设探索、表现和创造的机会，愉悦身心、激发潜能。那么，在日常的数学教学过程中如何让实践活动走进数学课堂，笔者就以下几个方面谈谈自己的认识。

简介：摘要：现代社会的不断发展一定程度上激化了建筑企业市场竞争，在此过程中科学提升市场开拓能力对建筑企业得进一步发展具有极其重要的现实意义，必须对其加强重视。本文分别从市场开拓态势、成本控制资本、运营能力、科技创造、品牌形象方面探究建筑企业如何提升市场开拓能力，希望能够为相关工作人员提供更为丰富的理论依据。

简介：摘要：小班幼儿的自主阅读能力发展是一个渐进的过程，需要教师的引导和支持。本文从兴趣激发、策略培养和环境创设三个方面探讨了小班幼儿自主阅读能力发展的路径，旨在为幼儿教师提供一些可行的参考和建议。

简介：摘要：本文旨在通过对调整工艺布局规划、强化技术工艺创新能力、优化完善工艺流程、加强技术人才培养与发展、推进技术人员薪酬制度改革以及提升产品质量水平等多维度分析，系统总结实现铁路客车制造效率、质量提升以及运营成本降低等关键目标的措施及实例，深入探讨提升铁路客车制造能力的切实可行策略。同时，结合对行业未来发展的展望，持续加强对新技术在铁路客车领域的创新示范应用，为铁路客车的制造能力提升奠定更为坚实的理论支撑和实践指导。

简介：摘要：在小学阶段，语文写作是培养学生语言表达能力和逻辑思维的重要手段。然而，许多学生对写作常常感到困惑和挫败。本文旨在提供一套系统的小学语文写作指导，通过科学的方法和实践性的建议，帮助孩子们逐步提升写作能力，从基础的句子构造到复杂的文章组织，让写作变得生动有趣，而非枯燥的任务。

简介：摘要：小学数学阅读能力的培养还可以提升学生的综合素养。数学阅读不仅是对数学内容的阅读，还需要学生具备一定的文字分析、推理和批判性思维能力。这些能力的培养可以帮助学生形成综合素养，提高学习能力和应对能力。同时，数学阅读还能拓宽学生的知识视野，增强他们对数学知识在现实生活中的应用意识。

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简介：摘 要：作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个比较难的问题，那么如何才能提高学生写作能力，本文从作者的亲生实践给出了一些指导意见。

简介：

简介：摘要：社会进步推高生活品质与汽车需求，但传统汽车的环境负担威胁可持续性。新能源汽车作为解决方案获得国际瞩目，并在中国政府推动下迅速发展，比亚迪领跑此领域。公司面临政府补贴依赖及政策变动带来的销售波动，急待实现内生性持续增长。本研究聚焦比亚迪，综合财务与非财务方法，分两步评估其增长潜力：首先，依据财务数据解析历史增长模式与计算可持续增长率；其次，分析政策变动等外界因素对比亚迪前景的影响。目标在于揭示比亚迪的强弱点，提出策略导向，助其稳固发展路径，减少补贴依赖，巩固新能源汽车市场的长期领导地位。

简介：摘要：阅读能力是语文素养的体现，是必备的社会生存能力。通过阅读可以开拓孩子的眼界和知识面帮助孩子对社会文化、自然的认识和有更好的理解；阅读可以帮助他们更深刻地理解问题并解决好问题；阅读可以培养孩子的想象力，积累丰富的语言，优美的词汇以及故事等，使孩子更会表达，提高交际能力。

简介：摘要：自主学习能力的培养与提升在当前教育环境中显得尤为重要。随着信息技术的迅猛发展和知识更新的加速，传统的学习模式已难以满足现代社会的需求。研究背景显示，自主学习能力是个人在终身学习中保持竞争力的关键。因此，本研究旨在深入探讨自主学习能力的内涵、培养策略及其提升方法，以期为教育改革和个人发展提供理论依据和实践指导，帮助学习者更好地适应未来社会的挑战。

简介：

简介：【摘要】故事能为学生打开一个多彩的世界，在语文教学中，复述是指学生在充分学习文本的基础上，理解文本，内化语言，重组表达的言语实践活动。故事复述是训练小学生言说能力的有效途径。复述故事能够充分调动学生自身的生活经验，放飞学生想象的翅膀，激活学生的创新思维。复述还有利于提高学生的阅读理解能力，促进其思维深度发展，使学生丰富语言积累，提升言语表达品质。所以，语文教师要结合课堂教学内容，多为学生组织故事复述活动，通过活动激活学生的思维，发展学生的智力，同时有效应用复述评价，促进学生言说能力的提高。

简介：摘 要：小学时期是学生学习和培养计算能力的黄金时期，因此，小学数学教学是学生在学习计算中最重要的课程，在小学期间培养学生的计算能力和计算思维可以提高学生的数学学习能力。因此，小学数学教师制定教学内容需要将重点放在学生的计算能力学习上提高学生的计算能力，才能为之后学生学习数学提高效率。

简介：摘要：在21世纪的全球化社会中，英语已经成为了一种重要的交流工具，随着全球化的发展，英语的重要性日益凸显。在“人才培养目标下”，思维能力是学生学习英语的基础，也是他们未来生活和工作的重要能力。因此，教师要在实际教学中，帮助学生理解和掌握英语知识，提高他们的思维能力和核心素养。本文就小学英语教学中学生思维能力的培养策略展开研究和讨论。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：自主能力培养帮助个体认识世界，认识自我，是实现个体全面发展的重要途径。本文根据幼儿园小班日常生活中幼儿自主能力培养的重点环节浅谈如何强化午睡规则，放开点心时刻，布置游戏任务，发展自主能力。

简介：【摘要】 目的 探究优质护理对阿尔兹海默症患者认知能力与自理能力的影响。方法 选取2021.1~2023.12我院收入的80例阿尔兹海默症患者随机分为两组各40例，对照组：常规护理，观察组：优质护理，对比两组护理成效。结果 护理后，观察组认知能力评分低于对照组，自理能力评分高于对照组，P＜0.05。结论 优质护理应用于阿尔兹海默症患者中能取得满意的护理成效，改善患者自身认知能力及自理能力，整体应用效果显著。