简介:二项式定理又称牛顿二项式定理(1664年提出),在初等数学里,尽管其不像方程、函数、二次曲线、空间几何等核心内容那般重要,但在高等数学中却是一个名副其实的基本工具。事实上,在牛顿发明微积分的过程中,二项式定理的发现是一个非常关键的节点,甚至可以说,牛顿正是以二项式定理为基石发明了微积分。因此,二项式定理在高中数学中可以算得上一个"另类"的重要内容,在高考中多有考查。但仔细分析近几年的高考试题,我们不难发现除去那些“求特定项(如2014年高考全国新课标卷Ⅰ理科13、2014年高考湖南理科4)”“求特定元索(如2014年高考全国新课标卷Ⅱ理科13、2014年高考湖北理科2)”及“用赋值法求某些代数式(如2014年高考安徽理科13)”的传统热点问题以外,近年又兴起了一种新的考查方式,即让微积分与二项式定理相结合,考查学生灵活处理问题的能力。从数学史的角度来看,这也算是“二项式定理”的回归本原吧,但这种题型却让大多数同学感觉非常困惑,因此,笔者做一整理,以飨读者。
简介:目的分析犬类致伤患者狂犬疫苗免疫后抗体水平,了解犬类咬伤人群接种狂犬疫苗后抗体产生的免疫效果。方法选取2012年2月至2013年9月在狂犬病门诊注射狂犬疫苗的犬类致伤患者924例,全程接种五针疫苗后抽取静脉血采用酶联免疫法进行狂犬病毒抗体检测。结果924例接种狂犬疫苗后抗狂犬病毒抗体水平阳性率为95.6%,其中男性狂犬病毒抗体阳性率为94.6%,女性为96.6%,不同性别、不同产地疫苗之间狂犬病抗体阳性率无显著差异(P〉0.05);50岁以上组狂犬病毒抗体阳性率显著低于其余各组(P〈0.05)。结论通过全程接种狂犬病疫苗,绝大部分患者抗狂犬病毒抗体水平合格,但仍有一部分患者尤其是年龄较大的患者抗体水平低于保护阚值,需要进一步加强接种。
简介:摘要我国正朝向法制社会不断发展,每个行业都越来越注重法律要素,在依法治国的大政方针下,知法懂法对于行业的发展至关重要。而法制观念的培养要从学生做起,社会企业对于人才的需求也在发生变化,不仅要熟悉自己的专业,而且要掌握自己专业范围内的基本法律常识,对于人才的知识结构要求越来越高,具备法律素质的专业型人才也越来越受到青睐。因此,在基础教育的过程中,要注重培养学生的法律素养,与专业相结合,积极探究法律类课程的改革模式。
简介:摘要目的了解我院Ⅰ类切口手术围手术期预防用抗菌药物使用情况,为规范围手术期抗菌药物合理使用提供依据。方法对我院2012年10月至2013年9月Ⅰ类切口手术病历资料进行回顾性调查分析,并评价其合理性。结果围手术期预防使用抗菌药物使用率为13.11%,24h内停药的占59.01%,48h内停药的占15.19%,72h内停药的占11.66%,大于72小时停药的占14.13%。无联合用药情况。使用的抗菌药物种类有5大类,共9个品种,其中使用率最高的为一代头孢菌素(五水头孢唑林)。结论我院Ⅰ类切口手术围手术期预防用抗菌药物存在一些不合理现象,如无使用抗菌药物指征、抗菌药物选择不当、用药时间过长等,需加强管理,合理用药。
简介:摘要目的研究乌头类中药不良反应的发生原因并分析其预防对策。方法对我院2004.9-2013.9期间收治的26例发生乌头类中药不良反应的患者资料进行整理分析,总结出不良反应发生的原因。结果乌头类中药不良反应发生的原因中辨证不符占32.50%、剂量过大23.33%、配伍不当17.50%、个体差异10.83%、煎服有误9.17%、炮制不当3.33%,其他原因3.33%。相比较其他各因素,前个因素引起的不良反应发生率较高,差异显著(P<0.05)。结论乌头类中药不良反应的发生原因是多方面的,应该正确认识并合理使用乌头类中药,通过辨证,控量、合理配伍等对策促进临床安全、有效用药。