简介:今年夏天,我有幸参加了由北京航天情报与信息研究所《军事文摘·科学少年》杂志主办的2016酒泉“太空课堂”夏令营,在这个为期九天的夏令营中,我学到了很多很多。我们先在敦煌参观了阳关、古城、月牙泉、鸣沙山、莫高窟、嘉峪关长城;后来又到了酒泉卫星发射中心,参观了东方红卫星发射场、东风革命烈士陵园、胡杨林公园。
简介:小编的话:近期,为庆祝首个"中国航天日",神舟九号航天员刘旺叔叔在首都师大附中的讲座中,为同学们讲解了"人在太空"的很多趣闻。一起来听听吧!学生问:刘旺叔叔您好!我的问题是,您从神舟九号返回舱出舱的时候
简介:老年人身体状况和心理状况相较于年轻阶段都发生了重大变化,因此老年人舞蹈课程教学要根据这种变化因时制宜;要注意老年舞蹈学院对舞蹈兴趣的培养,教学过程要循序渐进,适合老年身体状况,并且采取对等的语言对话方式。
简介:灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适合于运用案例教学。而案例教学的开展和有效推进离不开优质的案例,作为课堂引导者的教员必须熟练掌握教学案例的编写。从提升课堂教学质量的视角出发,对编写教学案例的基本要素、一般程序和要求等问题进行探讨。
简介:人的一生两个最大的财富是:你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢?我有下面几个建议:1.做你真正感兴趣、与自己人生目标一致的事情。
简介:教学对话是教师、学生与文本之间实现的智识共享、双向理解和意义创生,达成多重视界的融合。教学中教师的独白、预设的问答以及片面的对话向我们展现的是遮蔽的教学对话。游戏与教学对话有着某种契合,游戏与教学对话的相融,教师、学生和文本之间达成智识共享、共同在场、意义的创生、全面的对话直至多重的视界相融,使教学对话真正走向本真之境。
简介:沿海阵地工程,是海防部队长期建设发展的重要成果和宝贵财富,是海防部队执行战备训练任务的基本依托。加强沿海阵地工程建设与管理工作,必须坚持体系建设、有效整合资源,突出建设重点、加强信息改造,健全制度机制、促进常态管护,不断提高工程信息化条件下作战保障能力。
简介:九年级化学作为起始学科,在进行教学时存在许多困难,而"内初班"学生的学情与本地学生不同,教学难度更大,存在师生交流不畅、学生的理解偏差、生活习惯差异以及缺乏课外教学素材等问题。因此,需在深入了解学情和以上问题的基础上,逐一攻破知识较为抽象、语言理解困难、生活经验有差异等教学难点,通过建立深厚的师生感情、提高学生学习化学的信心、加强化学用语的练习、强调易错、易混淆知识点等方式,达到切实提高学生化学学习能力的目的。
简介:随着教学改革和信息化建设的不断深入,不同教学模式建设了各类教学平台,教育教学向着数字化和网络化的方向发展。针对多平台建设给教师、学生及管理者带来的问题,提出建立统一教学服务云平台解决方案。
简介:数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。
简介:前不久,江苏省军区组织全省120余名新任职专武干部到井冈山现场教学,开展向烈士陵园敬献花圈、重走“挑粮小道”、参观革命遗址、重温入党誓词、缅怀先辈功绩等活动,用红色历史情韵和井冈山精神感染教育专武干部,使大家在探寻红色历史中把红色基因融入血脉。
简介:针对当前部队军械装备维修器材需求生成组织形式不合理、生成流程不规范和生成数据不科学等问题,借鉴项目管理理论,研究了军械装备维修器材需求生成方法,将部队军械装备维修器材需求生成过程划分为启动、规划、实施和收尾4个阶段,对生成过程中的组织结构、任务分解、成员职责和实施控制等问题进行了研究,可为部队实际制定军械装备维修器材需求提供参考。
简介:引言:装备的技术状态是指技术文件规定的并在产品中达到的硬件和软件的功能特性和物理特性.它是在装备研制中规定、生产中体现并在使用中加以维护的.技术状态管理就是对技术状态项目所进行的技术状态标识、控制、纪实、审核(简称四要素)的技术和管理活动.
简介:标点、大小写、拼写和格式是英语写作教学中重要的一部分,但往往被教师和学生忽视。同时,对于维吾尔族大学生的英语写作现状,主要问题和原因仍不清楚。因此,本文通过运用错误分析理论对非英语专业维吾尔族大学生英语写作进行调查,发现其英语写作的本体错误,进而揭示其原因,从而找到提高新疆非英语专业维吾尔族大学生英语写作能力的方法及对策。
简介:结合某工业厂房提高吊车梁弯曲强度的具体案例,研讨出五种备选方案,再现了案例教学法在工程力学课程中如何设问、如何研讨的实施过程。通过对案例的互动式研讨,引导、启发学生探索性地分析问题、解决问题,提高了学生的定性分析、独立思考、综合应用、创新思维等能力,有效地提升了课堂教学质量。
简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。
难忘的酒泉“太空课堂”夏令营
航天员刘旺叔叔带你走进"太空课堂"
老年舞蹈教学浅谈
灾害事故应急处置课程案例教学和教学案例编写研究
如何管理时间
游戏:走向教学对话的本真
加强沿海阵地工程建设管理浅探
新疆区内初中班化学教学中的难点及对策研究
信息化条件下各类教学模式集成方式探讨
碎片化语境下的大学语文阅读教学策略
江苏省军区组织新任职专武干部赴井冈山现地教学
基于项目管理的军械装备维修器材需求生成分析
军事代表在装备技术状态管理监督中应做工作的探讨
非英语专业维吾尔族大学生英语教学中写作本体错误分析
案例教学法在工程力学课程中的应用——提高某厂房吊车梁弯曲强度的方案
《计算机与信息技术基础》课程分类分层次教学模式的研究与实践——以新疆艺术学院为例