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  • 简介:摘要本文根据J.Nattinger和J.DeCarrico(2000)的理论,采用定量和定性的分析方法,旨在揭示英语专业学生在英语写作中词块使用的情况。根据一年级与三年级学生作文词块使用情况的对比提出一年级学生使用词块种类较少,显得单一,重复性高,偏口语化,错误较多;而三年级学生作文由于使用词块种类较多,运用灵活,语言则显得更加地道。本文通过对词块的调查研究,对英语教学提出了两点启示。

  • 标签: 词块 英语写作 英语专业学生
  • 简介:摘要电子商务是在因特网开放网络环境下基于浏览器/服务器应用方式,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付的一种新型的商业运营模式,是利用计算机网络技术及现代通信技术开展商务经营和管理活动的总称。

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  • 简介:摘要离散数学不但是数学中涉及面非常广的课程而且是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课程,特别是近几十年来,由于计算机的迅速发展与广泛应用,大量与数学相关的实际问题往往需首先转化成离散数学的问题。本文就离散数学与计算机专业课程进程中的相关问题做出自身的评判。

  • 标签: 离散数学 离散建模 课程改革
  • 简介:摘要伴随着计算机技术的发展,计算机专业英语越来越凸显它的重要性及特殊性。合理确立计算机专业英语的培养目标,结合计算机专业英语的学科特点,探讨计算机专业英语的教学,以便充分实现计算机专业英语在整个教学体系的教学目的,达到相关专业的培养目标,是不容松懈的紧迫任务。

  • 标签: 计算机专业英语 教学改革 培养目标 学科特点
  • 简介:【摘要】随着信息社会的不断发展,在服装职业教学中构建服装教学信息显得十分必要的。指导计划中明确提出,在信息技术的背景下,传统的教学方法已经不能满足当前需求的知识获取。因此,各级学校应善于利用多媒体和网络技术,实施信息化教学,开展远程教学和资源共享。

  • 标签: 互联网 + 服装专业 设计 教学
  • 简介:【摘要】课堂教学质量不仅关乎一个院校的教育教学水平,还影响这学生日后就业的能力与职业规划。基于此,论文从高职院校专业课堂教学现状出发,分析目前高职专业课程课堂教学诊断内容以及相关解决对策,以期为相关教学工作者提供参考与建议。

  • 标签: 高职院校 专业课程 教学诊断
  • 简介:摘要本文回顾与反思了我国体育专业的发展历史,针对其中存在的一些问题和不足进行了研究和分析,并运用三维视域透析积极寻求我国体育专业良性发展的途径与思路,以推动我国体育专业的优化发展,提高体育专业的教学水平和教育质量。

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  • 简介:摘要《电厂汽轮机》是热能动力设备与应用专业的传统课程,但教材与教法仍有许多亟待改进的地方。针对该课程改革的问题,结合在火电厂生产现场的调研情况,本文提出了一些改进建议和措施,对有效实现课程改革具有一定意义。

  • 标签: 课程改革 现场调研 思路
  • 简介:摘要应用型本科院校工业设计专业的教学模式要以工业设计专业教学与学生专业素质和能力的培养为根本立足点。这种教学模式以构建学生专业能力和知识结合为主要构架,以公共基础等三个教育平台为基础,以选修和设计实践模块平台为拓展,形成比较完善的教学体系。

  • 标签: 工业设计 专业素质 教学 培养 创新
  • 简介:摘要随着社会经济的发展和社会文化的提升,社会对学生的素质和专业技能的要求越来越高,学校也越来越提倡“实践教学、学以致用”,案例教学正好为此搭建了一个平台,从而提高学生的实践动手能力。本文重点讲述了案例教学的现状、案例教学的意义以及案例教学的实施途径,以期能对学校的课堂教学有所助益。

  • 标签: 国际贸易 案例教学 意义 实施途径
  • 简介:【摘要】诚信自古以来就是中国传统道德中最重要的规范之一,是做人的基本准则。在经济飞速发展的今天,诚信对于营销人员而言更是立业之根本,是营销专业工匠精神的重要体现。作为中职营销专业的学生如何培养诚信的态度,显得尤为重要。本文从认识诚信的重要性开始,了解中职营销专业学生的现状,分析营销行业需要的基本素质分析,从而总结出中职市场营销专业诚信这种工匠精神的培养途径。

  • 标签: 中职 营销专业 工匠精神
  • 简介:摘要开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文对我校会计学专业开设的双语教学进行问卷调查,从双语教学的必要性、学生满意度、教材选择、授课时间比例、教学方式、考试方式、学生对课堂内容的掌握情况和自学情况等8个方面进行了分析,针对目前在教材、师资力量和学生自身英语水平等方面所存在的问题,提出了高校会计学专业实施双语教学的对策及建议。

  • 标签: 双语教学 会计学 教学效果
  • 简介:摘要会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要凸显实务性,培养适应经济和社会发展的高级应用型复合型人才。但是,目前各高校在课程设置上,存在诸多问题,如针对性不强、重理论轻实践、体现电算化的的课程比例较低等。因此,在课程设置上,必须以“突出针对性和适用性,以就业为导向,着重培养学生的操作技能”为原则,以必要的公共理论课为基础,突显专业理论知识和专业技能的培养,着力打造专业核心课程,加大实训课的比重。

  • 标签: 高职 会计电算化 课程设置
  • 简介:摘要我国物流市场的需求决定了高职院校物流管理专业人才培养目标是培养基层管理型和高技能型的物流人才。本文从高职院校物流人才培养目标的具体定位、物流管理专业的课程设置及教学条件的构建等几个层面说明,培养基层管理和技能型的物流人才必须创造切合实际业务的教学情景和实践性教学的环境。

  • 标签: 高职院校 物流管理 人才培养