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  • 简介:那是一个风和日丽的傍晚,S君领着他的小女儿到图书馆欣赏图书展览。出来时,她眼见一个小朋友在操场上放风筝,居然也狂喜般地吵着要放风筝,拗不过她的执着,于是S给她买了一只“鸟型”的风筝,奔跑着放了起来,1米、2米、3米、10米,风筝就这样缓缓地飞上青天翱翔。不知是风太大,还是线太细,

  • 标签: 放风筝哲学
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  • 简介:<正>文化的问题现已成为世界哲学研究的重心之一,它是一种极为复杂的现象,人们可以从不同的侧面(如人类学的、人种学的、心理学的、语言学的、历史学的、社会学的等等)去揭示它。虽然,随着科学分支的不断发展,文化已成为一门专门学科——文化学的特殊研究领域,但这个问题仍不失具有多学科性。在对文化进行的多学科交叉性研究中,对文化问题进行哲学分析具有特殊的意义。另一方面,在文化与哲学的关系中,除

  • 标签: 社会心理学 研究领域 世界观 人种学 文化影响 重心
  • 简介:华盛顿的一生有进有退。当华盛顿安心经营自己富饶的庄园时。英国加剧了对十三州殖民地的压迫,于是他投身民族独立战争。胜利后,他主动辞去大陆军总司令职务,做起了平民。然而国家百废待兴.他只好复出担任总统。总统任期将满时,他又想隐退,

  • 标签: 哲学 总统任期 独立战争 华盛顿 殖民地 压迫
  • 简介:在儿童发展过程中,罔顾儿童现实存在一味地追求发展的现象在目前社会中普遍存在,实则是阻碍了儿童的发展.文章着重从哲学角度对儿童发展进行解读和阐释,提出发展应是儿童自己的发展、儿童应是发展的儿童、统一于存在与超越的儿童发展三个观点.

  • 标签: 儿童发展 存在与超越 童年
  • 简介:本论文通过考察张载易学的结构与特征集中论举以下两点。第一,认为要对张载易学进行认真的考查首先有必要理解张载易学在易学史上的地位,据此表明了张载易学基本继承了王弼的义理易学和孔颖达的疏的立场,并进一步明确了在部分理解汉易及程颐理论的当时来说,张载易学是最出众的易学理论之一的观点。第二,为阐明张载易学具有的气学结构与特征,集中突出了太虚即气论,神化论,一物两体论三点。总之,张载的气论易学是汉、唐以来的传统气学,他批判地综合了阐明周易立场的观点。

  • 标签: 周易哲学 宋代哲学 神化 义理易学
  • 简介:冯友兰认为,20世纪初期的中国社会看起来很混乱,但对于哲学家而言却是幸运的.传统生活已经古老废旧,新的生活还在摸索和接受.中国哲学家有信心对欧洲和亚洲的哲学体系进行吸纳,完成中国哲学的现代化.这标志着中国哲学的复兴,哲学的复兴可以象征着中华民族的复兴.

  • 标签: 冯友兰 哲学现代化 哲学自信 哲学复兴 中华民族复兴
  • 简介:黄庭坚生活在北宋特有的政治经济文化大环境的浪潮中,命运和仕途的坎坷与这大环境息息相关。作为这时期的诗人,黄庭坚不断吸取儒学思想、研习老庄义理,形成心性思想的基本构架。与此同时又汲取禅宗哲学,建立了明心见性、融合三教的思想体系。可见,黄庭坚的心性哲学不仅有儒家的范畴,而且同时吸取道家、禅宗的治心养性、齐同万物等心性论思想。这些思想同时也对黄庭坚的诗学思想产生了一定的影响。

  • 标签: 黄庭坚 心性 儒学 禅宗 融合三教 情性
  • 简介:哲学是一座充满着神奇和智慧的殿堂,但高中阶段的哲学教学无论在课程设置和课程内容上.或多或少地存在着与高中生思想和生活实际脱节的现象。而我们的生活中存在着许多脍炙人口和寓意深刻的故事和传说.如能将这些内容有机结合到哲学教学中。既有利于增强哲学教学的趣味性。调动学生学习的积极性。也有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。笔者就把故事引入哲学课堂作了一些尝试。

  • 标签: 哲学课堂 故事 解决问题的能力 哲学教学 生活实际 学生分析
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  • 简介:本论文通过考察张载易学的结构与特征集中论举以下两点。第一,认为要对张栽易学进行认真的考查首先有必要理解张载易学在易学史上的地位,据此表明了张载易学基本继承了王弼的义理易学和孔颖达的疏的立场。并进一步明确了在部分理解汉易及程颐理论的当时来说,张栽易学是最出众的易学理论之一的观点。第二。为阐明张载易学具有的气学结构与特征,集中突出了太虚即气论,神化论,一物两体论三点。总之,张载的气论易学是汉、唐以来的传统气学,他批判地综合了阐明周易立场的观点。

  • 标签: 周易哲学 宋代哲学 神化 义理易学
  • 简介:摘要:哲学作为一门古老的学问,在漫长的历史进程中,其研究领域和思维方式(方法)都有所变化。只是,比之于研究领域所在重心的不时位移,思维方式(方法)则形成、完善为一套立体化的体系,其体系之广博与深邃,我们只能略述其彩。

  • 标签: 思维方法 思辨 逻辑分析
  • 简介:摘要:哲学基本问题是研究哲学的一个入门问题,也是高校马克思主义基本原理和哲学相关课程中一个重要的知识点,深入研究学习哲学基本问题不仅有助于学生理解本体论、认识论、唯物史观等哲学理论知识,也有助于学生更好的理想哲学家的思想和观点。

  • 标签: 哲学基本问题 思维 存在
  • 简介:通过对陈来先生著作基本观点的叙述,来展示先生自八十年代以来对于现代中国哲学的研究成果.从中我们可以看出先生对现代中国哲学的深入研究和独到把握,以及对于理性与价值、现代化与民族性、文化创新与文化认同等问题的深切关注.

  • 标签: 陈来 中国哲学 《现代中国哲学的追寻》
  • 简介:生命体验指的是对于人的存在的超越性的直接觉知。熊十力一生中可以探知的生命体验有六次,可分为观空与悟有两类,分别从大空、大有两面表现出其对终极存在的直接体验。熊十力借助于儒、佛二教及西方哲学理论,把生命体验解说为见体、证量、性智等,它是本体的自知自明,是非对象化、非经验的,可以称之为本体认识论。熊十力以性智概念为基点,衡论中西哲学,并以之建构起了自己独具特色的哲学体系。

  • 标签: 熊十力 生命体验 性智 哲学建构
  • 简介:工程哲学是21世纪以来国内外学术界关注的热点问题之一。工程哲学这一新的领域不仅需要工程师、哲学家和工程教育管理者以及高等工程教育研究者的关注,更需要未来工程储备人才——工科学生的关注。当前中国处于全面建成小康社会的关键时期,到处都是空前规模的工程建设,规模和程度的日益加深,问题也随之而来。在这样的背景下,如何将哲学思维融入到工程活动中?如何在工程实践中用辩证的方法处理好人与人、人与社会、地区与地区、个人与集体等不同层次的关系?这些都涉及到整体性、全局性、根本性和抽象性的哲学问题,并且都是工程哲学所关心的问题。因此,推广工程哲学具有重大意义。

  • 标签: 工程 工程哲学 工程师 哲学思维
  • 简介:《生活与哲学》模块在思想政治中具有重要地位.哲学教学应树立“顶层设计”意识,在紧扣“人与世界相遇”的主题下,厘清教学推进的主线,立足模块教学的整体架构,创新利用教材资源,使教学贴近生活,契合生命成长需要,以充分发挥哲学模块培育学生“理性精神”素养的重要功能.

  • 标签: 生活与哲学 人与世界相遇 理性精神
  • 简介:许多哲学家都有过窘迫的经历,《行为糟糕的哲学家》为我们生动描绘了卢梭、叔本华等八大现代大哲学家的糟糕行为。哲学家的糟糕行为大多源自他们的哲学观点,常人眼中的糟糕行为在哲学家眼中或许是其贯彻哲学精神的光辉时刻。对于落入现实生活之井的哲学家,我们应当报以微笑和宽容,而不是嘲笑。

  • 标签: 井里的哲学家 糟糕行为 尼采 微笑