简介:在立体几何里,一提到向量法,几乎所有的师生想到的可能都是向量坐标法.事实上,向量法大致可分为两类:坐标法和非坐标法(或者称基底法).向量基底法更加"厉害",坐标法可解决的问题都可用基底法解答,对于空间几何体本身不具备垂直关系,或建立直角坐标系较为麻烦的,或不易求解点的坐标的题目,用基底法则更简明快捷.
简介:汉字是一种极富艺术美感的表意文字。鲁迅先生曾说,汉字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。汉字的形体经过数千年的演变,逐渐有了今天的“汉字七体”之说,即甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
简介:【摘要】“恶法非法”还是“恶法亦法”,数百年来人类从未停歇过对它的探讨。本文首先从实证法学派和自然法学派两大角度分析了恶法之属性;接着,考虑到法的滞后性、保守性以及人类认知的有限性,认为恶法不可避免地必然存在,但主张“恶法亦法”对于维护法的可预期性和安定性具有重要作用。因此,在承认法律存在部分缺陷或弊端的前提下,我们有理由相信所谓的恶法亦是法律,并严格地遵守和服从。
简介:摘要小学教育是学生学习生涯中的关键时期,在新课改的不断优化与推进下,要求教师要重视对学生小学语文核心素养的培养,将提高学生阅读能力与写作能力作为教学的侧重点。本文将从读写结合的优势与读写结合的方法这两个方面对教师如何有效进行读写教学展开了详细的分析与探究。
简介:摘要多媒体教学是现代化教学中的教学方式之一。它是运用实物、图像、声音等现代化功能的媒体传递信息,具有信息量大,教学生动、提升课堂学习氛围让学生更好的参与到教学实践中,具有生动的传播性和推广性。在我国能运用到多媒体教学的普及率不足60%,特别是在一些偏远山区学生们都没见过这是一种什么教学形式。多媒体教学在小学语文的课堂中更形象生动,交互性强,具有很强的吸引力更能发挥小学生的思考力和帮助提升学生对抽象语言的记忆力。
简介:摘要:网络教学因其凸显的优势已引起广泛的关注。可在实际教学过程中,单纯的网络教学也相应地出现了一些问题。本文以大学英语教学教学为例,谈谈单纯的网络教学所存在的弊端及混合教学的优势。
简介:弦振动研究有着悠久的历史,18世纪20~30年代泰勒与约翰·伯努利的研究是其重要组成部分。梳理泰勒与约翰·伯努利确定弦振动绝对频率及形状的研究工作,探讨了其工作对音乐、物理学、数学产生的影响。泰勒与约翰·伯努利从理性力学的角度展开了对弦振动问题的研究,从而完成了弦振动研究历程中的一次重要变革。
简介:蒙台梭利教育和瑞吉欧教育起源于意大利的不同时期,都注重儿童的发展尤其是儿童的心理发展,但两者在教育理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程观方面各具特色。探讨二者在课程观上的异同,对于丰富我国学前教育课程理论,理性思考我国幼儿园课程生成问题,有着重要的意义。
简介:沈从文的《七色魇》和泰戈尔的《吉檀迦利》都表现出了对神性“生命”的思考与讴歌,共同在神、人、自然、艺术的框架系统中建构理想的生命意识,但由于民族传统、哲学、宗教及现实理想的差异而具有各自的特性。
简介:【摘要】
简介:在数理经济学框架下,用租金空间与博奕空间的交集对寻利与寻租进行重新定义,获得了边界完整而清晰的准确概念.
简介:
简介:2007年颁布的《物权法》在担保财产、价值大小和实现形式等方面与《担保法》相比都做了许多方面的修改和完善。物权法在立法价值上更加注重当事人的意思自治,赋予权利人设定担保时更多的灵活性。在质权方面、留置权方面也做一些改进与完善,使得这部法律的操作性更强。
简介:摘要:我国电子商务法律法规在规范电子商务行为、维护市场秩序上起到重要作用。掌握电子商务相关法律知识能够帮助电子商务专业的学生培养法律意识、提高法律应用能力、解决电子商务活动中的法律问题。本文主要分析了该课程的教学难点,并对课堂教学设计进行探讨,以求实现教学效果的提升。
简介:本文分析了卡夫卡小说《审判》,小说讲述了一个荒诞的有关法律的故事,通过分析发现作者传达出对于人的生存境况的思考,和对人生的伦理关怀。本文把卡夫卡让想象性的法律事件融入文学的思路,与美国学者玛莎·努斯鲍姆的将文学的同情和想象的方法用于评判现实法律事件的方式相对比,论述了法律事件与文学叙事的关系,虽然两者所引用的事件的性质有所不同,但两者的著作有着共通的伦理维度,都深切地传达了对人生的伦理关怀。
简介:摘要完形填空是高考中失分较多的一种题型,其根源是学生缺乏语篇意识,综合运用语言知识的能力不足。本文从语篇分析理论出发,结合高考完形填空的命题特点,以高考完形填空为例,具体解析语篇知识在完形填空解题中的应用。
简介:摘要任务型教学法,尤其是JaneWillis的任务学习法,作为一种先进的教学途径,在我国英语教学中产生了较为重要的影响。但是由于它是国外英语教学的实践成果,很难直接应用于我国的英语教学,为此作者根据自己的教学实践,并结合传统教学法,分析了JaneWillis任务学习法的三阶段,指出了其具有的局限性,在此基础上对JaneWillis任务学习法进行了重构,提出了任务学习法的四阶段和八步骤。
简介: 数学归纳法是一种重要的证明方法.许多文献通过证法分析探寻数学归纳法的逻辑基础、证明方法等[1]-[5].本文试图从归纳公理出发,分析归纳公理在皮亚诺公理体系中的地位以及与数学归纳法之间的关系,由此进一步探讨数学归纳法的本质.……
简介:青少年正处于人生成长的关键阶段,加强对青少年的法制教育,让其知法、学法、用法,学会用法律保护自己,对于打造平安校园、营造和谐社会,起着举足轻重的作用。在每年的"9.20公民道德宣传日""12.4全国法制宣传日"期间,泰州市智堡实验学校都会精心组织一系列法制宣传教育活动,如邀请法律专家来校做专题报告、邀请律师做法律讲座、开展"与法同行"主题黑板报评比、举行"法伴青春"主题班会等。
向量法并非就是向量坐标法
“永字八法”是哪“八法”?
关于恶法亦法的思考
浅谈小学语文读写教学结合的利处与读写教学的方法
如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合孙刚利
大学英语教学中网络教学的弊与混合教学的利
泰勒与约翰·伯努利在弦振动理论上的工作
蒙台梭利教育与瑞吉欧教育之课程观比较
《七色魇》与《吉檀迦利》生命意识之比较
优雅与礼仪在蒙台梭利教育中的重要性
寻利与寻租概念的数理经济学解释
《品德与社会》教学激趣三法
《物权法》与《担保法》比较之初探
电子商务法课程教学设计与探讨
文与法的伦理关照下的《审判》
语篇分析法与高考完形填空
JaneWillis任务学习法的实践与重构
归纳公理与数学归纳法探究
沐浴在法治的阳光下——与法同行