简介:摘要: 本校实施“羊城特色建筑模型开发与参赛培育”项目并完成结项,还撰写了《羊城特色建筑文化读本》。市中小学综合实践微型课题《基于STEM理念下的“羊城建筑特色”主题活动的实施研究》已结题。通过以上项目、课题的结项,我校在“羊城特色建筑”方面已取得了一定的成绩,基于已有的基础可以在桥梁建筑的研究方面进行新拓展。本文旨在探讨
简介:摘要:国有企业中贯彻落实“三重一大”决策管理,有利于进一步加强国有企业的管理工作,推进国有企业的科学化发展,有助于在国有企业的经营决策中发挥党组织的领导性作用以及董事会的治理作用,降低决策风险,提高国有企业的经济效益以及社会效益,本文针对国有企业中贯彻落实“三重一大”决策管理进行探究,为促进国有企业的高质量。稳定发展提供参考。
简介:摘要:小学语文课程标准中明确提出,语文课程的开展需要指引小学生可以独立进行阅读,掌握多种阅读策略,具有优秀的语感与大量的知识积累,增强其情感理解的水平,可以对文学作品进行初步鉴赏。由此可见,如若想要完美达到课程标准教学要求,小学语文教师必须开展大阅读教学策略,构建大阅读教学理念,培养小学生终身自主阅读的习惯。在小学语文大阅读开展过程中运用思维导图,可以显著增强学生阅读成效,辅助学生理清阅读逻辑,掌握阅读主旨,提高其阅读分析与思考的水平。
简介:摘要:中学生正处在青春期,对来自外界的一切事物也都充满着好奇,教师在对学生进行美术教育时也应该充分抓住这一特点,让学生们在美术课堂上自由进行探索。在初中美术课上积极引进环保材料不仅能充分调动广大学生的美术学习积极性,还能充分激发广大学生的美术创作及创新能力。本文就《美术课程标准》中明确提出的“在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力”,美术课中在设计应用和综合探索学习领域展开研究, 引导学生尝试不同工具、材料、方法进行艺术加工与创作,以此激发学生学习美术的热情,开发学生的创造力,增加学生垃圾分类的知识,提升学生的环保意识。
简介:摘要:新时期高等院校是为社会建设,培养人才的重要基地,也是提高学生自身素质,思想水平的地方,随着我国社会的快速发展与不断进步,对于人才的需求量越来越大,所以提高对学生的思政教育做好学生管理工作十分重要{1}。现阶段我国高校的教育现状并不是很完满,仍有一些缺陷与瑕疵,使得我国新时期高校的学生综合素质没有很好的提升,在就业方面也存在一定的困难。所以辅导员需要有效通过思政教育解决这一棘手问题,并且对于高校学生树立正确的人生道德价值观以及就业观都有很好的帮助,由此可见大思政格局下辅导员管理工作方法至关重要,旨在使高校学生跻身成为新时期优秀的高素质人才。
简介:摘要:民生在勤,勤则不匮。中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出“培养担当民族复兴大任的时代新人,把劳动教育纳入人才培训全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德、智、体、美相融合,学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,注重教育实效,实现知行合一。”
简介: