简介：SheisoneofthenewfacesofBollywoodandprobablyoneofthemostbeautifulwomenintheworld.Aishwarya“Ash”Raiismakingwaves(引起轰动）aroundtheworldwithheractingandmodeling.BornandraisedinIndia,theelegant(优雅的）RaihasbeenanIndiancelebrity(名人）sinceshwwasawardedMissWorldin1994.

简介：岁月荏苒，尘封了多少记忆。可瑞惠婶和她的玉米饼，却时时让我魂牵梦萦。瑞惠婶是浙江东阳岭北人，16岁嫁给了花溪的瑞惠叔。瑞惠叔是个老实巴交的庄稼人，有些口吃，很少听到他笑，也从没有听到他高声说过话。而瑞惠婶却贤惠、能干，快人快语，相夫教子，操持家务，犁耙耕耖，挑粪插秧，不论男人女人的活，干起来都不在话下。

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简介：杨瑞清，南京市浦口区行知小学校长。兼任中国教育学会理事、江苏省陶研会小学教育专业委员理事长、教育部班主任培训专家小组成员。1981年中师毕业，志愿走行知之路，教农民子弟。30年耕耘，把落后的村办小学办成了江苏省实验小学、全国青少年校外活动示范基地、国家汉语国际推广中小学基地。他被评为全国十杰中小学中青年教师、全国十佳师德标兵，多次应邀到新加坡、马来西亚讲学。出版专著《走在行知路上》。

简介：摘要目前我校三年级已开设英语，现就我校小学英语教学实际谈谈对小学英语教学的看法。

简介：<正>在报上看到一个故事,那是1998年的一天,加拿大的6岁男孩瑞恩刚一放学,就急急忙忙跑回家,向妈妈伸出手,说,给我70块钱,我要给非洲的孩子修一口井。原来老师在给一年级的孩子们上课时说,非洲的孩子没有玩具,没有粮食和药品,甚至连洁净的水也喝不上。成千上万的孩

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简介：<正>一般而言,一种课程模式由两部分组成,其一是课程模式的理论基础,主要是心理学、哲学、社会学和知识论方面的观点;其二是课程本身所包含的要素,即课程的目标、内容、方法和评价。20世纪60年代以来兴起的意大利瑞吉欧教育体系的课程(以下简称瑞吉欧课程)也包括这两部分。瑞

简介：金大中（1924～2009年），韩国政治家：韩国民主斗士的象征，被誉为“亚洲的曼德拉”；在韩国独裁的李承晚、朴正熙、全斗焕政权期间数度入狱，从未放弃民主斗争：1998年当选韩国总统，并在2000年因促成朝、韩两国首脑的首次会谈而获得“诺贝尔和平奖”。李姬镐是金大中的第二位妻子。

简介：迎狮宫避开威尼斯所有的热闹景点,在幽静又有无限风景的城市的角落,悄悄地吸引着人们。这个现在被称为古根海姆博物馆威尼斯分馆的地方,如今听上去宛如庞然大物的古根海姆博物馆,在20世纪50年代的威尼斯,是一个50岁的女人的家,是一个可爱的舒服的亲切的地方。这不是个一开始就被设计成博物馆的地方,而是一个用来生活的地方。那些如今价值恋城的雕塑,最初都是用来装饰她家的庭院的。

简介：    摘要：舞蹈与杂技同为肢体艺术，二者同中有异，异中存同。高度的相似性是二者融合的基础，杂技长于“技”、舞蹈擅长“情”，独有的个性是两者互补的桥梁。本文以本人参演的杂技剧《霸王别姬》为例，论述舞蹈表演与杂技艺术融合的意义，探讨二者融合的方式，提出融合发展建议。

简介：用三种不同的固定液对大白鼠肠系膜铺片固定后染色,结果表明,以Bouin氏液固定的材料染色的效果最好.

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简介：摘要随着我国教育体制改革的深入进行，高考试题由重在知识考查转为重在能力考查，这对高三生物复习备考工作提出了更高的要求。笔者为高中一线生物学科教师，在教学实践中积累了有益经验，文章以染色体专题复习为例，就高三生物专题复习策略展开论述。

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简介：最具争议的美国著名科学家克雷格·文特尔宣布，他的研究小组已经合成出人类历史上首个人造染色体，并有可能创造出首个永久性生命形式，以此作为应对疾病和全球变暖的潜在手段。

简介：《诗毛氏传疏》是陈奂最重要的《诗经》研究著作,其全面发明古文毛诗的历史贡献至今为训诂学界所称道.但如果站在当今训诂学的立场上来审视,其丰富的训诂实践仍然存在诸多不足,“刻意求新”即是其中之一.“刻意求新”的不足表明,对注释书训诂的基本特点、重要原则等重要问题,陈奂都缺乏完整、深入的认识,而这些问题又与乾嘉学派对注释书训诂的总体认识水平密切相关,基本上可以看作是乾嘉学派共有的问题.从这种意义上说,剖析《传疏》“刻意求新”的不足,对于我们全面、准确地把握乾嘉学派的训诂学成就具有重大意义.

简介：绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

简介：清代苏州彭氏是著名的文化世家.彭氏家族有着重视教育的传统,教育氛围浓厚、教育制度完备,为其家族科举的成功奠定了坚实的基础.彭氏还积极推动苏州地方教育事业的发展,不仅热心参与县府学、书院等地方教育机构的修葺完善,而且有族人长期担任地方书院山长,对苏州崇文乐学之风的培育起到了积极促进作用.彭氏在教育方面既重视文化知识的传授,还注重编印传播劝善书,着力劝人向善,表现出文化知识和思想品德教育并重的特色.这是彭氏取得成功的重要原因,值得今人学习和借鉴.