简介：摘要：随着目前教育体制的不断深化改革，高考是越来越受关注的话题。在高中学习语文知识对于准备高考的学生来说非常重要，而在语文试卷上文言文经典阅读一直是大多数高考考生的一大难题和薄弱环节。因此，如何提高高中语文和文言文的阅读水平，一直是现阶段教师们深切关注的问题。因此，结合以往的教学实践经验，就文言文知识的特点提出一些建议，以提高学生的文言文阅读水平。

简介：摘要：初中化学是化学教育的启蒙阶段，当初中生刚接触化学时，出于好奇心的驱使，化学学习的劲头十足，感觉化学是一门非常有趣的学科，蕴含着许多奥秘，因而在每位初中生的心中都想把化学学好。但是随着化学学习内容的增多，学习难度也不断增加，很多学生就开始感觉化学学习有些吃力，时间一长初中生的分化现象就开始显现了，有的学生化学成绩越来越差，逐渐失去了学习化学的兴趣，有的学生如鱼得水，学的越来越活。为了提高初中生的整体化学水平，需要化学教师和学生正视化学学习中的困难，理清初中化学学习的分化点，深入研究化学学习分化点的成因，改进教学方法和教学理念，增强初中生学习化学的信心，为深入学习化学打下坚实的基础。

简介：【摘要】小学音乐课程是孩子们最早接触系统专业音乐理论的课程，是孩子们打开音乐世界大门的钥匙。我国一直提倡培养德、智、体、美全面发展的优秀人才，因此音乐教育应该受到重视。节奏训练作为音乐教学中的重要一环，不仅能激发孩子们对音乐的兴趣，而且能够大大提高孩子们对音乐的感知力和创造力。因此在小学音乐教学中要重视节奏训练的重要性，这样才能逐渐提高小学生的整体音乐素养。

简介：【摘 要】教育是关系到国家未来发展的百年大计，近年来，我国正处于华夏复兴的关键时期，时代对人才需求也提出了新的要求，因此加强教育方向的改革，是我国几年来教育工作的重要建设方向。一直以来，我国高度重视学校教育体系的转变，而家庭作为社会教育的重要组成部分，也应该受到广泛的关注，本文就主要聚焦家庭教育，探讨培养现代五力人才的关键点和具体的实施战略，旨在为相关教育工作者提供一定的经验参考。

简介：摘 要：“数”和“形”是数学教学中的两个十分重要的方面，它贯穿于小学数学教学的始终。数形结合既是小学数学教材编排渗透的重要思想，同时也是小学数学教材的一个突出特点，更是小学生应该掌握和应用的一种重要方法。用“数”导“形”可以将“形”简化；用“形”显“数”可以使“数”具象化。本文将结合小学数学中的几个教学实例，探究小学数学教学中数形结合思想方法的渗透与应用。

简介：摘要：随着我国不断贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）文件精神，对义务教育阶段学生的教育发生了重大的变革。在减负的大背景下，尤其是小学生。海正处于天真烂漫、活泼好玩的阶段。“双减”政策的出台，对学生来说减轻了学习负担，这就让好多学生在心认为学校老师、家长放松了自己的学习，致使好多学生在完成作业时粗心大意，对小学生良好的学习行为习惯养成造成了一定的影响。在这样的背景下教学业显现出一些问题，在抓重点、难点和学习方法上找不到更好的办法。所以，本文章简要在在针对小学教学中利用具有代表性的练习题通过老师指导、学实践的过程去重点难点知识，以提高些小学生的学习兴趣。

简介：摘要：目前在我国要想打赢脱贫攻坚战，就要做好易地扶贫搬迁工作，不仅如此，还应该做好搬迁点的义务教育资源保障的工作，有效阻断贫困代际传递。本文主要分析了目前易地扶贫搬迁点义务教育资源存在的问题，并根据实际情况提出相关的建议措施，旨在进一步加强易地扶贫搬迁点义务教育资源保障工作顺利开展，进而实现稳定脱贫。

简介：摘要：“学展点练”的课堂教学需要教师做到在教学实践中学习、反思，提升自身教学水平。而小学教育为我国建设教育强国和科技强国培育了主力军，将“学展点练”这一创新教学模式引入小学数学整体教学十分必要。基于此，本文对"学展点练"教学模式在小学数学教学中的融入路径进行探究。

简介：摘 要：全新小学语文课程标准明确指出，小学阶段学生的语言文字实践能力培养具有重要意义，学生通过语言运用呈现出的语言文字能力对阅读教学推进具有促进作用，同时这也是语文阅读教学的重要目标，有助于学生语文素养和综合素质的全面提升。为了有效实现语文阅读教学目标并发挥语文阅读教育的重要意义，语文教育工作者不断展开探索研究，重点关注语用型课堂的有效构建，引导学生掌握科学的阅读方式，从寻点、感悟、迁用等维度入手帮助学生实现深度阅读，在自主阅读过程中有效提升阅读素养，将课内阅读与课外阅读全面结合起来，最终实现学生的自主阅读。

简介：摘要：在中小学教育教学工作开展过程中，如何做好假期的有效管理，关系到了中小学生在假期期间能否有效地做好知识的复习和学习，对于学生的学习及发展起到了重要的影响。作为语文班主任在假期管理过程中，要注重突出“寓教于乐”的管理理念，让学生在假期既能够玩的快乐，又能够学的开心。本文立足于“寓教于乐，提质增效”的假期管理理念，提升假期管理的针对性和有效性，使学生既能够渡过一个愉快的假期，又能够参与到知识学习中，不荒废学业，更好地促进学生的学习及发展。

简介：摘要：在初中语文教学中，利用歌曲提高学生的学习兴趣，是一种很好的办法。语文教师要在阅读教学中培养学生的语感，在关爱和鼓励中提高后进生的语文学习兴趣和成绩。

简介：摘要：对于小学生开展阅读能力的培养既要立足于课堂的知识学习环节，通过高效课堂阅读教学实践活动的组织来培养学生的阅读技巧与阅读方式。与此同时，小学语文阅读也要通过课内阅读与课外阅读相结合的方式，通过课外阅读来拓宽学生的视野弥补课堂阅读的不足，在课堂阅读中渗透课外阅读的内容，同时在课外阅读中也把握阅读内容的相关性。本文主要探究了小学语文课内外阅读有效衔接的实践策略，以课堂教学方法以及实践策略的提出，以期为小学语文教学提供参考。

简介：摘要：在走进新课程改革的今天，作为小学语文教师，除了积极改革传统的教学结构，不断更新和完善教育教学方法外，激发小学生学习语文的兴趣，这对于教师的“教”和学生的“学”都具有非常重要的意义。兴趣是一种无形的力量，它能推动学生探求新知，使学生产生强烈的求知欲。

简介：

简介：【内容摘要】本文针对音乐欣赏教学中面临设计难以下手、学生被动接受的困难。通过探索，提出教师要全面的把握教材，全方位的关注学生，积极采取多种教学方式寻找合适的切入点。给学生打开欣赏乐曲的大门，拨动了欣赏音乐的心灵。

简介：摘要：数学是小学阶段必备的教育学科，在生活中需要运用的数学知识和数学能力数不胜数，这些数学知识与能力的掌握，能够帮助人们运用数学的思维来看待生活中的数学问题、解决生活中的数学问题。由此可以彰显数学学科学习的重要价值，数学学科是我国义务教育阶段的基础性教育学科。在本篇文章中，笔者以探索小学数学教学中强化关键知识点的有效方法为主题，展开了相关的问题分析和探究。

简介：摘要：初中数学教学中存在的问题便是教学内容多、教学任务重,学生的认知能力有待进一步提高。从小学升上来的学生学习能力水平也是参差不齐，这就对教学产生了难度,而要进行好教学活动达到理想的教学效果,教学反思必不可少。本文从课后反思的五必须和七必要两个大方面展示教学反思的有效途径。

简介：摘要：初中化学是化学教育的启蒙阶段，当初中生刚接触化学时，出于好奇心的驱使，化学学习的劲头十足，感觉化学是一门非常有趣的学科，蕴含着许多奥秘，因而在每位初中生的心中都想把化学学好。但是随着化学学习内容的增多，学习难度也不断增加，很多学生就开始感觉化学学习有些吃力，时间一长初中生的分化现象就开始显现了，有的学生化学成绩越来越差，逐渐失去了学习化学的兴趣，有的学生如鱼得水，学的越来越活。基于此，对初中化学学习分化点成因及教学策略进行研究，仅供参考。

简介：摘要：初中化学课程是一项基础性学科，其包含的化学知识应用率较高，因此，在初中阶段掌握基础性的化学知识是学生的主要学习目标，为其日后运用化学知识解决生活问题打下良好基础。虽然社会在进步，教育也随之在发展，但仍不可避免会出现与教育目标相悖的教学问题，作为一名化学教师，应担负起教育改革的重任，在求稳的同时探索全新的教学领域，以旧换新的方式更替落后的化学教学模式，从而有效提升初中化学课程的教学效率。

简介：摘要 在小学低年级的数学教学过程当中，涉及到很多的计算类题目，学生在计算的过程当中也会出现很多的易错点，进而导致学生的计算能力不能得到有效的提高。并且计算错误还会导致学生在考试当中丢失更多的分数，因此教师应该注重分析计算的易错点，并采取相应的对策来提高学生的计算能力。