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7 个结果
  • 简介:摘要恰当的课堂即时评价,有助于启迪学生的心灵,调动学生的积极性,培养学生的创新精神,发挥评价对教学的管理和促进功能。开放的英语课堂教学中,即时评价不能在课前就完全预设。在英语课上,需要教师以教育机智,巧妙地运用评价,抓住转瞬即逝的教学资源,化被动为主动,让学生的思维得到发展,让学习的激情高涨,让感悟得以深入,让课堂焕发光彩。

  • 标签: 激励评价 宽容评价 幽默评价 延时评价 &ldquo 香樟树评价&rdquo
  • 简介:空间概念的形成从地理学习的一开始就是最基本的。复习到今天,同学们或许有这样的感觉,手中拥有一本地图册,其作用远远胜过所有的课本和参考书。事实上也正是如此,一张地图所承载的地理信息远比同样篇幅的文字要多得多,并且还包含着文字内容所难以描述的空间结构概念。因此说,在最后的复习中让自己在头脑中形成结构化的空间概念是最关键的。

  • 标签: 经纬仪 数字地球 空间思维 地理 高考 复习建议
  • 简介:考试在历来教育工作中都有着重要的地位和作用。应试教育在“应试”思想指导下使教育方向发生了偏离,但考试并非应试教育的代名词。因此,实施素质教育并不是要取消考试,而是需要不断完善考试功能,使考试更好地服务于素质教育。

  • 标签: 考试功能 素质教育 教育需要 检验 应试教育 教育方向
  • 简介:为从学生角度调查高等农林院校大学物理课程现状,专门设计了大学物理课程学生问卷初稿。以华中农业大学2005~2007级所有修习过大学物理课程的学生为总样本,通过分层随机抽样237人,进行问卷试测。经过项目分析及信效度检验,最终确立了"高等农林院校大学物理课程学生问卷"。

  • 标签: 高等农林院校 大学物理课程 学生问卷 信效度
  • 简介:实践教学体系是高等教育教学体系的一个重要组成部分,是培养具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才不可缺少的关键平台。近年来,我们针对以往动物性食品卫生检验实践教学模式单一、分散,实践教学方法死板、枯燥等问题进行了尝试性的探索与实践,构建了动物性食品卫生检验跨学科的实践教学模式,优化了动物性食品卫生检验跨学科实践教学综合实训内容,完善了动物性食品卫生检验跨学科实践教学体系。

  • 标签: 实践教学 实验考核 改革
  • 简介:就外语教学中不同英语教材教学效果的差异性检验问题进行了探讨,研究给出了一种数理统计检验方法--联列表中相互独立性检验方法,并据此进行了示例检验,取得了令人满意的效果.该检验方法的提出,填补了在该领域应用的空白,具有重要的理论意义和现实意义.

  • 标签: 英语教材 教学效果 差异性 列表 示例 外语教学
  • 简介:语言能力自评置表是学生自我评估语言能力的评价工其;具有广泛的应用价值。本研究编制了面向中级汉语学;习者的语言能力自评量表。量表分为?听一说囊读。写四个部分。在每一个分量表中,我们都从能力概说、“能做”描述和量化指标三个层面进行评估。我们在165名中级水平汉语学习者中进行了实测,结果表明,量表题目难度适中,区分度良好,内部一致性信度较高,效标关联效度在同类量袭中处于较“高水平,说明量表质量优良。

  • 标签: 自我评价 量表 汉语水平考试 效度