简介：区域活动是一种自主的游戏活动，幼儿的自主性可以在区域活动中获得充分的发挥，但这种发挥应以教师的有效指导为前提。我在尊重和支持幼儿游戏的前提下，针对不同的幼儿，在不同的情景下探索多样化的科学区的指导策略，取得了很好的效果。

简介：幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容、通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动。是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养成科学态度的过程。幼儿园教育活动的设计与组织能否达到教育目标和最大限度地发展幼儿的潜能，具有十分重要的作用。那如何才能设计出幼儿感兴趣的科学活动呢？我采取了以下几个小策略，取得了较好的效果。

简介：多年来我园致力于科学管理的研究和探讨，不断总结经验、完善机制，形成了一套行之有效的科学管理模式。运用这套模式，以《幼儿园工作规程》为依据，我们对幼儿园的人财物事进行全面管理，并把思想政治工作贯穿于管理过程的始终，使我园的保教质量和办园水平不断提高，从...

简介：魔术太不符合我们的日常所见。我们知道水往低处流，苹果从树上掉下会自由落体到地上，而魔术师打破了这个规律——他让水流向高处，让东西以最不可能的方式消失，又在最不可能的地方出现……

简介：沉与浮"这个源自于孩子的课题从产生、发展到结束,都使我感动,使我兴奋,更使我深思.某天的游泳活动,几名幼儿争抢着欣喜地告诉我:"肖老师,你看我能浮在水上!

简介：活动目标1．感知冰的各种特性。2．尝试利用工具积极探索．感受探索的乐趣。

简介：活动目标：1．了解地鳖虫的外形特征和生活习性。2．知道地鳖虫会用装死的本领保护自己。3．萌发幼儿关心、爱护益虫的情感。教学准备实物地鳖虫若干只（干品）；课伟成药“通心络胶囊”、“麝香接骨胶囊”等。活动过程一、复习昆虫的特征1．播放课件师：今天，昆虫家族的成员要聚会，看，来的都是谁？请幼儿大声说出它们的名字。

简介：1．19世纪中期，人们对海洋所知甚少。它们有多深？海底是否有生命存在？海水又是如何流动……

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简介：“如果不是亲眼所见，谁也不会相信曾老这么大的科学家会是这么一个节俭的人!”曾经负责曾老护理工作的郑女士，回忆起已故的海洋生物学家、藻类学家、中国科学院院士曾呈奎时如是说。

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简介：现阶段我国教育领域发生了翻天覆地的变化,将小学教学整个过程深入分析和探讨,依靠当前我国小学生整体智力水平和学习能力,找到适合小学生群体学习的方法,帮助他们完善教育结构,摒弃先前小学生教学理念和教学方式,将现代先进的教学理念和教学思想融入到小学教学过程当中,帮助小学生树立自信心和成就感,以提升小学生教学的课堂效果。当下针对小学生教学群体,教育部提倡针对小学教学整个过程,鼓励小学老师对小学生采用游戏教学的方法展开教学任务。文章结合小学数学教学情况,将游戏教学法与小学数学教学进行紧密结合,从而更好地提升小学数学教学效果,使小学生能够对小学数学知识进行更加深入地理解和掌握。

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简介：现代创造学认为:人的创造力是在适当的条件下得以开放和发展的,没有适当的条件,人的创造力就会被扼杀。

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简介：地理就像是一幅美丽的图画展现在我们面前,但是由于大部分学生在初中时对地理没有准确的定位,所以没有基础而且缺乏学习积极性。我们要想提高教学效率和教学质量,首先需要培养学生对高中地理的学习兴趣,只有学生对所学内容产生了兴趣才会主动地去学习,相反,如果缺乏学习兴趣学生就会厌学时间久了就会放弃。本文主要就高中地理课堂中培养学生学习兴趣的方法进行探讨。

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