简介：拓展研究生科学人文素质是促进个体社会化、培养复合型人才，实现高等教育可持续发展．缓解就业压力的重要举措。研究生科学人文素质拓展重点包括能力素养与道德素养交相辉映、智力素养与非智力素养有机契合、专业素养与通识素养携手并进三个方面。介绍了厦门大学探索构建的“三位一体”研究生科学人文素质拓展体系。

简介：2018年12月14~16日,由大连理工大学主办的2018年“卓越大学联盟”高校研究生培养工作研讨会在大连举行。来自“卓越大学联盟”高校研究生院的代表30余人参加了会议。本次会议的主题是:落实全国教育大会精神,发挥联盟的协作功能,促进研究生培养的内涵式发展;研讨联盟内研究生培养资源的共享机制和具体举措;研究生三全育人经验交流与相互借鉴;“双一流”建设背景下,工科研究生培养模式。华南理工大学研究生院常务副院长扶雄、西北工业大学研究生院常务副院长殷小玮、同济大学研究生院院长黄宏伟、哈尔滨工业大学研究生院副院长周善宝、大连理工大学研究生院常务副院长王同敏、教育部学位与研究生教育发展中心处长李恒金分别作大会报告;与会人员围绕主题进行了深入的研讨。本次研讨会的召开,为“卓越大学联盟”高校提供了良好的交流与共享平台,对“双一流”建设背景下联盟高校创新研究生培养体制机制、提升研究生培养质量具有积极的促进作用。

简介：

简介：几位08级大学毕业生对大学生活的回顾、毕业后做出的选择，带给在校大学生的几点教益：确立人生目标，准确定位；全面提升素质，建立和谐的人际关系；对知识与能力的全面把握；学会规划自己的大学生活。

简介：<正>2010年6月12日,由《云梦学刊》主办的"知名学府与当代学术发展论坛"在南开大学举行,来自北京大学、复旦大学、中山大学、南开大学、天津师范大学、天津外国语大学、《人民日报》、《光明日报》《人民政协报》、《中国教育报》、《高校文科学术文摘》、《复旦学报》、《中山大学学报》、《南开学报》、《天津社会科学》、《天津师范大学学报》、《社会科学论坛》、社科文献出版社、湖南理工学院等单位的30多位学者参加了论坛。应《云梦学刊》主编余三定教授邀请,《学志》副主编王巍和何海锋参加了论坛。

简介：学生评教及其研究意义教师对于课程教学质量的提升起着至关重要的作用。学生评教作为评教的重要形式之一，评教结果的有效性就显得尤为重要。而对学生评教的有效性，一直存在争议。因此，研究学生评教的有效性，做好研究生评教工作，对于提升研究生教育质量乃至高等教育质量具有重要而深远的意义。本文以调查问卷的形式，分析学生评教的有效性及其成因。

简介：导师及导师制度是影响博士生培养质量的关键因素。本文通过对香港大学的双导师制度和美国加州大学洛杉矶分校的指导委员会制度中有关导师职责规定的分析,探讨多元指导制度下导师在博士生学术支持及学业督导中的角色定位,以期对我国博士生培养实践中的单一导师制改革提供参考及借鉴。

简介：对于近些年来为了适应我国高等教育大发展的需要而陆续“升本”的许多普通高校来说，原有体育教学模式无法满足学生全面发展的需要．在深入分析新建本科院校体育教学的现状及存在的主要问题的基础上，提出必须从树立现代体育教育观念、加大教学资源投入力度、精选教材和体育项目、采取灵活多样的教学形式以及建立九陛化的考评体系等方面来构建新型的体育教学模式，从而提高体育教学质量、促进学生身心健康发展和个性培养．

简介：地方本科高校转型发展是一个富有改革意义的话题，国内外对此进行了深入的理论研究和实践探索。如国外学者提出了“威斯康星思想”、高等教育大众化理论、三螺旋理论等，教育界也进行了长期的实践探索、应验和修正；国内学者近一二十年来也提出和深化了一些转型发展理论，部分地方本科高校还进行了一系列自主探索。

简介：从何说起呢？第一次和他熟悉是因为文学社团晚会的话剧排演。直到他跟我说，他很好奇我笔下的他，所以让我写。他说，他也会写我。我们就这样互相答应着，但是对于偏纪实的文，我多是以纪念为主。现在来写他，有点奇怪。但还是起笔了。

简介：厦门大学与斯坦福大学的高等教育学博士研究生培养步骤或环节设置基本一致，都包括对培养目标、修业年限、课程教学、实践实习、学业考核、学位论文等的规定。美国保障博士研究生教育质量的最根本的策略，比如跨学科的辅修计划、规范的研究方法训练、兼具勤工助学性质的助教与助研制度、严格的博士学位候选人资格考试、强大的政策执行力度等对我国博士研究生的培养是有借鉴意义的。

简介：经管类本科生毕业论文作为学生最后一个教学环节，旨在培养学生综合运用专业知识的能力，是实践教学必不可少的环节。但近年来，经管类本科生毕业论文质量出现了下滑趋势。本文以兰州理工大学为例，在对经管类专业毕业论文质量进行分析的基础上，指出经管类专业毕业论文环节存在的主要问题，如选题不合理、论文格式错误多以及论文缺乏深度，在此基础上，从论文选题和论文质量的过程管理两个角度，提出提高经管类毕业论文质量的措施与建议。

简介：基于利益共同体的治理理念和方式共建具有跨界教育特征的行业学院,是地方本科院校转型背景下推进应用型人才培养模式改革的一项重大创新。文章在梳理行业学院建设背景、内涵、定位以及相关实践研究的基础上,总结浙江树人大学依托金融信息服务学院推进投资学应用型人才培养的改革举措,包括优化人才培养方案、举办虚拟班、组建校企合作教学团队、推动教学改革与科学研究、鼓励学生创新创业以及强化实践教学体系等,旨在为投资类专业的应用型改造和地方本科高校的转型发展提供参考。

简介：

简介：处于研究初期的硕士研究生对研究方法课程和跨学科课程知识的吸收、内化在整个学术研究阶段占有重要地位。文章运用SPSS软件，结合实际调查数据，分析发现研究方法课程、选修课程及跨学科课程数量存在明显不足，且性别、学科类别等因素影响学生对这三类课程的态度，并提出课程改革应致力于构建个性化的课程体系等建议。

简介：美国作为世界上最早在大学开展大规模研究生教育的国家，经过百余年的发展，其研究生教育形成了独特的风格和模式。本文以美国西弗吉尼亚大学为例，从研究生培养的课程体系、活动形式、资金支持、助教培训制度等方面进行分析，以期为我国研究生学术能力培养提供新的改革思路。

简介：通过地方工科院校毕业生在“十五”期间择业与就业情况的调研，提出毕业生择业愿望满足率这个概念。通过毕业生择业愿望满足率的研究，从毕业生择业愿望方面初步定量地分析了目前地方工科院校的培养教育与社会需求之间的适应程度或差距，并对“十一五”期间有针对性地做好普通高校毕业生就业工作提出对策建议。

简介：随着我国经济社会发展进入新常态,国内大学毕业生人数不断增加,就业形势复杂严峻,毕业生就业质量备受关注和重视。本文选取吉林大学2015届本科毕业生作为数据样本,对毕业生就业质量相关指标情况进行统计分析,并针对新常态下本科毕业生升学比率逐年递增、就业形式灵活多样、生源结构制约地域流向、专业设置影响行业分布、市场就业岗位缩减、基层就业仍需改善等新特点,研究探索适应经济新常态、实现毕业生高质量就业的新途径。

简介：本文通过对我国会计本科人才培养的现状进行分析，发现高等教育对会计人才的培养不能很好满足社会对，会计人才的需求。因此，提出从社会对会计人才需求的能力分析人手，确定会计本科人才培养目标，根据这一目标设置“两基础、多方向、一环节”的柔性课程体系。这一课程体系既有利于学生根据自己的兴趣、特长选择专业方向以满足社会对会计人才的多方面需求，又能体现“厚基础、宽口径、多方向、高素质、强能力”的人才培养原则。

简介：为适应高等教育发展新形势的要求,教育部颁发了(下简称).明确指出:"本科教育是高等教育的主体和基础,抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键.当前,必须高度重视高等教育的质量建设,把加强本科教学工作列入重要工作日程."为了贯彻落实教育部精神,针对一些高校片面追求发展规模与层次,教育质量建设薄弱,教学工作的中心地位受到冲击,在教学工作上不同程度地存在着领导精力投入不足、教师教学精力投入不足、学生学习精力投入不足、教学经费投入不足等问题,首都师范大学于今年3月召开了"教学工作专题会议",在认真学习、讨论的基础上,结合学校实际,制定了提高教学质量的45条具体措施.