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219 个结果
  • 简介:自我国民办高等教育兴起以来,非均衡性是民办高等教育发展的显著特征之一。津、沪两地在经济、社会等方面较为相似,但在民办高等教育发展程度上存在较大差异。这主要由以下因素造成:在政策方面,两地在《民办教育促进法》的实施、政策扶持和行政服务方面存在差异;在文化观念方面,上海的“海派”文化成为民办高等教育发展的“沃土”,“津派”文化则成为民办高等教育发展的“抑制剂”;在竞争环境方面,由于独立学院和高职院校的“挤出效应”,导致两地在民办高等教育发展的阻力和动力存有差异。可见,各种因素共同构成了我国民办高校生存与发展的“生态丛林”。

  • 标签: 民办高等教育 民办高校 独立学院 津沪差异
  • 简介:高等教育的职能决定了师专教师在完成教学任务的同时必须从事科学研究工作;教师科研意识、科研能力的强弱,与师资水平的高低有密切关系。因此,强化教师的科研意识,提高教师的科研能力与水平,是加强师专师资队伍建设的重要落径之一。

  • 标签: 科研意识 科研能力 教学工作 大学教师 青年教师 教师业务素质
  • 简介:一、引言高水平大学不仅对整个国家意义重大,而且在促进地区经济社会进步,实现区域经济社会协调发展中也扮演着举足轻重的角色。在国外,美国中西部开发、日本北海道开发、苏联西伯利亚地区开发,无不包含相应著名大学的参与和支持;在国内,建国初期部分高校西迁,也是平衡东西部区域发展并实现整体国防战略的重要举措。

  • 标签: 高水平大学建设 国家战略 欠发达地区 一流大学 经济社会协调发展 经验
  • 简介:行业特色高水平大学对应国家经济建设和社会发展的战略领域,其世界一流学科建设对于促进科技发展和经济转型发展具有十分重要的意义。根据世界一流学科的标准和生成逻辑,行业特色高水平大学重应用技术研究轻基础理论研究、传统学科突出而相关学科薄弱严重阻碍了世界一流学科建设;在建设世界一流学科过程中,要兼顾创建世界一流与服务国家发展,以优势特色学科为抓手,在重视应用技术研究、攻克行业关键技术难题服务于国家发展的同时,也应注重基础性研究,产出具有普遍意义的原创性理论成果服务于人类社会发展;要以优势特色学科为龙头,着力提高相关学科建设水平,构建互利共生的学科生态体系,在高原上筑高峰,应该是行业特色高水平大学建设世界一流学科的应然选择。

  • 标签: 行业特色高水平大学 基础性学科 学科生态体系 学科建设 世界一流学科
  • 简介:高等教育质量与水平不仅是高校办学的重要标准,更是引导人才全面发展的关键依据。本科生导师制无疑为高等教育人才培养质量的提高提供了重要渠道,本科生导师制功能的提升将会从一个侧面促进人才培养质量与水平的改进。通过对山西财经大学本科生导师制实施现状的调查研究发现,作为一种新颖的人才培养模式,本科生导师制的实施过程并不顺利,实施效果良莠不齐。研究表明,坚持双向选择,加强师资力量,注重因材施教,设立考评小组,是提升本科生导师制功能的基本对策。

  • 标签: 山西省 高等教育 质量水平 本科生导师制 功能提升
  • 简介:在国际重要刊物上发表科研论文的情况是评估一所研究型大学学术水平的重要指标之一.本文运用科学计量学方法,以北京大学历年来被SCI数据库收录的科学论文为基础,统计分析了各学科发表论文、收录期刊的影响因子,特别着重分析了发表论文的被引频次,进而深入分析北京大学理科各院系和研究人员的学术成就,并且与一些世界知名大学的数据进行比较.本文的研究结果对于大学的学术评估和科研发展战略的制订提供了重要的参考依据.

  • 标签: 大学评估 科研论文 被引频次
  • 简介:文章在分析内蒙古零售业发展现状的基础上,尝试性地提出了测量区域零售业综合发展水平的由3大要素和12项指标构成的评价体系。利用因子分析法对2010年中国30个省(直辖市、自治区)的零售业发展水平进行了测评,找出内蒙古自治区与其他区域的发展差距和存在问题,并提出提高内蒙古零售业发展水平的对策建议。

  • 标签: 零售业综合发展水平 主成分分析 因子分析 对策建议
  • 简介:使用2012-2016年我国各省科研人员与该地区总人数的比值,基于Moran'sⅠ指数和Lisa指数,深入考察我国省域科技金融发展水平在空间上的分布特征,进而提出提高我国科技金融整体水平的政策建议。实证结果显示,我国各省域科技金融发展水平存在显著的空间集聚性,东部地区的科技金融发展水平明显高于中西部。科技金融的发展水平与当地的科技金融资源和科技基础有关。为促进我国科技金融的整体发展,应加强科技企业的融资能力,以东部省域为增长中心带动周围省域发展,同时通过税收优惠政策提高西部科技金融的发展水平

  • 标签: 金融业 科技金融 空间统计 Moran’s I指数 Lisa指数
  • 简介:重建设促改革出人才上水平增效益──对做好学校“211工程”项目可行性论证的看法仲健“211工程”的提出得到了教育界及社会各方面的热烈响应,极大地鼓舞了高校的广大师生员工,促进了高等教育的改革和发展,调动了主管部门和社会各界支持我国高等教育的办学积极性...

  • 标签: 可行性论证 211工程 增效益 等学校 出人才 重点建设工作
  • 简介:我国加入WTO后,高校师资队伍建设面临着新形势的严峻挑战。如何建设一支高素质的师资队伍?带着这个问题,笔者于2002年初来到珞珈山麓的武汉大学生命科学学院,采访了中国科学院院士杨弘远教授。记者:杨院士,您一直很重视师资队伍建设。现在,我国已经加入了WTO,国家的经济建设和各项事业都发展得很快,高等教育也进入了一个快速发展的时期。在这种形势下,您认为高校教师应当如何进一步提高学术水平?杨院士:这个问题的确值得我们高度重视。形势逼人,师资队伍建设面临严峻的挑战。要提高教师的学术水平,首先要解决人才问题。(1)继续引进高水平的人才。每年都有

  • 标签: 中国科学院院士 学术水平 高校师资队伍建设 生命科学 高校教师 武汉大学
  • 简介:通过收集2010—2015年我国31个省市新型城镇化水平的时间序列数据,运用主成分分析方法比较分析31个省市新型城镇化发展水平的高低及变化发展的趋势,构建一套综合评价指标体系,提取各省市新型城镇化发展水平相关评价指标的6个主成分因子信息,实证研究了我国各省市的新型城镇化发展水平,然后采用聚类方法把这些城市分为五类并进行分析。结果表明:我国新型城镇化发展水平存在明显的地域差异,其中广东省发展水平最高,海南省最低,并且经济发展水平的高低是影响新型城镇化的关键因素。最后,根据实证分析结果提出相应的对策和建议。

  • 标签: 新型城镇化 主成分分析 聚类分析
  • 简介:针对赴新加坡和澳大利亚自费留学应注意的问题,教育部教育涉外监管信息网近日发布2004年第8号、9号留学预警,紧急提醒赴新加坡、澳大利亚自费留学要选择有资质的学校,参加英语培训时要注意记录自己的平时成绩,遇到意外时要据理力争,维护自己的正当权益。

  • 标签: 留学预警 中国教育部 新加坡 澳大利亚 自费留学 资质认定
  • 简介:一、招生制度发展的基本特征(一)多举措确保研究生生源的优质性通过对21世纪以来世界高水平大学研究生教育招生制度的分析,可以发现,高水平大学为了招募优质的生源,纷纷采取了相应的策略。譬如,作为美国公立研究型大学的佼佼者,加州大学伯克利分校多年来在研究生教育发展中取得了巨大的成就,并且在世界范围内争夺优质生源中也处于领先地位。加州大学曾在博士生教育的报告中明确指出,“伯克利之所以能够吸引优质生源,主要依赖于三大因素:其一,伯克利基于绩效的准入机制,使其更有可能招收国内和国际上的优质生源。

  • 标签: 研究型大学 研究生教育 教育发展 世界范围 高水 特征