简介：摘 要：随着我国经济的深入发展，我国在各方面都已经取得了巨大进步，当然，这与我国的政策也有着密不可分的关系。近几年，人们越来越重视思想教育建设，因为只有提高了思想教育建设，才能促进我国经济文化的蓬勃发展，如今，我们不但加强了学生的素质品行建设，也加强了相关企业的素质品行建设，因为只有素质品行建设水平逐渐上去了，我国的整体国民素质才会得到提升。所以，我国相关的部门应该加强政工队伍的整体素质，为我国后续发展提供强有力的精神基础。

简介：分析了现代远程开放教育学生的学习动机、学习心理、学习能力、工学矛盾等特点;根据特点,探讨了学生对现代远程开放教育学习的认识程度、适应状况和调动学习积极性及优化支持服务等问题,以提高开放教育的质量.

简介：幼儿园作为孩子的启蒙教育基地,很多习惯都是由幼儿园养成的。所以,好的教育可以影响孩子的一生。在幼儿园的教育中除了老师教授的动手知识以外,区域活动也对孩子起着关键性作用。因为,通过开展的区域活动能够给孩子感受到幼儿园的乐趣。然而,从当前我国幼儿教育来看,区域活动的一些环节存在着许多的不足之处。活动场地存在安全隐患。

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简介：开放大学当前呈现在线学习和高职教育并轨运行的办学格局和运作模式,加强两类教育文化同构性研究,营造两类教育协同创新文化,对于协调两类教育发展、构建现代职教体系和终身教育体系、打造教育行动共同体和教育文化共同体、服务职业终身学习和学习型社会建设具有重要意义。在线学习与高职教育的文化融通中,分别以创新的精神文化为灵魂,为之注入恒动力;以协调的生态文化为基础,为之赋予成长力;以绿色的学习文化为根本,为之构建内驱力;以协同的发展文化为导向,为之提供协同力;以开放的国际交流与合作文化为提升,为之蕴聚竞争力,是两类教育文化同构的重要可行路径。

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简介：合作学习是远程大学英语课程的重要教学理念与教学策略.远程教育学生的工学矛盾、学习基础差异、学习习惯及现行的合作学习评价与监控机制是影响远程大学英语合作学习的主要因素.提升远程大学英语合作学习成效应明确教师角色定位,以学生为主体,按照“组内异质,组间同质”原则组建合作学习小组,采取灵活自主的合作学习方式,基于学生的学习兴趣与可接受原则设定合作学习目标,建立以学生自评为核心的多元合作学习评价机制及完善的学习监控机制.

简介：心理教育是德育工作的重要组成部分，加强心理教育工作的管理可以有效提高德育工作的实效性。随着我国教育改革的不断深化和发展，心理教育已经越来越受到各方面的教育专家的重视，同时也为德育工作提供了有力的支持。文章将从心理教育与德育工作之间的关系入手，明确心理教育与德育工作的概念，深入剖析心理教育与德育工作的同异之处，详细阐述怎样运用心理教育来促进德育工作的实效性以及其中的策略与方法，最终找到一条适合我国德育工作发展的道路。

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简介：面对我国当前极其严峻的就业形势，实施创业教育已是高职院校面临的重要课题。本文阐述了创业教育的内涵，分析了高职院校创业教育的必要性，最后根据高职院校学生的特点，提出了高职院校实施创业教育模式的设想。

简介：统筹规划，集中资源，大力发展以多媒体和网络技术为标志的现代教育技术，构建现代远程教育网络，逐步形成多规格，多层次，多形式，多功能的具有中国特色的社会化的终身学习体系，既是站在知识经济视野上提高全民科技文化素质水平的必由之路，也是面向新世纪，加快我国教育改革和发展的战略选择。

简介：开放教育建构性教学模式包括课程概述、问题设计、合作学习、成果展示四个模块,教师要从导学服务意识、知识管理能力、团队组织能力、学习研究能力和信息技术素养几个方面进行提升和完善,以便更好地实施建构性教学。

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简介：随着科学技术的飞速发展和信息化时代的到来，要求人们必须树立终身学习的思想。本文针对我国不同教育形式并存的现象，主要探讨了自主学习在不同教育形式中的作用及英语学习自主能力的培养模式。

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简介：从历史和逻辑这两个视角出发对“发现成人”这一命题的分析，可以引发我们对成人教育的必要性与可能性进行深入的思考。从历史视角来看，成人从完美的到有瑕疵的再到脆弱和充满危机的形象，勾勒出了成人教育的必要性。从逻辑的视角来看，我们需要拓展研究的领域，从而可以通过对成人教育可能性的探索来更加全面地“发现成人”。

简介：努力提高经费使用效益，是当前高校事业发展中一个十分重要的问题。目前高校教育经费主要由财政拨款解决（其余部分由学校按政策收取学费及其它方面创收解决），高等教育的发展状况如何，在很大程度上取决于教育的整体投入与国民收入的比重，但教育经费的使用效益也是一个非常重要的问题。对有限的投资，利用的越好，效益就越高，事业发展也就越快。从改革的趋势及陕西目前的实际情况来看，依靠财政拨款和适当收费补充教育经费不足的同时，必须努力探索提高经费使用效益的途径。下面就广播电视大学提高经费使用效益的途径，予以探讨。广播电视大学是依靠现代化手段，采用多媒体进行远距离教育的开放型大学，目前全国电大已有在校生逾百万人，仅陕西