简介:摘要随着高职课程改革的不断深入,高职模具零件测绘课程的教学改革尤为重要。本文以企业模具生产的岗位职业能力为依据,以“工作项目”为主线,确定课程教学内容与学习情景、研究方法,强调学生实践操作能力的培养。
简介:结合现代职业教育理念,分析了《电气控制与PLC技术》课程的特点与地位,阐述了基于工作过程的项目化教学的含义,介绍了课程定位性质,教学情境的设置以及考核评价方法。
简介:摘要文章主要论述了汽车专业课程体系的改革,以培养技能和学生职业核心能力为主线来设计课程内容,打破了传统的教学模式,通过加强教师队伍建设,采用行动导向教学法来加强学生职业核心能力的培养。
简介:煤矿安全生产法律法规的课程教学对加大煤矿安全生产力度与提高煤炭行业技术人员的安全生产意识起着非常重要的作用.作者对该课程的教学手段、教学方法、考核方式和教学信息反馈等方面进行改革,提高了学生的学习兴趣、考核及格率和考核成绩.通过课程改革,学生及格率约提高6%,达96%.学生考核分数约提高14%,平均为79.0.
简介:摘要目的探讨基础护理学实践教学评价方法。方法笔者从我校2011级三年制高职护理学专业中随机抽取2个班级,分别采用“一手精、一口清”教学评价方式和传统教学评价方式,最后采用考试成绩和问卷调查相结合的方法评价教学效果。结果实验班成绩远高于对照班,教学效果比较有统计学意义(P<0.05)。结论该教学评价方式值得推广。
简介:摘要在《企业网搭建》课程教学实践中,可采用项目教学法,通过将实验室与企业环境相结合,搭建从实验到实践的平台,使学生能够学以致用,并在实践中体验到完成项目的成就感,激发学生的学习兴趣。
简介:摘要加强精品课建设是深化教学改革、提高教学质量的重要途径,是加大学校专业内涵建设、构建具有课程特色的办学模式的新举措。要以专业为特色基础、以社会需求为教学重点,引入教学互动,加强学生在学习知识中的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作技能和创新能力,有序地拓展网络资源,促进钳工技能训练的精品课建设。
简介:摘要中职学校商贸课程中开展项目教学仍存在一定的困难,效果也不理想。通过经营性实训基地开展项目教学,有助于提升教学效果,加快教学改革,提高教师水平。只有通过合理安排教学内容,充分利用经营性实训基地开展项目教学,才能更好地提高学生的操作技能和职业素质。