简介：江泽民同志在十六大报告中指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持弘扬和培育民族精神，切实加强思想道德建设。”为此，初中政治课教学也必须与时俱进，进行不断的改革和探索。新课程改革是时代的需要，是社会发展和改革的需要，它为我们教育工作者指明了令后努力的方向。时代的发展使我们已经深刻的体会到创新作为一个民族的灵魂，对于整个社会的发展起着举足轻重的作用，而这种创新精神的培养和我们现在正在进行的新课程改革有着非常密切的联系。

简介：　　摘要：高中政治教学是高中学生的必学课程，如何改变学生对政治课本死记硬背的教学模式，提高政治课学习的有效性，真正领会到政治课程的教导思想，是高中政治教育工作组织越来越重视的问题。本文将从“改善师生关系”“改变教学模式”“创新教学环境”三个方面对如何开展高中政治课程教学进行了研究。

简介：摘要随着新课程改革实践的不断深入，课堂上教师的教学行为和学生的学习方式发生了很大的变化。为全面推进素质教育，面对新一轮课程改革，教师在实践过程中遇到了一些难题。本文就新课改下高中政治教学所面临的难题及解决的办法，谈谈自己的几点认识。

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简介：摘要：德育工作一直是学校教育工作的重点，同时也是社会教育的重点。 2020年初，教育部印发了关于《中等职业学校思想政治课程标准（ 2020年版）》，于 2020年秋季学期开始执行，拉开了新一轮深化中等职业学校思想政治课程改革的序幕。《课程标准》还明确了课程资源开发的相关问题。基于新大纲要求，探索中职思想政治课程教学资源开发势在必行。探究课程资源开发原则、对象和应用平台，可以促进新一轮思想政治教学的展开。

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简介：摘要高中政治课是高中课程学习中的一个重要组成部分，是高中课程学习体系中的一项重点工程，是高考对高中学习内容考察的一个重要考察目标。作为高中生，为了应对高中政治课程的改革，必须懂得转变高中政治课程的学习方式与学习方法。而作为教师也必须有这种引导学生转变高中政治课程学习方式方法的意识。

简介：为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，推动思想政治理论课建设工作，近年来，连云港职业技术学院结合思想政治理论课的教学实际，以思政教学项目化为平台，积极探索增强高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径。将心理健康教育融入思想政治理论课，增强《思想道德修养与法律基础》课的实效性；编写动态时事与基本原理相结合的教材，提升《形势与政策》课的实效性；创新实践教学，强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实效性；为真正实现马克思主义大众化教育，提升思想政治理论课教学实效性，提供了一点成功经验。

简介：在传统的教学方法中，人们强调一堂课开场白的链接性。俗称“复习旧课，导入新课”，这一点在现代教育中也有值得我们借鉴之处。成人学生基本上是在职人员，因工作原因而导致多数人出勤率较低。再加上成人教育课程安排的时间间隔性较长，多数人对前面所学内容也有所遗忘。因此，教学过程中的承前启后是非常必要的。从哲学的角

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简介：【内容摘要】：“课堂高效”是当前深化课程改革的关键和根本要求。追求“高效课堂”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。 课上以学生为中心，学生积极主动参与探究和学习，教师达成教学目标与任务用的时间少，学生动脑、动口、动笔的时间多，涉及到应掌握的必备知识、应具备的核心素养获得的程度高。在此形势下，我尝试以学案引导学生预习，强化备课，科学合理制定教学目标，精讲点拔，创设问题情境，精练、精评构建政治高效课堂。

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简介：摘要长久以来，初中政治以其哲学性、人文性与社会性的特点，影响了一批又一批的中学学生。新的人才教育培养背景下，教师应该创新变革现有教学模式，把握政治课程的特点，通过有效策略来优化初中政治教学。

简介：摘要开发和利用课程资源不仅需要教师具有较高的思想品质和业务水平，还需要教师选择合适的方式，以尽可能少的课时获取最大的效益。