简介：通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和田野调查法对刀郎舞在新疆体育教学中的应用进行研究。结果表明：学生和教师对刀郎舞的了解程度总体较好，在体育教学中发展空间非常大，有利于新疆体育教学的发展和校本课程的研发，同时也有利于学生身心健康的发展，对加强民族团结起到了促进作用。通过对刀郎舞的研究，使其能够更好地为新疆体育教学服务，为拯救民族文化流失寻找新的发展空间和思路。

简介：运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法。分析排球微课特点、形式以及微课在排球课程中的创新点,结合实际研究成果进行统计整理得出微课在高校体育专业教育教学推广中遇到的一系列问题,给出解决措施及推广建议。

简介：作为新一代革命性人机交互体验的代表，体感技术的应用正在迅速拓展到多个领域，特别是在运动捕捉相关领域具有广泛的应用前景。在介绍以Kinect为代表的体感技术及其功能特点的基础上，分析了基于体感的人体运动捕捉技术在军事体育教学与训练中的基本方式和应用前景。

简介：通过函调教授、教练员,广泛收集发展标枪运动员爆发力的训练手段。经筛选并运用模糊数学的方法进行处理,优化出12种训练手段作为提高标枪运动员爆发力的最优手段,并按比例合理地分配到实践训练中。实验证明优化以后的训练手段能更有效地提高标枪运动员的训练水平,为科学地运用训练手段提高标枪运动员运动成绩提供科学的理论依据和量化指标。

简介：篮球运动的发展非常需要有一种既简便易行又可靠的描绘运动员扣篮时手的轨迹的方法。在文中我们按多刚体系统动力学的研究方法首先建立了８个刚体的自由多刚体力学模型《刚体间的连接采用了圆柱铰》，并在这个基础上运用图论和自由多刚体的理论方法推导了便于上机计算的手心的运动微分方程。根据导出的微分方程的性质采用了适当的数值计算方法，最后用自编的计算机程序进行了三次数值实验。三次数值实验的结果表明我们在文中推导的手心轨迹的运动微分方程和数值计算方法是正确的。

简介：针对原始数据序列建立灰色GM（1，1）模型，然后利用BP神经网络对GM（1，1）模型预测值加以校正，得到GM（1，1）与BP神经网络组合预测模型。通过运用田径比赛项目相关成绩序列进行模型检验，相比单纯的GM（1，1）模型，组合模型具有更高的预测精度，表明了组合模型预测的可行性。

简介：抑郁症对人类身心健康有消极影响,是全球最为主要的精神类疾病之一。运动作为一种辅助的抗抑郁手段已经在临床和实验中广泛应用,但是运动干预抑郁症的效果机制尚未完全明晰。研究者大多通过开发和利用多种抑郁症的动物模型和运动方式来研究动物模型的行为及体内的机制变化。笔者对相关抑郁症动物模型在运动人体科学领域的实践应用进行综述,旨在为运动抗抑郁的实验研究提供背景基础和选题依据。

简介：通过文献资料、问卷调查、访谈法、数理统计、逻辑分析等研究方法,分析多媒体辅助教学在沈阳体育学院学科理论课教学中的应用情况,揭示学院学科理论课在实施多媒体辅助教学的过程中所起的作用和存在的问题,并提出解决办法.建议学院在实施多媒体辅助教学时重视提高学科理论课教师的综合素质,注重与传统教学模式相结合,在教学手段运用时机上恰当并及时收集教学效果的反馈信息.

简介：陆上可移动式跳板跳水训练器，是一种在陆地上运动员在该仪器上完成和练习各种跳水动作的训练器材。它由可升降海棉框和可伸缩跳水板两大部分组成，控制方式为手动和光电自动控制。本文就红外光自动控制器的设计、工作原理及应用作了阐述，具体分析了利用红外光控制器，如何去实现自动控制跳水训练器动作的全过程。对红外光控制器的组成及结构进行了介绍。

简介：通过应用合作学习模式的两种教学方法——小组成绩分工法（STAD）和小组游戏竞赛法（TGT），探讨合作学习教学模式在大学公共体育教学课中开展的可行性及其效果。结果表明：合作学习教学模式在大学体育教学中是可行的（以手球课为例）；在提高学业成绩方面，STAD班和TGT班无显著性差异，但并都优于传统教学班；在提高伙伴关系上合作学习优于传统教学法。

简介：采用文献资料、专家访谈、教学实验和数理统计法，以普通大学网球选修初级班80名男生作为研究对象，根据金泰尔封闭性一开放性技能连续体理论，设计了渐进型教学法应用于网球课正反手击球技能教学中。研究结果表明：同传统网球正反手击球教学相比，在动作技能教学中利用金泰尔二维分类理论，由易到难，实施渐进型技能教学对掌握开放性技能学习更加有效，更有利于学生掌握动作，值得推广。

简介：为适应体育系网球教学改革的发展需要,将＂领会教学法＂在师范院校体育系体育教育专业网球必修课中试验应用。结果表明：＂领会教学法＂在促进学生掌握网球技能,提高战术意识,增强其比赛中运用技术的能力等方面收效甚佳,其推广应用是必要的、可行的。建议在师范院校体育系网球必修课中积极采用＂领会教学法＂。

简介：应用哲学的发展是应用学科发展的客观要求,高等体育教育专业课程设置应确立以基础理论课为基础,以体育应用学科为主导地位的课程设置指导思想;它有利于体育教育专业培养目标的实现,有利于培养出适应21世纪复合型体育人才.

简介：通过对高科技泳衣＂禁赛＂事件的回顾,并对高科技在竞技体育领域中应用现实的探讨,认为当前竞技体育过分依赖高科技已经带来了异化竞技体育、误读奥运精神、践踏公平竞争等问题,期待未来高科技在竞技体育的应用中有一个相对科学的规范和约束。

简介：平衡记分卡法是一种组织战略管理和绩效评价的新方法，经改进可以用于公共体育场馆的运营管理。在平衡记分卡方法下，公共体育场馆的总体目标（即“使命”）是围绕公众利益来确定的，其运营策略由观众顾客般东、财务、内部流程和创新成长4个要素层面构成，并可进一步分解为18项战略目标和30项指标，以对运营业绩作出客观公正的评价，并不断据此修正公共体育场馆运营管理的方式。

简介：采用《运动认知特质焦虑量表》对吉首大学健美操运动员进行测试，发现运动员在社会评价焦虑、比赛准备焦虑、失败焦虑、对方实力焦虑因子上得分高于常模，并在社会评价焦虑、失败焦虑因子上出现显著差异，在对方实力焦虑因子上出现非常显著差异。根据测试结果，运用合理情绪疗法（RET）对健美操运动员在大赛前存在的过度焦虑问题进行有针对性的心理咨询，结果表明：心理咨询提高了大学生健美操运动员焦虑调控能力，为其在比赛中达到最佳竞技状态提供了保证。

简介：随着科学技术的进步和发展,中长跑的运动水平仍将不断提高,但提高的幅度和速度将逐渐趋于缓慢,而不断地进行训练手段和内容的创新是提高幅度和速度的重要因素之一。定向越野作为一个新兴的运动项目以其自身的特点,提高身体适能水平、增长知识和技能、促进心理健康和培养团队精神受到广泛的关注和推广。从运动生理学、运动心理学、社会学和教育学等多角度入手,全面分析定向越野和中长跑项目的特点,探讨定向越野作为一种训练方法运用到中长跑运动训练中的可行性。

简介：<正>一、前言中国的体育在改革开放的大潮中,在远离平衡的状态下发展着,并不断地由浅层向深层逼近,从无序向有序运动。由于中国作为发展中这样一个国家,加上本身而具有的与发达国家之间的巨大的经济差距,使体育的经费投资受到限制。中国是社会主义国家,又处于初级阶段,同时中国在世界上又是一个大国,虽然有着发展体育地大物博、人口众多的优势,但存

简介：<正>一、选题依据:1、按照国际足联发展中国足球运动的特别计划,我国将力争在2002年举办第17届世界杯大赛,抓紧抓好青少儿全面的基础训练和长远战略规划的制定与落实,应当以世界一流水平优秀队为目标,努力学习和借鉴富于实战性的先进技术。2、目前我国作为亚洲强队首次冲出亚洲,打入奥运会,但在强手如林的世界性大赛中仍属弱队地位。因而在着力加强进攻的同时,首先解决好防守技术,特别是攻击性较强的铲踢球技术,显得尤为必要,是迫在眉睫的当务之急。

简介：传统运动项目教学理论受到牛顿机械论的思维方法影响，往往忽视动作的整体性和运动项目的复杂性、不确定性，从而影响学生的学习兴趣，降低了教学效果。为此，专家提出了运动项目分群教学理论，力图对传统体育教学理论进行有益的补充和完善。以运动项目分群教学理论为指导，进行对比教学实验研究。通过对学生学习同一运动项目参与不同练习时所获得的情景兴趣指标进行对比分析，从而检验运动项目分群教学理论的实践指导意义。