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简介：摘要文章以各高职院校针对教师所开展社会责任意识教育取得的成果为背景，首先简明扼要的说明了社会责任意识的含义，然后又结合实际情况，提出了针对教师所开展社会责任意识教育的有关策略。

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简介：　　二十一世纪,现代科学正以"知识爆炸"著称于世,发达国家的现代科学技术以空前的速度向前发展,这将对人类社会产生巨大的影响.当今世界一个崭新的信息社会已经到来,高新技术的不断问世,文献情报事业对我国经济建设将起到主导作用.为了充分认识和开发利用文献情报,使之尽快转化为生产力,促进我国经济建设,是行之有效的必由之路.……

简介：日前，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史阶段。新时期，公安工作面临的形势发生了新的变化。国际国内形势错综复杂，新时期的公安队伍担负着巩同中国共产党执政地位、维护国家长久治安、保障人民安居乐业的三大政治责任和历史使命。

简介：摘要目前，合格双语师资的匮乏是制约贵州省少数民族双语教育进一步发展的三大瓶颈之一。因此，在贵州省各师范院校开设双语课程，培养优秀的双语教师，造就合格的双语师资队伍，是迫切而必要的。本文将结合贵州省少数民族双语教育的涵义、发展概况、现状来论述贵州省各师范院校开设双语课程的必要性。

简介：摘要近年来，会计专业成为了热门专业，我国高等职业院校校会计专业的到了快速的发展，会计专业招生规模越来越大，在取得了成绩的基础上，也出现了一些问题。在高等职业院校会计教学中出现了教学方法传统落后，学生学习的会计理论知识与具体的实际会计工作中存在很大差距。传统的教学方法已不能够适应时代发展的要求。所以，要不断对会计教育教学进行改革，改进会计专业教学方法，以更好的顺应社会发展的潮流。

简介：摘要人力资源是提高高职院校竞争力，发展力的关键因素，激励机制是人力资源管理的重要内容，探讨构建科学合理的人力资源激励机制对于高职院校的改革与发展具有重要意义，文章介绍了激励机制的重要性，相结合的途径，与类别，存在问题与对策。

简介：南枝是培养人才的地方,如何作好发展党员工作,关系到竞和国家兴衰成败.因此,在大学的党建工作中,加强学生党组织建设、思想建设、加强对入党积极分子队伍的思想教育和培养管理是非常必要的.

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简介：摘要以图书馆信息技术发展现状为前提，对网络环境下体育院校图书馆个性化服务的手段及方式方法提出了一些观点，在提高图书馆个性化服务方面提出了新颖的技术手段。利用网络信息技术拓宽图书馆服务途径、提高服务质量，更好地实现个性化服务。

简介：摘要应用型本科院校是我国教育界培养优秀人才的重要基地，为了保障相关院校的教学质量，为社会的发展提供高质量、综合型人才，做好当前应用型本科院校时间教学质量控制体系的构建就十分的重要。针对当前我国高校毕业生就业状况紧张、竞争压力大等现状，就必须针对该问题进行仔细的研究，只有科学的、合理的构建应用型本科院校自身的实践教学质量监控体系，才能够有效的提升院校的教学质量，让毕业学生具有更强的社会适应、竞争能力。

简介：摘要共青团工作微格化管理的目标是向管理要效益，“微格化”管理理念的提出是源于企业精细化管理理念的操作方式，共青团管理微格化是为了将高校共青团管理工作具体化、管理环节明确化，从程序化、标准化、数据化、制度化的传统管理模式转变为精确、高效、协调和持续的管理模式。

简介：摘要当前，卫生高职院校传承与培养学生的医学伦理观念，仍然存在不少突出的问题，亟待引起高度关注。必须采取切实有效的措施，才能提高卫生职业院校传承培养医学伦理观念的最终效果。本文将重点论述新时代下卫生职业院校医学伦理观念的培养策略。

简介：摘要文章首先针对高职院校环境中“微媒体”的使用特征展开必要分析，而后进一步结合实际情况，对于其在对于辅导员工作支持过程中，如何展开更具针对性的实践加以讨论。对于优化该领域的工作效果，推动辅导员工作以及“微媒体”体系的成熟有着一定的积极价值。

简介：我国的职业院校的培养目标主要以实用型人才的培养为主,而我国的高职院校的机电一体化建设中存在一定的问题,因此需要一定的教学改革.职业院校的人才培养目标,在当前的社会环境下,应该积极从企业的需求出发,以培养适应企业发展的人才为目标,才能使学生能够在未来的发展中适应企业的需求.

简介：随着高职院校英语教育教学改革的不断深入和发展,对于如何激发学生的学习兴趣、变革教学方法提出了全新的要求,即在英语课堂教学中创设情境,师生共同完成教学目标、实现教学效果。这个要求已经提出和不断应用很长时间了,但是在实践运用的过程中,还存在着一些问题。如何更好地在高职院校英语教育中应用情境教学法,是本文要研究的问题。

简介：中图分类号G642文献标识码A文章编号41-1413（2011）10-0000-01摘要舞蹈作为艺术教育的一个组成部分，在培养学生的美育、德育等综合能力上有其独特的魅力和功能，在新时期教育现代化进程中，在高职院校开设舞蹈形体训练公共课，有利于全面实施素质教育。本文就职业类院校寻求更具备发展素质综合能力及可行性策略，提供一些建议和探讨。

简介：论文摘要课程体系是高职院校实现人才培养的主要形式，其课程体系建设要从职业岗位和职业能力分析入手，以课程的结构与重构为途径，以突出校企结合“理实结合”为重点，以实现人才培养目标为落脚点，实现基于工作过程的能力主导型课程体系建设目标。