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  • 简介:摘要随着我国工业的蓬勃发展,电子仪表设备的应用得到广泛推广。由于社会的需求增加,对电子仪表设备的要求也相应的提高。但是目前电子仪表设备的制作能力还存在一定的局限性,所以在工业使用中要格外的注重质量问题,本文就电子仪表设备的现状出发,浅析电子仪表设备的计量管理和维修。

  • 标签: 电子器仪表 设备计量 管理及维修
  • 简介:摘要生殖疱疹(GH)是临床治疗中较为常见的性传播疾病,该病发作具有反复性,根治难度大,目前临床上还尚未明确有效的根治方法。生殖疱疹的存在给患者造成巨大生理和心理困扰,严重影响患者生活质量的提高。

  • 标签: 生殖器疱疹 感染 治疗措施
  • 简介:摘要目的探讨压迫在冠脉造影及冠脉支架置入术后的应用及护理。方法对2012年6月至2014年6月,我科192例冠脉造影及24例冠脉支架置入术后使用压迫的观察及护理进行分析。结果冠脉造影及冠脉支架置入术后使用压迫的患者舒适度增加,便于观察穿刺部位,并发症少,医务人员工作量减少。结论压迫止血使患者在接受冠脉造影或冠脉支架置入术后舒适性增加,且安全有效,值得广泛推广。

  • 标签: 冠脉介入术 动脉止血压迫器 护理
  • 简介:摘要在外科的临床治疗中,外固定是一种较为有效的微创手术治疗方式,从结构上来说,外固定是结合力学原理,选择骨折部位两侧置入固定针,经连杆和外端针实现牢固的连结,使钢针出现形变,对骨折面的两段形成挤压,从而对骨折部位发挥固定康复的作用,在创伤性骨折的临床治疗中,外固定能够发挥固定及复位的作用,应用范围非常广泛,且疗效快速。本文主要对临床外科治疗中外固定的应用进行了探讨,分析了其优缺点以及主要应用特点,以有效提高外固定的治疗手段。

  • 标签: 临床外科 外固定器 应用
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  • 简介:摘要目的探讨运用PDCA循环法对骨科临床护理教学实施管理的效果。方法自2014年6月开始对进入本科室实习生进行评估,护士长加强管理,严格选择代教老师,实施一对一的专人代教,采用讲解、示范和指导相结合的教学方法,出科时进行基本理论、基本技能的考核,使骨科临床实习生教工作更具有科学性、系统性、计划性。结果提高了全体教老师的教学积极性和临床代教的满意度,提高了实习生的自我管理能力。结论通过应用PDCA循环法对临床护理教学实施管理,不仅调动了实习生的学习积极性,提高了学习效果,还提高了教老师的教学水平和责任感。

  • 标签: PDCA循环系统 骨科 实习带教 体会
  • 简介:摘要目的研究探讨改进护理教模式在传染科的临床应用效果。方法选取了从2010年至2013年在本科室实习的护士人员,合计120名,随机均分为对照组和观察组,各计60名。其中对照组采用传统的临床护理教模式,而观察组采用了改进护理教模式。之后结合本科室对护士日常考核评定办法,着重观察记录两组实习护士在后期护理实践过程中的工作学习态度、工作积极主动性等方面,此后进行评定打分,同时给与适当的理论专业考试。结果观察组在出科理论考试以及日常表现情况上平均得分情况均要明显高于对照组,P<0.05,统计学差异具有显著性意义。结论改进护理教模式在传染科的临床应用中具有十分良好的效果,在一定程度上可以推广运用。

  • 标签: 改进护理带教模式 传染科 临床效果
  • 简介:摘要叙述临床护理教的几种主要模式及其在临床护理教学中的应用,分析各种临床护理教模式的优势和不足,为肿瘤临床护理教提供参考借鉴。

  • 标签: 肿瘤 实习护生 带教模式
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  • 简介:摘要目的探讨临床传统护理查房教学模式和护生参与式护理查房教学模式的临床应用效果。方法将120名产科实习的护理专业护生随机分为对照组60例和实验组60例,对照组采用传统护理查房教学模式,实验组采用护生参与式护理查房教学模式。比较两组实习生出科成绩及教老师满意度、护生满意度。结果两组比较统计学差异有统计学意义(p<0.01)。结论护生参与式护理查房教学能提高护生学习的主观能动性,提高护生的学习成绩,并加强对理论知识的理解和掌握,提高教老师对护生的满意度及护生对老师的满意度。

  • 标签: 参与式护理查房 护生 带教
  • 简介:摘要目的探讨骨科临床路径护理教对问题式学习法应用效果。方法随机选取2011年3月~2014年10月我科实习护生96例,分为研究组(n=48)和对照组(n=48)。对照组以传统的问题为中心(SBL)灌输式教学法教,研究组以问题式学习法(PBL)教,两组护生理论知识、操作技术、实践操作评分、实习积极性及对临床路径护理教的满意情况进行统计分析。结果研究组理论知识、操作技术、实践操作评分显著高于对照组(P<0.05),实习的积极性良好率显著高于对照组(P<0.05),临床路径护理教满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论骨科临床路径护理教对问题式学习法的应用效果显著,值得推广。

  • 标签: 骨科 路径 临床 护理 应用 学习
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  • 简介:摘要目的研究克氏针内固定锁骨中段骨折的临床效果。方法选取2012年3月至2015年3月就诊的80例锁骨中段骨折患者,随机将患者分为A、B两组,A组给予螺纹克氏针内固定,B组采用单根骨圆针髓内固定法。结果两组在手术实施过程中各项情况差异有统计学意义(P<0.05)。采用螺纹克氏针内固定会使减短切口长度,显示了其微创性,另外也减少了手术时间以及手术出血量。A组并发症发生率明显少于B组,无一例出现克史针游走和退出现象,两组手术后并发症发生率差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取螺纹克氏针内固定手术方法治疗锁骨中段骨折比常规的保守治疗以及单根骨圆针髓内固定法治疗更有效,值得临床推广。

  • 标签: 带螺纹克氏针 内固定 锁骨中段骨折
  • 简介:摘要目的探讨长管骨多发骨折患者应有锁髓内钉治疗的临床疗效。方法回顾性分析2010年8月至2014年8月期间在我院骨科住院治疗的86例长管骨多发性骨折患者,86例患者均给予锁髓内钉方案治疗,对比手术前后患者的HSS各项评分、骨折愈合优良率。结果患者在术后疼痛、关节功能、肌力恢复等评分均较治疗前有显著的提升,差异显著(P<0.05)。同时骨折愈合优良率达到了95.35%(82/86)。结论锁髓内钉治疗长管骨多发性骨折的疗效令人满意,能够有效的提高断骨的愈合率,缩短患者的住院时间。

  • 标签: 长管骨 带锁髓内钉 多发骨折
  • 简介:摘要中西医结合临床医学是一种新的医学模式,这种新的医学模式就是“生物-心理-社会”的组合1。本文以妇科常见病、多发病闭经为例,以期与各位临床医生共同探讨中西医结合妇科临床教的相关经验总结。

  • 标签: 中西医结合 闭经 临床带教
  • 简介:摘要目的汇报1例老年维持性血液透析患者股静脉涤纶套导管的护理体会。方法涤纶套导管置入股静脉术前进行充分评估,与患者及家属进行有效沟通,介绍导管的特点及日常护理方法,消除患者及家属的顾虑,术后观察患者生命体征、出血情况、置入部位皮下隧道及导管口周围皮肤情况,血液透析过程中护理方法及并发症处理。结果血液透析血流量可达220-240ml/min,经多次监测透析充分性均达标,患者精神状态良好。结论在血管条件不佳或一般情况较差、留置颈内静脉困难的透析患者中,股静脉留置涤纶套导管是一种较为理想的选择,精心护理及使用能够保证患者的治疗安全,提高患者的生活质量。

  • 标签: 股静脉 带涤纶套导管 护理体会
  • 简介:摘要目的研究品管圈理念在临床护理实习教中的作用价值。方法选取在本院进行实习的本科护生56例名,采取数字随机法随机分成观察组和对照组,观察组采取品管圈理念进行教,对照组采取常规教方式,比较两组的护生实习效果,分析品管圈理念的作用。结果观察组对教工作的期望值、理论成绩、技能考核、对教老师满意度水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈理念在实习教中使用,可以更好的改善护生对护理服务的态度,从而改善自身的素质,提高对教老师的满意度。

  • 标签: 品管圈理念 临床护理实习带教 作用 价值
  • 简介:摘要目的探讨针对成人股骨干骨折患者,观察临床选择锁髓内钉内固定方法治疗后获得的临床效果。方法选择我院2013年09月-2015年09月成人股骨干骨折患者100例。利用抽签法完成所有股骨干骨折患者的随机分组。分别选择C1组(观察组50例)以及C2组(对照组50例)表示两组股骨干骨折患者的组别名称。C1组临床选择锁髓内钉内固定的方法进行治疗;C2组临床选择加压钢板内固定的方法进行治疗;比较所有患者在术后临床疗效、骨折愈合时间、术中出血量以及术后引流量等方面表现出的差异。结果两组股骨干骨折患者分别完成临床治疗后,在治疗优良率方面,同C2组患者进行比较,C1组患者表现出显著优势(P<0.05)。在骨折愈合时间、术中出血量以及术后引流量等方面,同C2组患者进行比较,C1组患者表现出显著优势(P<0.05)。结论针对成人股骨干骨折患者,临床选择锁髓内钉内固定的方法进行治疗,表现出操作步骤简单,骨折愈合率高以及完成手术后愈合时间短等系列的优点,最终显著提高股骨干骨折患者的生活质量。

  • 标签: 带锁髓内钉内固定 成人股骨干骨折 临床疗效