简介：摘 要：随着社会经济与科技的不断进步，数字化技术已成为各行业发展的不竭动力且得到了前所未有的成效。在大数据时代下，数字化管理逐渐取代了传统的管理方式，为人们带来了非常多的便利。将数字化技术应用于医疗机构当中并建立医院数据中心，以数字化技术的优势促进医院管理更平稳、更高效。但是，随着医疗信息管理系统资源的不足、系统性能有所下降，给相关工作人员增加了一定程度的难度。而 VMware虚拟化平台应用于医院数据中心建设与管理当中，实现了医院相关业务系统能够稳定的运行。本文对比了传统医院数据中心的不足，介绍了 VMware虚拟化平台的优势，并就将 VMware虚拟化平台应用于医院数据中心建设与管理进行了探讨。

简介：

简介：摘要：目的：探讨微信平台在儿科 护理管理工作过程中的应用方法及其价值。方法：通过建立科室微信群搭建沟通平台，设计 SBAR微信沟通表并将其应用到日常工作汇报与紧急情况通报中，另将微信平台运用于日常工作安排、专业业务知识的学习、专科护理知识的学习等方面。选择中文版护士行为目标达成度评价量表 (Nurse's Performance for Goal Attainment， NPGA)，急诊护理服务质量现状测量表测评结果作为评价指标。结果：实施微信平台护理管理后 NPGA在尊重患者维度与实施前差异无统计学意义（ P>0.05），自主决策、个性化护理措施、共情及共同参与、沟通、团队协作、团队角色等维度得分实施后均明显高于实施前（ P<0.05）。实施微信平台护理管理后护理服务质量现状测量表调查结果在响应性和移情性均与实施前差异无统计学意义（ P>0.05），有条性、保证性、可靠性等维度得分实施后均明显高于实施前（ P<0.05）。结论：微信平台运用于儿童急诊可护理管理工作可显著提高护理人员的行为目标达成度和急诊护理服务质量。

简介：摘 要：目的：研究在对乳腺癌患者护理中应用基于微信平台的延续性护理干预的效果。方法：以 2018.7~2019.12我院收治的 68例乳腺癌患者为例，随机分成研究组、对照组，每组 34例，研究组患者采用基于微信平台的延续性护理，对照组患者采用常规护理，比对两组患者自我效能、护理依从性。结果：研究组患者的 GSES评分、护理依从性高于对照组，差异显著，（ P＜ 0.05）。结论 ：对乳腺癌患者护理中，应用基于微信平台延续性护理干预可帮助患者提升护理依从性及自我效能。

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简介：摘要目的基于信息平台的慢性阻塞性肺疾病自我管理经济效益分析。方法选择60例在昆明市第二人民医院就诊的I级、Ⅱ级、Ⅲ级稳定期COPD患者，随机分为试验组和对照组，对试验组通过微信实施综合管理，半年后行肺功能指标比较，1年后对比两组研究对象疾病负担（再住院率、再住院人数、住院天数、住院费用、医疗费用）等指标的变化。结果干预实施后试验组肺功能下降的程度较对照组慢，差异有统计学意义(P<0．05)；试验组医疗费用、再住院率均较干预前明显降低，差异有统计学意义(P<0．05)；结论微信自我管理干预措施可以延缓肺功能下降速度，提高患者运动耐力，降低医疗费用和再住院率，从而减轻疾病负担。

简介：【摘要】目的 分析基于微信平台的延续护理在肠造口出院患者中的应用效果。方法 选取本院84例肠造口出院患者开展本次研究，时间2020年07月-2021年07月，随机将其均分为对照组42例（行常规延续护理）和观察组42例（行基于微信平台的延续护理），比较两组护理效果。结果 与对照组问题解答、服务态度和造口护理知识满意度评分相比，观察组均明显偏高（P＜0.05）；与对照组并发症发生率相比，观察组明显偏低（P＜0.05）。 结论 给予肠造口出院患者基于微信平台的延续护理能够显著提升患者护理满意度，预防并发症发生，具有推广价值。

简介：摘要：目的：探讨职教云平台在妇产科护理教学中的实际应用价值。方法：选择2020级中职妇产科护理专业的学生共386名作为研究对象，通过对其进行随机分组，试验组的学生选择职教云平台进行教学，对照组的学生选择常规教学手段进行教学对比，两组学生最终的自主学习能力得分以及课程评价得分。结果：选择职教云平台进行教学的实验组在课程结束之后，自主学习能力总分以及各维度的得分均高于对照组；且实验组的课程评价总分以及各维度的得分同样高于对照组，以上所有结果差距具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在当前妇产科护理教学的过程中，利用职教云平台进行教学，能够显著提升学生的自主学习能力以及学习成绩，具备推广价值。

简介：【摘要】目的 探讨对肿瘤患者开展癌痛规范化管理与微信平台宣教后的镇痛效果。方法 基于特定时间内（2020年1-12月），选取本院收治的肿瘤患者50例，将其实施分组（2组，随机数字表法），A组25例给予癌痛规范化管理，B组基于此，同时开展微信平台宣教，对比两组镇痛效果。结果 B组干预1个月时的疼痛数字分级法（NRS）评分较A组高（P＜0.05）。结论 针对肿瘤患者，通过开展癌痛规范化管理与微信平台宣教联合干预，能减轻其疼痛。

简介：[摘要]目的 新医改背景下基于微信公众平台的医疗服务系统设计及应用效果。方法 对医院微信公众平台进行二次开发，依托医院信息系统平台，与银行系统、手机平台和第三支付系统等互联互通，构建完善的医疗自助服务系统管理模式；将2021年1～6月在优化医院微信公众平台后600例为研究组；将2018年1～6月在优化医院微信公众平台前600例为对照组，比较两组相关情况。结果 优化后所需时间均短于对照组（P＜0.001）；优化后患者总满意率从92.16%提高到99.66%（P＜0.001）。结论 新医改政策驱动下基于微信公众平台的医疗服务系统管理，患者满意度提高。

简介：【摘要】开展继续医学教育工作，能够提高医学专业人员的专业水平及专业技能，传统继续医学教育方式的实用性、针对性不强，微信公众平台的逐渐运用引进了新的教育模式，微信公众平台对医学专业人员继续医学教育发挥着积极的意义，起着重要的作用。

简介：【摘要】目的：本文探讨基于微信网络平台的延伸护理模式对小儿肺炎患者康复效果。方法：对我院收治的小儿肺炎患者进行研究，对比不同护理措施两组患儿康复效果。结果：实验组患儿家属的护理满意度、患儿症状消失时间和生活质量评分均优于对照组，P＜0.05，组间存在对比性。结论：对小儿肺炎患者采用基于微信网络平台的延伸护理模式，能促进病情改善，提高生活质量和家属护理满意度，临床推广优势显著。

简介：【摘要】目的 探讨基于微信平台的延续性护理在鼻整形出院患者中的应用效果。方法 选择2022年4月至2022年12月在我科的87例行综合鼻整形术的患者，随机分为两组，试验组45例，对照组42例。试验组在常规出院宣教的基础上由延续性护理小组成员利用微信平台对患者进行延续性护理，对照组沿用原来的出院宣教。比较两组患者3个月随访期间的失访率、焦虑程度、并发症发生率、患者满意度等指标。结果 试验组患者3个月随访时，焦虑自评量表测评结果明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组并发症发生率、失访率、患者满意度均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结果 基于微信平台的延续性护理在鼻整形出院患者中的应用效果较好，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨3D打印技术辅助手术治疗胫骨平台粉碎性骨折的效果。方法：将我院40例胫骨平台粉碎性骨折患者抽取并分组，对照组给予常规内固定，观察组予以3D打印技术辅助。结果：观察组患者手术及术后情况较好，术后膝关节功能恢复良好（P＜0.05）。结论：3D打印技术辅助手术治疗胫骨平台粉碎性骨折优势显著，可促进患者术后膝关节功能良好恢复。

简介：【摘要】目的： 分析乙型肝炎患者经乙肝免疫球蛋白、乙肝疫苗联合治疗后预防母婴传播的价值 。 方法： 从我地区产科 2019 年 5 月至 2020 年 3 月期间收治的产妇中选择 72 例肝脏功能正常但出现 HBsAg 阳性的产妇及其娩出的新生儿为分析对象，按照随机数字表法，将所有产妇及新生儿随机均分成参照组（ n =36 ）与研究组（ n =36 ），参照组对象仅接受乙肝疫苗接种，研究组对象在乙肝疫苗接种基础上，还同时接受乙肝免疫球蛋白注射。对两组新生儿接受不同方式干预后，乙型肝炎感染的情况进行分析。同时观察两组产妇接受不同方式干预后的满意率。 结果： 参照组 新生儿乙型肝炎感染 6 例（ 16.7% ），研究组新生儿乙型肝炎感染 2 例（ 2.8% ），研究组感染率低于参照组，差异显著， P ＜ 0.05 。 两组产妇接受不同模式治疗后，研究组的满意率显著高于参照组，组间差异显著， P ＜ 0.05 。

简介：

简介：摘要 随着计算机技术和信息技术的快速发展，医学教育的手段和方法越来越丰富。人体解剖学作为基础医学中一门重要的学科，针对人体解剖学教学的改革层出不穷。本文探讨了数字化人体解剖学学习平台在高职人体解剖学中的应用。

简介：【摘要】目的：研究综合护理用于胫骨平台骨折中的价值 。方法： 2018 年 2 月 -2020 年 2 月本院接诊的胫骨平台骨折病患 84 例，按照数字抽签原理均分 2 组。研究组采取综合护理，对照组实行常规护理。对比满意度等指标。 结果：研究组出院时 Lysholm 评分（ 86.87±3.21 ）分，比对照组（ 73.89±4.63 ）分高， P ＜ 0.05 。研究组患者满意度 97.62% ，优于对照组 83.33% ， P ＜ 0.05 。 结论：于胫骨平台骨折中运用综合护理，利于患者满意度的改善，及膝关节功能的恢复，建议推广 。

简介：

简介：摘要目的探究胫骨平台骨折患者运用多元化护理康复锻炼的临床价值。方法选取108例在2017年5月-2018年10月本院收治的胫骨平台骨折患者，根据随机分组原则分为观察组（多元化护理康复锻炼）和对照组（常规护理）各54人。结果观察组GQOLI评分（95.1±5.2）分明显优于对照组GQOLI评分（78.3±1.3）分（P<0.05）。结论胫骨平台骨折患者运用多元化护理康复锻炼后，能够使患者生活质量得到显著提高，可以进行积极普及推广。