学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:为贯彻“立德树人”教育方针,高职院校在教学改革实践中需要以课程为载体,优化教学设计,充分挖掘蕴含在专业知识中思政元素;同时,处于后疫情时代,需要实现营养与膳食指导课程思政育人目标,培养有使命担当营养教育者、提高学生对健康认知和责任感、增强对社会责任感和服务意识等。因此,如何将思想政治教育元素有机融入到该门课程中,着力培养出适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义、并拥有全球视野创新型、应用型、复合型高素质健康服务技术技能人才,为区域经济社会发展提供有力健康服务人才支撑和储备力量,本文针对此问题,将对后疫情时代营养与膳食指导课程思政教学实践进行探索和分析。

  • 标签: 后疫情时代 课程思政 营养与膳食指导
  • 简介:【摘要】目的:分析社区药师对糖尿病患者做家庭用药指导作用。方法:从2021年6月筛选糖尿病患者,至2022年6月得到74例,以简单随机为方法,进而比较对照组(37例/常规护理)及观察组(37例/社区药师家庭用药指导)在血糖控制等多方面的差异。结果:观察组在干预后MMAS-8评分显著高于对照组,p<0.05;观察组干预后ESCA评分显著高于对照组,p<0.05;观察组在干预后多项血糖指标检测值均显著低于对照组,p<0.05。结论:由社区药师对糖尿病患者做家庭用药指导可提高其用药依从性及自护能力,患者血糖水平明显下降。

  • 标签: 社区药师 糖尿病 家庭用药指导 自护能力
  • 简介:【摘要】目的:评析为围产期孕妇保健中使用孕期营养指导对孕产妇自然分娩率与护理满意度影响程度。方法:将2020年1月-2023年1月期间在我院进行产检30例孕产妇进行调查研究,采用随机数据表法进行分组,分为使用常规护理对照组与应用孕期营养指导实验组,每组各15例。观察实验组、对照组孕产妇临床效果。应用孕期营养指导实验组满意度高于常规护理对照组,数据之间对比存在显著差异(P<0.05);实验组自然分娩率高于对照组,数据对比有差异(P<0.05)。对围产期孕妇保健过程中给予孕期营养指导能够保证产妇得到高质量护理服务并获得产妇认可,这种高效护理模式对提升孕产妇自然分娩率也有帮助,值得临床推广和应用。

  • 标签: 围产期 孕妇保健 孕期营养指导 效果 分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析孕前优生指导联合规范化孕期保健在产妇中效果观察。方法:时间:2022年5月-2023年5月,将我院产科收治90例产妇作为研究对象,按照信封抽签法分组,视为指导组(n=45)与参照组(n=45)。指导组实施孕前优生指导联合规范化孕期保健,参照组实施规范化孕期保健。比较组间消极情绪表现、自我护理能力。结果:干预前,组间消极情绪表现程度经对比,(P>0.05)差异无统计学意义;干预后,指导组消极情绪表现程度均明显低于参照组,(P<0.05)差异有统计学意义。指导组自我理念、责任感、护理机能、知识水平等自我护理能力均明显高于参照组,(P<0.05)差异有统计学意义。结论:孕前优生指导联合规范化孕期保健在产妇中应用效果十分显著,可以有效降低不良情绪,提高自我护理能力。

  • 标签: 孕前优生指导 规范化孕期保健 产妇
  • 简介:摘要:目的:探讨延续性康复护理指导对老年骨折患者出院后康复情况影响。方法:104例参与此次研究对象均为2022年3月~2023年3月期间于本院就诊老年骨折患者,以随机数字表法对其进行组别划分,即两组,每组52例。对照组患者予以常规护理,研究组在此基础上应用延续性康复护理指导。针对两组遵医行为、并发症,以及出院时与出院3个月时生活质量综合评定量表(GQOLI-74)与日常生活能力量表(ADL)进行评价。结果:总遵从率对比,研究组结果较对照组高(P<0.05)。并发症发生率对比,研究组结果较对照组低(P<0.05)。干预后GQOLI-74与ADL评分,研究组较对照组高(P<0.01)。结论:老年骨折患者应用延续性康复护理指导能够有效提高出院后遵医行为,降低并发症风险,保障生活质量与日常生活活动能力。

  • 标签: 延续性康复护理指导 老年骨折患者 康复情况
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨28天计划家庭指导对孤独症儿童语言发展影响。通过采用系统观察、家庭访谈和语言评估等方法,研究团队收集了一批参与该计划孤独症儿童数据。研究结果显示,在28天家庭指导中,孤独症儿童语言表达能力显著提升,不仅在词汇量方面有所增加,而且在语法结构和交流技能方面也有明显改善。这表明28天计划家庭指导在促进孤独症儿童语言发展方面具有积极效果。

  • 标签: 孤独症儿童,28天计划,家庭指导,语言发展,语言评估
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析一对一带教与排班制带教对临床护理实习带教学生效果比较。方法:本次研究选取了我院从2021年8月至2022年8月带教45名护理实习生,将其分别纳入研究组与对照组,研究组23名,对照组22名。对照组进行排班制代教,研究组进行一对一带教方式,观察两组对比患者对实习生护理满意度、各项技能评分。结果:研究组经过一对一带教后,患者对实习生护理满意度、各项技能评分均优于对照组,差异呈P<0.05。结论:在对临床护理实习带教学生中应用一对一带教效果显著,值得临床推广。

  • 标签: 一对一带教 排班制带教 护士实习生
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探究思维图模式护理效果,分析其应用于前列腺增生症术后尿失禁患者作用。方法:选取最近一年来我院接受治疗前列腺增生患者80人,将他们分为人数相等两个小组,分别接受常规护理和思维图模式护理,比较两组患者尿失禁持续时长、尿失禁评分、Zung评分和护理满意度。结果:接受思维图模式护理小组无论是尿失禁评分,还是护理后Zung评分均优于另一个接受常规护理小组,而且该小组尿失禁持续时长为2.4±0.5d,明显均小于另一个小组12.7±2.4d,护理满意度为95.0%明显高于另一个接受常规护理小组75.0%。结论:对前列腺增生症术后尿失禁患者实行思维图模式护理既可帮助他们更快减轻尿失禁症状,加快康复速度,还可减轻他们焦虑情绪,他们对于这种护理模式也更加满意。

  • 标签: 思维导图模式 前列腺增生症 尿失禁 护理效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 目的 研究在外科护理学教学中采取思维图法联合病例分析教学法(CBL)应用效果。方法 在我校2021届护理班级中随机抽取两个班级,分为常规组(n=42,实施常规教学法)和联合组(n=43,实施思维图法联合CBL),对两个班级教学前后考试成绩和临床学习能力进行比较。结果 在采取不同教学后联合组学生考试成绩与常规组相比更高,P<0.05。联合组学生在教学后临床学习能力显著优于常规组,P<0.05。

  • 标签: CBL教学法 思维导图法 外科护理 护理教学
  • 简介:[摘要] 目的:探析流出道室性早搏定位诊断当中实施常规心电图、动态心电图及多心电图意义。方法:2019.03~2023.05期间,40名流出道室性早搏患者为样本,均实施常规心电图、动态心电图及多心电图诊断方法,分析定位诊断准确性。结果:胸前导联移行区指数、SV2/RV3方面,三组数据有对比意义,(P<0.05);V2联R波振幅指数及时限指数、V2联移行指数无对比价值,(P>0.05)。结论:常规心电图及多心电图,对比动态心电图,在流出道室性早搏定位诊断方面,效果更为明确。

  • 标签: []常规心电图 动态心电图 多导心电图 流出道室性早搏 定位诊断
  • 简介:【摘要】目的:探讨在慢性肾衰竭血液透析中对患者采用营养指导护理模式护理效果。方法:进行回顾性研究,选择2022年1月至2022年12月在我院接受血液透析治疗80例慢性肾衰竭患者作为研究对象,基于护理方式,对患者分组。对照组(40例)采用常规临床护理,观察组(40例)采用营养指导护理模式,对比分析两组护理效果。结果:观察组体质量指数明显高于对照组(P<0.05)。 结论:慢性肾衰竭血液透析患者营养需求及其与健康人存在明显差异。因此,应针对这一情况,对患者采用营养指导护理模式,以提升患者营养水平,并且改善患者生活质量。

  • 标签: 慢性肾衰竭血液透析患者 临床护理 营养指导护理模式 探讨
  • 简介:【摘要】目的 研究药学指导对糖尿病用药依从性、疾病知晓率影响。方法 于我院2021年11月-2022年11月随机抽取糖尿病患者136例为调查对象,遵循白蓝小球法列入两组,即药学组(n=68,药学指导)和对比组(n=68,常规用药干预)。对比两组干预结局。结果 药学组用药依从性95.59%、疾病知晓率98.53%,明显大于对比组79.41%、86.76%(P<0.05)。结论 糖尿病患者接受药学指导,能够提高用药依从性,保障治疗效果。加深对糖尿病认识,纠正既往错误认知,认清其危害,更利于控制血糖,临床应用优质明显。

  • 标签: 糖尿病 药学指导 疾病知晓率 用药依从性
  • 简介:【摘要】目的:临床干预玻璃体切割患者时采取细致护理、卧位指导干预效果及意义探讨。方法:从2022年4月至2023年4月间抽选80例在我院行玻璃体切割患者展开研究,以抽签法分成两组,对比组40例,运用常规护理干预,试验组40例,在常规护理基础上,再行卧位指导+细致护理,比对组间患者生活质量及并发症情况。结果:试验组生活质量评分高于对比组,并发症总发生率低于对比组,P<0.05。结论:常规干预玻璃体切割患者时,再予以卧位指导、细致护理后,患者日常生活质量明显提高,发生并发症几率降低,有推广意义。

  • 标签: 细致护理 并发症 玻璃体切割 生活质量 卧位指导