简介:摘要目的探讨抑郁症采用丁螺环酮治疗的增效作用和药理分析。方法本次研究的69例抑郁症患者均为我院在2014年9月到2015年4月期间收治,将其按照用药方案的不同分为观察组35例和对照组34例,观察组应用西酞普兰联合丁螺环酮治疗,对照组患者只采用西酞普兰治疗,对比两组患者的治疗效果与不良反应发生率。结果观察组治疗第4周、治疗第8周时的抑郁症评分均明显低于对照组(均P<0.05),且观察组不良反应发生率为11.43%,显著低于对照组的26.47%(P<0.01)。结论丁螺环酮在抑郁症临床治疗中有确切的增效作用,且患者不良反应发生率比较低,值得在临床上推广使用。
简介:摘要目的就不同剂量先伐他汀治疗脑梗死的临床疗效与药理作用展开探讨。方法选取2016年6月—2017年1月我院收治的脑梗死患者96例作为本次的研究对象,并采用数字随机表将其分为20mg组与40mg组,每组参与研究的患者各48例。20mg组患者在脑梗死常规治疗基础上予以20mg辛伐他汀进行治疗,40mg组患者同样在脑梗死常规治疗基础之上予以40mg辛伐他汀进行治疗,治疗结束后对比两种患者临床疗效以及发生不良反应的情况。结果40mg组患者临床疗效明显高于20mg组,差异较大具有统计学意义(P<0.05);两组患者不良反应发生情况不存在较大差异,不具有统计学意义(P>0.05)。结论40mg辛伐他汀在脑梗死中的疗效明显优于20mg患者,未见不良反应显著增加,值得临床大力推广。
简介:摘要网络成瘾,又被称之为网络过度使用或者是网络病理性使用。这种心理学病症乃是由过度使用网络而导致的。该心理病症的特征主要为无节制地上网,并且不顾及时间;越长的上网时间越能使自身得到满足感;如果一段时间不能上网,将会影响正常的生活、工作、交往,甚至产生厌世的恶性情绪;为了隐瞒自己的症状,不惜向他人说谎,来证明自己并不痴迷于网络等。这种上瘾症状在主观概念上与药物成瘾有许多的相似之处,可是当前针对该症状的测试工具以及治疗方案却又非常局限。故此,本文针对网络成瘾这一心理病症进行了详细的分析探讨,希望能为该症状的治疗与预防提供有效的参考建议。
简介:摘要诊断病理学不仅是一门内容丰富、博大精深的基础学科,也是一门高度实践性的临床学科,为了激发学生的学习兴趣,提高病理学教学质量,根据多年教学工作的经验,我们认为应做到以下几点有敬业、严谨的病理学教师;充分的课前准备工作;不同教学方法的合理应用;理论和实践的有机结合;充分利用与病理学相关的网络资源。为提高病理学教学质量,对“以病例讨论为中心”的教改模式进行了初步探索。根据病理学教学进度和要求,以具体典型的临床病例为线索,以学生独立解决问题为主、教师引导总结为辅,组织编排并实施教学内容。通过积极的师生互动,极大地提高了学生的学习自主性、探索性思维和归纳总结能力,取得了良好的教学效果,并促进了师生间的教学相长。通过开展实习前培训,增进医学生心理健康、提高自学能力、培养职业素质以实现从学生到医师的角色转变,完成从理论学习到临床学习的过渡,经实践证明能有效促进实习工作的顺利进行并提高临床病理教学质量。
简介:摘要目前在临床上血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂对诸多心血管疾病均会产生十分显著的治疗效果,得到了十分广泛的应用。因此对该类药物作用于心血管系统的机制、药理作用进行充分的了解,对于在今后的临床用药将具有重要意义。本文针对血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂的药理作用以及相应的临床作用效果进行了具体阐述。
简介:摘要目的临床理论与实践研究血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂(ARB)的临床应用疗效以及药理作用。方法选取本院收治的86例心脑血管疾病患者为研究对象,随机分为实验组与常规组后分别给予氯沙坦钾及常规药物治疗,对照分析两组患者的临床疗效。结果两组病例经临床治疗后评估疗效,在总有效率方面实验组病例95.35%(41/43)明显高于常规组病例79.07%(34/43),组间比较具有明显差异性(P<0.05)。结论ARB属于是常见的治疗心血管药物,在长期临床实践与理论中发现ARB具有疗效显著、不良反应低等优势,可广泛应用于高血压、心力衰竭等常见心血管疾病临床治疗。
简介:摘要目的探讨颈型颈椎病患者采取针刺穴位配合中药理疗治疗的效果。方法将我院接诊的80例颈型颈椎病患者作为研究对象,入选对象临床资料完整,随机分组,各自40例。对照组患者采取中药理疗治疗,研究组患者除了中药理疗治疗,还加用针刺穴位治疗,对两组患者临床效果,以及治疗前、后疼痛VAS评分进行观察记录,并对比分析。结果两组患者治疗后均可评价疗效,其中研究组总有效率高达97.50%,显著高于对照组85.00%(P<0.05);两组患者治疗前疼痛VAS评分无差异(P>0.05),但治疗后两组患者均有下降(P<0.05),研究组评分显著更低于对照组(P<0.05)。结论颈型颈椎病患者采取针刺穴位配合中药理疗治疗,不仅疗效明显,而且能更好地改善患者的疼痛,值得借鉴。