简介：摘要随着医疗体制改革的深入，为了进一步增强医院思想政治工作的整体效率，对当前形势下医院思想政治工作进行创新研究是极为重要且关键的，同时创新工作又是充满机遇和挑战的，但新时期医院思想政治工作如若医院不给予一定重视，医务人员价值观转变，医疗服务与医院自身性质间的矛盾的存在，势必会对医院思想政治工作的建设形成阻碍。本文就新时期医院思想政治工作创新面临的上述问题，浅谈新时期医院政治思想工作创新的实现对策。

简介：摘要目的探讨舒适护理在手术室工作中应用的效果。方法选取我院2016年7月~2017年7月收治的80例患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上接受专业舒适护理，对比两组患者的临床效果和患者满意度。结果观察组综合满意度为97.5%，显著高于对照组的80.0%，P＜0.05；观察组不良反应率为2.5%，显著低于对照组的17.5%，P＜0.05，差异有统计学意义。结论舒适护理在手术室工作效果显著，有助于提升手术质量，不良反应率低，患者满意度高，值得推广。

简介：摘要目的研究分层管理在儿科护理工作中的应用效果。方法选取我院儿科2017年1~12月收治的100例患儿，按照不同管理模式将其分为常规组与分层组，每组均为50例，常规组应用常规管理，分层组应用分层管理，对比两种管理模式下的护理不安全事件发生率与护理满意度。结果常规组的护理不安全事件发生率为10.0%，分层组为2.0%，分层组低于常规组，对比差异显著（P<0.05）。常规组的护理不安全事件发生率为86.0%，分层组为98.0%，分层组高于常规组，对比差异显著（P<0.05）。结论分层管理在儿科护理工作中的应用效果显著，可明显降低护理不安全事件发生率，提升护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的护士的心理健康直接影响护理工作的质量（1）。目的了解我院临床一线护士的心理健康状况。护士的心理健康因素，包括工作环境、服务对象、轮换制度等，引起了人们对护士群体身心健康的关注（2）。加强对护士心理素质的重视，及时给予充分的心理咨询，制定科学的管理制度，造福社会体育活动，使医院管理更加人性化。保持护士身心健康，提高护士工作和生活质量，更好地为患者服务。

简介：摘要目的本文主要就传染病预防工作之中公共卫生管理作用进行了探究分析。方法主要就现阶段公共卫生管理在传染病预防工作之中的定位以及重要意义进行了阐述，并在此基础上提出了几点针对性的优化措施。结果通过加强公共卫生疫情防控宣教工作、构建强有力的公共卫生检测系统以及对现有传染病防控体系进行有效完善的模式，能够获得良好的传染病预防效果。结论公共卫生管理在传染病预防工作中有着非常重要的作用，这也就要求相关领导人员能够充分认知到其重要意义。

简介：摘要目的探讨医院感染控制工作中手术室细节护理的应用。方法根据本次论文的要求，选出了符合要求的100名患者，所有的患者均为2016年12月至2017年12月至我院手术室接受治疗的患者，100名符合要求的患者被护理人员随机分为对照组与观察组，100名患者均给予基础护理，而观察组患者则实施手术室细节护理，根据研究要求，观察两组患者在不同的干预方式后感染发生率与护理满意度评分。结果观察组患者的感染发生率（0）明显低于常规护理对照组患者的感染发生率（8%），而护理满意度评分（93.68±2.55）高于对照组患者的护理满意度评分（86.82±2.42），两组患者的数据分析后，（P＜0.05），研究具有统计学意义。结论对于我院手术室接受治疗的患者，在医院感染控制工作中实施手术室细节护理干预，能有效的降低患者发生感染的风险，巩固手术治疗效果，促进患儿疾病好转，提升患者对医护人员的满意度，上述方法适合在临床上进行推广。

简介：摘要在新医改背景下，公立医院的工会工作出现了一系列新的问题，工会工作人员的观念和思想也出现了一些新的改进和提升，公立医院的工会组织的工作也出现了新的规定，因对工会工作的要求也有了相应的提高。本文以新医改为背景，对公立医院的工会工作的加强等问题展开讨论，从关爱职工、加强民主管理和文化建设等几个方面来分析探讨公立医院工会工作如何进行改进和创新，希望能够为今后公立医院的工作提供一定的参考价值，为相关的医院工作人员提供参考和借鉴。

简介：摘要目的对消毒供应工作在医院感染预防控制中的地位及作用进行分析探讨。方法根据相关的医院消毒管理规范，对我院2015年6月至2016年6月间的剖宫产手术治疗的感染率进行统计对比分析。结果在加强医院的消毒供应工作管理之后，医院中的剖宫产手术感染率明显的下降，并且差异具有统计学意义。结论消毒供应工作在医院的感染预防控制工作中占有非常重要的地位，并且对于感染预防具有非常重要的作用。

简介：网络对学生思想政治工作产生广泛而深刻影响。网络能促进学生思想政治工作的信息化，也促使学生思想政治工作方式的创新。但是长时间上网与灰色信息，能导致学生产生“网络病”，出现网络犯罪，给学生工作带来了新困难。应增强学生对网络化、信息化在现代社会中的作用和地位的认识，有效地使用互联网。引导学生养成正确的网络道德观，建立一支既懂政治思想工作业务，又懂网络技术的新型学生教育工作者队伍。在学院主页上增设贴近学生的学习和生活内容，优化好学校的“校园网”，积极开发思想政治工作的信息软件，进一步推进思想教育信息资源建设，加大学生心理健康教育，是做好学生思想政治工作重要措施之一。

简介：摘要目的观察在妇科护理工作中优质护理的应用效果。方法选取我院在2015年3月到2016年3月治疗的110例妇科患者作为本次主要研究的对象，将本次研究的110例妇产科手术患者随机分为对照组和观察组，对照组对常规的护理方法进行使用，观察组在常规护理方法的基础上的对优质护理方法进行使用。结果对照组患者的掌握相关知识和技能的水平要远远低于观察组的，两组间比较具有统计学意义（P﹤0.05）；对照组满意度是80%，观察组满意度是94.5%，对照组患者的满意程度要低于观察组的，两组间比较具有统计学意义（P﹤0.05）；对照组的患者护理质量要远远低于观察组的患者护理质量，两组间比较具有统计学意义（P﹤0.05）。结论综上所述。在妇产科护理工作中应用优质护理模式，可以大大提升患者的满意程度和护理质量，应加大其推广力度。

简介：目的:合理地配置护理人力资源,确保单位时间内的工作效率和质量。方法:通过更新排班方法,将儿科护士分为新生儿组和普儿组各15例,新生儿组采用固定轮转式排班法,普儿组采用人性化排班法,测评其满意度。结果:固定轮转式排班法与人性化排班法比较P<0.01,有显著差异。结论:合理搭配人员进行按需排班是提高护理工作满意度的新方法。

简介：摘要对中医“治未病”理论在健康教育中的应用进展进行详细阐述，为临床治疗及护理各种疾病患者提供可靠参考。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在膝关节置换护理中的应用。方法将2017年2月-2018年6月90例膝关节置换患者随机分组，对照组遵循常规护理，实验组落实健康教育路径。比较两组膝关节置换患者满意水平；膝关节置换手术过程的认知、屈膝90°时间、手术后住院的时间；护理前后患者膝关节功能Harris分数、日常生活能力BI指数、疼痛指标MRS评分；下肢深静脉血栓等膝关节置换并发症发生率。结果实验组膝关节置换患者满意水平高于对照组，P＜0.05；实验组膝关节置换手术过程的认知、屈膝90°时间、手术后住院的时间优于对照组，P＜0.05；护理前两组膝关节功能Harris分数、日常生活能力BI指数、疼痛指标MRS评分相似，P＞0.05；护理后实验组膝关节功能Harris分数、日常生活能力BI指数、疼痛指标MRS评分优于对照组，P＜0.05。实验组下肢深静脉血栓等膝关节置换并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论健康教育路径在膝关节置换护理中的干预结果确切，可减少下肢深静脉血栓等的发生，减轻疼痛和提高患者对手术的了解，有效改善膝关节功能和提高生活能力，缩短住院的时间，患者满意水平高。

简介：摘要目的对健康教育与健康宣教在儿童保健中的应用效果进行分析。方法于2014年9月——2015年9月之间随机抽取我社区内两个小区各200名儿童及其家属作为研究对象，将其分为观察组与对照组，对观察组儿童及家属进行进行健康教育和健康宣教，对对照组仅于小区内适当张贴健康教育宣传海报，对比两组儿童一年内疾病发生率及家长对儿童保健知识考察得分。结果观察组儿童一年内疾病发生率为31.50%，低于对照组儿童的一年内疾病发生率46.00%，开展健康教育及健康宣教后，观察组儿童家长回答得分为（89.6±3.7），高于对照组儿童家长的（62.9±3.5），并且P均＜0.05，对比差异明显。结论在儿童保健中开展健康教育与健康宣教，能够降低儿童的常见疾病发病率，并增加儿童家长对儿童保健知识的了解，有利于促进儿童的健康成长，为我国提高人口素质奠定基础，值得进行推广。

简介：摘要目的探讨健康教育对维持性血液透析患者的干预效果，以提高血液透析患者临床护理质量。方法选择2014年7月-2016年8月在我院行维持性血液透析治疗的70例患者纳入研究，将其分为观察组与对照组各35例，对照组仅给予常规透析护理，观察组在此基础上加入健康教育内容，对比两组心理健康状况与疾病健康知识掌握程度。结果症状自评量表（SCL-90）评分显示观察组护理后各因子评分均明显低于对照组，且对疾病常识、饮食禁忌、药物服用、自我护理知识的掌握程度明显高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对维持性血液透析患者开展健康教育能够有效缓解患者心理压力，提高疾病认知水平，对促进疾病恢复具有积极意义。

简介：摘要目的研究总结乳腺癌患者中应用健康教育路径的护理效果。方法抽取我院胸外科2012年1月-2017年1月收治乳腺癌保乳手术患者160例为研究对象，依据患者选择的护理方案分为研究组和对照组。对照组进行常规护理，研究组在常规护理基础上增加健康教育路径，比较两组患者健康知识、健康技能和患者满意度。结果两组患者护理前健康知识和健康技能评分没有差异（P>0.05），经临床护理后，研究组患者健康知识以及健康技能均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者满意度为98.75%，对照组患者满意度为86.25%，研究组患者满意度显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。其中，研究组护理前后健康知识、健康技能评分分别为48.3±3.5分、90.6±5.2分以及30.6±2.1分、88.3±5.5分；而对照组护理前后健康知识、健康技能评分分别为48.2±3.9分、78.3±2.8分以及32.4±2.1分、70.9±1.8分。结论乳腺癌患者护理时增加健康教育路径能够提高患者健康管理水平和满意度。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，疾病发生率也越来越高，致病原因多种多样，直接威胁着居民的身体健康。强化社区健康教育工作，对于帮助人们改善生活习惯，强化疾病预防控制具有积极的意义。本文从黑龙江省大庆市肇源县肇源镇某社区健康教育工作实践出发，紧紧围绕"健康知识宣传、健康行为引导、健康生活营造"等方面探讨农村社区预防保健中，健康教育的促进作用。

简介：笔者叙述检验医学发展史，从初期的检验十分粗略，方法也很简单，发展到现在自动化、微量化的多学科检测。随着基础医学、临床医学、生物学、理学、化学、计算机网络科学等多学科的发展，及其在检验工作中的广泛应用，医学实验室开始向现代化实验室模式转变，专门从事实验工作的人员的素质和成分也明显变化。因此，笔者提出了检验人才培养模式必将从医学检验教育模式转型为检验医学教育模式。

简介：根据基层部队的任职需要，过去由干部担任的专业技术岗位逐步由专业技术士官所取代．这对医学检验技术专业的士官岗位的任职教育也提出了一系列问题。该文就医学检验技术专业士官学员的培养的具体目标、课程设置、教材建设、实践教学、学生考核等方面，如何体现士官的培养特色进行探讨。

简介：摘要目的研究冠心病护理中采用健康教育护理模式的临床效果。方法选取本院2015年7月至2016年7月来就诊的90例冠心病患者作为研究对象，并且通过随机分组的方式，将患者分别分为对照组和实验组，两组患者各45例，对照组患者采用常规护理，在此基础上，实验组患者增加健康教育护理，对比两组患者护理后的治疗有效率。结果实验组患者的治疗有效率明显高于对照组患者，并且P＜0.05。结论对冠心病患者增加健康教育护理模式，在基于常规护理的基础上效果更为理想，能更好的促进患者恢复健康，增加患者对冠心病治疗的依从性，从而提高治疗的有效率，使患者更快地回归正常的生活，更加值得被推广。