简介：摘要：这些年来，随着经济和科学技术的快速发展，在教育行业信息技术的渗透程度也越来越深，教学活动中，合理有效地运用新媒体技术来开展教学已成为当下时代发展的主要特征之一。在中职院校开展艺术教学过程中，新媒体技术的应用对于教学模式，教学方法以及教学的实际效果都产生了非常巨大的影响。此外，由于音乐艺术具有其独特的特征及内容复杂多样，如果能够合理有效地运用新媒体来开展教学，就能够体现出现代科技的优势所在，真正的提高中职院校音乐艺术的教学有效性。本文就主要针对，在新媒体环境之下，中职院校开展音乐教育的实践优势以及教学影响等方面进行探究，以求为更进一步的促进中职院校的音乐教学提供一定的策略。

简介：摘要：学生在大学期间是身心发展最关键时期，培养高校学生良好人格以及优秀品质是非常重要的，因此在高校开展思想政治教育，是党建工作最为重要的组成部分。以高新技术为背景的新媒体对大学生党员的价值观、思维方式和日常生活的改变已经越来越深入，高校党建工作者必须充分认识这一发展趋势，在运用新媒体工作中努力把握规律性、提高预见性、注重实效性，增强党建教育效果，改进党建教育手段，创新党建工作形式，丰富党建工作内容，拓展党建教育渠道，推进党建工作不断深入开展。

简介：摘要：当今教育的时代背景之下，互联网+在教育中也发挥着重要作用。随着科技水平的提升，智慧化教育在当今的物理教学过程中也起着重要作用，它增进学生对于物理科目的理解以及提高了课堂效率，可以实现教学创新。因此，在本文中笔者将基于新媒体视域下对初中物理教学进行有效的策略探讨

简介：[摘 要]新媒体行业蓬勃发展，人才需求缺口出现。民政市营专业紧跟市场，积极转型，作为专业教师，我主动到湖南芒果优秀企业顶岗实习半年，主要在直播营销相关岗位锻炼, 探寻直播营销课程的课程建设，人才培养目标，了解企业文化、新媒体转型策略及经验，为市场营销务专业（新媒体方向）积累教学资源；同时开发新的校企合作基地，为专业人才的教学及就业对接企业资源。

简介：摘要：新媒体对于舞蹈艺术发展的促进作用极强，其不但可以提高舞蹈艺术的传播效应，同时还可以拓展受众群体，让大量的人们都能够感受并欣赏舞蹈演出。将新媒体技术投入到舞蹈表演阶段，提升整体舞蹈的演出效果，同时更好的将舞蹈内涵呈递给群众，丰富了舞蹈艺术的内容，同时促进了其发展。

简介：摘要：新的时代背景之下，我们国家的经济发展层次在持续性提升，而我国的各项工作和各个行业也在其带动之下获得了较好的发展前景。因此，在新媒体视域下，广播电台播音主持应跟随时代潮流，不断提升自身的专业水平和创新能力，激发个人的播报技巧和特点，为电台播报注入新的活力和特色。希望通过以上阐述，能进一步提高实践研究水平。鉴于此，本文主要分析新媒体环境中播音主持行业特征及发展策略。

简介：【摘要】高校思政教育安全管理不仅是各高校应该承担的教育义务，也是学生和家长应当承担的责任和义务。本文首先研究了新媒体时代的特征，即：内容多样、便捷性、资源共享、公平性。其次分析新媒体时代大学生的网络行为特征，即：敏感性与盲从性并存、依赖性与冲突性并存、多元性与分层性并存和责任意识薄弱与自我约束欠缺并存。同时了解了高校思政教育安全管理工作的现状，一是思政教育安全意识认识弱化不足，思政安全教育欠缺严重；二是思政教育预警监督机制难度加大，思政教育安全隐患重重；三是思政教育课中课后之间缺少衔接，思政安全教育合力不够[2]。因此，本文从三个角度提出高校思政教育安全管理工作的具体措施。一是强化学生思政安全教育，坚定学生政治立场；二是创新思政安全教育载体，积极化解矛盾隐患；三建立课中课后衔接机制，积极发挥合力作用[2]。

简介：摘要：目前，新媒体已走进千家万户，成为一种主流的通讯方式。在这种环境下，高校思政教育工作也随之发生了巨大改变，不仅为思政教育工作提供了便利，同时也削弱了思政教育的整体效果。如何对新媒体进行合理利用，发挥其在思政教育工作中的价值与作用，已成为高校思政教育工作者面临的难题。

简介：摘要：新媒体环境下，高校思政教育手段得到了不同程度的拓展与创新，为高校学生提供了多元化学习内容，创设了多样性学习空间，保证学生在学习过程中，培养良好学习意识、增强良好学习思维，进而把握高校思政教育脉搏，提升高校学生思想政治核心素养，推进思想政治教育走向新潮流。在思政教育活动中，教师要不断强化自身专业教学素质；积极运用新媒体手段开展教育教学活动，一方面，增强思政教育水平，优化课堂教学过程；一方面，拓展学生思想觉悟，提升学科个人核心素养。教师要结合近几年思想政治教学趋势，借助新媒体环境开展创新性教学引导工作，增强高校思政教育整体水平，助力新兴教学手段应用，让高校思政教育手段成为提升学生综合素养的重要途径。

简介：摘要：我国教育事业的快速发展离不开国家经济的支持和政策的扶持，才能取得如此成就和成果。当前新媒体渗透到与高职学生相关的各个领域，对其影响是全方位的，有积极一面同时也存在消极部分。这也使高职学生管理工作面临挑战，在开展工作中需要结合新媒体时代学生各个方面发生变化和特点，有针对性做好管理工作。实际管理中应借助于新媒体技术，充分发挥其交互强且途径广，以及高效传播和辐射面广等优势，促进学生管理工作提质增效，并消除新媒体对学生产生的负面效应，为国家和社会培养出全面发展的高级职业人才。

简介：【摘 要】随着网络的普及，追星现象和粉丝文化在逐渐兴起，网络上时常爆出粉丝的不理智追星现象，引发一系列的热议和讨论。文章对大学生的追星原因进行了简要分析，并从大学生自身角度出发，提出了理智追星的两点建议，希望大学生能够有一个追星的正确方式。

简介：摘要：阅读经典可以丰富学生的学识，提高学生的文学素养，对学生的构建人生观、价值观和世界观都有不小的作⽤。但由于年龄、知识层面等诸多限制因 素，学生在阅读经典时往往蜻蜓点水，仅停留在表面。那么学生如何有效地进行经典阅读呢？⽂章试从学生的角度，就新媒体融合经典阅读提出一些策略， 仅供同行们参考。

简介：摘要：当前科技迅速发展，各种新媒体不断出现，给中职学校的思政教育工作带来了新的挑战，如何将媒介素养融入到当今的中职学校思政教育中就成了摆在中职老师面前的问题。文章主要探讨在新媒体背景下如何将媒介素养融入到中职学校的思政教育中，以期能够帮助各个中职学校在新媒体背景下顺利开展思想政治教育教学工作。

简介：摘要：如今我国的新闻传播已经进入了新媒体时代，传统的新闻传播形式迎来了新的转变和冲击，为了媒体行业的全方面发展，新闻传播模式创新是现代研究的重要课题，如何开展新闻传播模式的创新工作，是需要有关人员着重思考的内容。在现代社会不断发展的大背景下，我们需要紧跟时代发展的潮流，并对新媒体时代的特征开展深入的分析，并在此基础上做好新闻传播模式的创新工作，更好的保障了新闻传播的有效性。本文将主要针对新闻传播创新模式的主要内容进行分析。

简介：摘 要：在高校英语教学中融入新媒体，有利于提高英语教学质量和效率，教师应积极探索新型教学模式。教师可采取以下措施将新媒体融入英语教学：摒弃传统教育理念，坚持人本理念；从学生的兴趣入手，增强师生互动；尊重学生个体差异，进行因材施教；借助线上学习资源，引导学生开展课前预习；拓展课下学习渠道，提升学生的英语能力。

简介：摘要：随着时代的不断前进，由于青少年开始接触新兴媒体越来越多，地方文化如何通过新媒体走进青少年的视野进行传承和发展，新媒体与地方文化又有什么关系，鉴于这些问题，我们做了一份关于地方文化通过新媒体在青少年中传播的调查问卷，旨在调查青少年对地方文化看法，同时对出现的问题提出可行性的建议，从而引导地方文化通过新媒体在青少年中的传承发展。

简介：【摘要】新媒体的诞生和发展深刻影响了人们的生活和工作。在今天的新媒体环境中，电视节目已受到了一定程度的冲击，因为人们越来越多样化的接受信息渠道。人们会根据自己的观看习惯选择不同的频道、不同的时间观看节目，这使得人们的观看行为更加繁复。电视节目要想增强影响力，就必须做好新媒体环境下的节目营销工作。

简介：摘要

简介：摘要：新媒体时代给高职法学教育行业带来了巨大的变化，对高职法学教育提出了更高的需求。高职法学教育应该进一步基于高职教育的根本目标，强化应用型法学人才培养的定位，积极拥抱新媒体时代下的变化和发展，持续促进高职法学教育改革的成效。

简介：摘要：数学阅读是随着数学教学改革产生的新教学方法，由于对数学阅读教学方式仍在不断研究和探索之中，因此不同老师对于数学阅读的理解也不尽相同。阅读是人类获取知识和认识世界的主要方式之一，数学阅读则是在此基础上帮助学生更好的理解数学的意义和方法，对于学生自学能力的培养和数学思维的开发具有积极作用。因此，在如今新媒体不断发展的新时代背景下，加强学生的数学阅读能力，能够让学生获取知识的范围进一步扩大，促进学生数学能力的提高。