简介：乐高课程是由多种传统学科综合而成的,例如:数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。乐高游戏可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。一、在乐高游戏中学习知识孩子是天生的学习者,在'玩'的过程中,他们更喜欢自主探索,在玩中学、做中学。通过动手实践,孩子会有一种满足感和

简介：新入园小班幼儿刚刚接触角色游戏时，生活经验少，游戏水平低，扮演相关角色的能力差，容易受外界的干扰，游戏随意性大，容易忘记游戏内容，而且语言表达能力较差，无法清楚地表达自己的想法。因此，为了减少教师的说教，避免教师的指导干扰幼儿的游戏，帮助幼儿唤醒已有经验，清楚自己的游戏情况，有效地提高小班幼儿角色游戏水平，我们经过一阶段的实践和探究，发现摄像可以帮助教师解决一些问题。

简介：摘要在体育教学中，广大教师应当重视体育游戏运用的研究，结合教学内容与学生的身心特点灵活运用游戏，在游戏方式、游戏内容、游戏使用契机等方面加强研究，从而提高教学成效。笔者主要针对体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行了分析。

简介：近年来,幼儿感恩教育愈发受到教育界和社会的广泛关注,在角色游戏中开展感恩教育,有利于潜移默化地将＂感恩情怀＂融入幼儿灵魂,是解决目前幼儿感恩意识薄弱甚至缺失问题的有效途径。本文由角色游戏的内涵引入,通过对多样化方式的阐释,就角色游戏中如何开展感恩教育等问题进行探讨。

简介：

简介：大家好，我叫彤彤，我还有个可爱的妹妹叫欣欣，她可是我的亲妹妹哟。我们朝夕相伴，我非常非常地爱她，爸爸妈妈也非常爱我们。最近天气炎热，早晨走出家门不一会儿就浑身是汗，更别说运动啦。可是躲在家里不运动，我和妹妹吃饭都没有食欲了，怎么办呢？妈妈想出了一个好办法：请我和妹妹一起玩游戏“把小动物送回家”。妈妈说小动剜门到森林里去玩，找不到回家的路啦，请我和妹妹帮忙把他们送回家!

简介：毛巾飞毯孩子坐在大毛巾上或者小毯子上，年纪小的孩子可以抓住毯子边，年纪大的孩子就随便了。想运动的妈妈，拉着走吧!你还可以突然转弯，加速什么的。这个像雪橇一样的东西，很锻炼大人的腰力和臂力，也非常锻炼孩子的平衡能力。枕套赛跑就是户外的经典游戏麻袋赛跑，拿枕套给小宝贝用正合适。让孩子站在枕套里，双手拽住开口的边，然后双脚并拢往前蹦。设个起点和终点，就可以比赛了。一个孩子，自己跟自己比，可以数秒数。也可以设计个全程，加上别的内容，跑完全程可以得奖励。孩子小的时候最好在地垫上玩。

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简介：积极心理学关注人类健康情绪和优良品质,鼓励人们欣赏自己的长处、优势和美德。职业学校学生喜欢玩游戏,他们在玩游戏的过程中表现出肯钻研、爱探索、有耐心、能吃苦、懂协作的好品质。把传统教学中学习难度大的＂机械制图＂课程设计为游戏教学软件,让学生在游戏中学习,在学习中游戏,获得快乐的体验,进而产生自豪和满足等积极情绪,便于发挥学习的潜能。

简介：摘要体育教学游戏化，即教师利用游戏，引导学生参加各种身体活动，在游戏中培养学生的优良品德；运用游戏提高学生身体的基本活动能力，增强学生的体质。游戏可以让学生在玩中学、乐中练，通过自主、自觉、快乐的课堂教学达到锻炼身体的目的。

简介：摘要在体育教学中，体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等作用,另外体育游戏本身还具备娱乐性、竞争性、趣味性的特点。因此在采用散打训练和游戏相结合的教学方法，可以充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣，对学生掌握技能、战术能力起到积极的作用。

简介：在体育教学中,合理运用游戏,设计多样的趣味游戏活动,可消除传统封闭教学的弊端,让学生在开放与玩乐的氛围中自主学习,快乐地接受教育,培养学生的体育兴趣,从而使其形成良好的体育习惯。

简介：迪安望着名侦探柯南,遗憾地说:"您要是早来5分钟,我那几幅名画就保住了。"柯南问:"怎么回事?"迪安说:"这所住宅是表姐遗赠给我的,她收藏了许多名画,生前有六幅油画挂在这间书房里。10分钟前,我一个人在这儿找书,一个歹徒突然闯进来,用枪指着命令我脸朝墙站着,他取下了5幅,又命令我把面前那幅毕加索的作品取下来给他,随即就逃走了。"柯南问:"这么说,你肯定不知道他的长相了?""不,在镶这幅画的玻璃中我看清了他的长相,我能认出这

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简介：怎样让儿童认识时钟?幼儿园里,老师或亲切或严肃地讲述着时钟的功能,每个指针和数字代表的意义,时钟运转的规律,怎样计算时间等等。听讲的孩子有的在摆弄自己的手指,还有的观察旁边的小伙伴或者看着别的玩具,没几分钟,孩子的思绪就会分散开来。这样的课堂是儿童们期待的吗?相比之下,另一种学习模式是,幼儿园里有木制的时钟玩具,儿童根据游戏说明和老师的指导零散地认识了不同时刻指针的位置和代表的意义,久而久之,对于时间的概念就在脑海里渐渐形成。

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简介：小学英语教师所面临的是课时少,复习的时间更是少得可怜,而且我的学生成绩悬殊太大,这就使得英语课复习难度加大。为了上好复习课,我运用了一些新的教学方法,比如在上课时,将游戏和竞争引入复习课中,很受学生的欢迎,取得了较好的教学效果。

简介：体育游戏在小学体育教学过程中应用非常广泛，并且在创新体育教学方法、提升教师教学水平、培养小学生学习兴趣、提高小学生创新能力等方面具有非常积极的影响。不过，在运用体育游戏的教学实践中也存在不利影响：为游戏而游戏，忽视教学目标；内容不合理，影响教学质量；组织不严谨，影响教学效果。

简介：摘要体育游戏就是在体育教师的引导下，根据体育课程的特点进行备课的新型的教学活动。体育游戏对于改善体育教师的教学效果有比较明显的作用。本文针对如何把体育游戏运用到体育教学活动中进行了研究，找出了体育游戏对体育教学的作用，为体育游戏在体育教学中的运用提供了理论依据，为体育游戏这一教学方式的推广提供支持。

简介：〔摘要〕随着新课程改革的深入发展，教育游戏在教育中发挥着重要作用，在小学数学教学中应用教育游戏，能够激发学生学习数学知识的热情，还能够调动学生学习的主动性和积极性，从而促进小学数学课堂教学效率的提高。下面笔者就教育游戏在小学数学教学中的应用谈谈自己的几点看法。