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  • 简介:摘要随着我国老年人口不断增加,老年群体的精神文化生活已然成为全社会关注的问题,为了让老年群体能有个安宁、愉悦的晚年生活,满足老年群体精神文化需求成了最主要的内容。老年社会工作者介入则有利于满足老年群体的精神文化需求,但由于我国城乡二元制的差异,社会工作者介入老年群体精神文化需求方面参差不齐,本文通过文献分析、研究方法等概括性地、系统地分析老年社会工作者介入老年人精神文化需求的现状,结合笔者自身的学习和实践经验提出建议,更好的满足老年群体多样化的精神文化需求,为促进老年社会工作的发展助力。

  • 标签: 老年社会工作者 老年群体 精神文化需求
  • 简介:这门职业由于需要相应的训练、技能和被社会认可从而进入专业领域,对社会工作专业的社会认可和职业化体系的都是十分危险的,系统理论、专业权威、社会认可、伦理守则和专业文化(Greenwood

  • 标签: 专业性埔 东社工 中的专业性
  • 简介:摘要随着我国人口老龄化趋势的不断加深与拓展,老年人数量持续上升,带来的问题也更加严峻,而社会工作作为一种有效的专业助人方法,在介入老年人服务过程中发挥的作用不可小觑。近年来,一种介入老年人社会工作服务的新的视角开始出现——也就是本文所要探讨的灵性视角,灵性视角在我国的涉及领域较少,本土化进程还处于探索期,因此,灵性视角在老年人社会工作服务中的应用和实践还十分欠缺,需要相关研究人员和学者进行不断探索与完善。本文通过对老年社会工作领域中的灵性视角应用与实践进行探索研究,并结合笔者本学期学习的《老年社会工作》课程内容,探讨我国灵性关怀的常态化应用,希望能够对老年社会工作领域有所助力。

  • 标签: 老年人 灵性视角 社会工作 实践探索
  • 简介:城市社区单亲留守儿童问题是伴随着我国社会转型期出现的、需要得到关注和认真面对的一个刻不容缓的社会问题,现阶段这一问题尚未引起社会的普遍关注。文章试图利用社会工作的相关理论、知识、方法介入这一特殊群体,帮助城市社区单亲留守儿童克服成长过程中的障碍,更好地应对学习、生活、心理等方面出现的问题,在此基础上,探索社会工作介入城市社区单亲留守儿童帮扶的模式。

  • 标签: 城市社区单亲留守儿童 社会工作 模式探索
  • 简介:摘要 :面对儿童多元化的需求,儿童社区照顾发挥着重要的作用,近年来,国家也是十分重视儿童社区照顾的发展。由于受到诸多因素的影响, 儿童社区照顾中还存在诸多的问题,特别是 社会工作者角色定位问题十分突出,这对儿童社区照顾的效果就造成了很大的影响。下面,本文就针对 儿童社区照顾中社会工作者角色定位问题进行分析,并对 儿童社区照顾中社会工作者角色定位问题提出改善建议 ,希望对其工作开展提供帮助。

  • 标签: 儿童社区照顾 社会工作者 角色定位 定位问题
  • 简介:目前,高校对大学生心理健康问题的关注度持续上升,初步形成了解决大学生心理健康问题的模式,但还存在一些不足。高校大学生心理健康问题模式研究过程中逐渐将学校社会工作介入解决模式中,这种联动、自助、平等的心理健康咨询模式给高校大学生的心理健康问题模式研究提供了新的解决依据和处理途径。

  • 标签: 大学生心理健康 社工介入 模式研究
  • 简介:当前,重庆市社会工作行业政府支持增加、市场需求增多的现状与人才流失严重、实际回应需求不足的问题形成鲜明对比,导致了社会工作人才需求困境。笔者从需求困境的表现出发,在此基础上分析造成需求困境的可能原因,试图提出相关对策建议,以留住社工人才,为重庆市社会工作人才队伍建设提供参考。

  • 标签: 社会工作 专业人才 需求困境
  • 简介:社会工作人才是指具有较扎实的专业理论功底和专业实践能力,能在社会工作价值观的引领下从事实务型社会工作(包括社会管理和社会服务)的专门人才。高职院校社会工作专业人才培养是一项系统工程,应立足于社会工作的实际,开展社会工作教育,多措并举,打造精品师资队伍,优化实习实训管理模式,增强专业价值观教育,畅通人才多元化成长渠道。

  • 标签: 高职院校 社会工作 培养路径
  • 简介:摘要由于起步晚、本土化等原因,我国社会工作发展比较缓慢,专业人才流失严重。本文通过对毕业生进行访谈,了解其在就业当中的境遇和困境,分析造成这种结果的原因,提出相应的改善建议。

  • 标签: 社会工作 毕业生 就业困境
  • 简介:互动式教学方法强调以学生为中心,提升其自主学习能力,有利于课堂的开展和高校优秀人才的培养。对互动式教学方法的价值及特征、优势视角的基本观点进行了介绍,分析了互动式教学与优势视角在理念上、关系上、目标上的契合之处,并从优势视角出发,对高校开展互动式教学提出了重新建构教师与学生的关系、赋权并挖掘学生的优势与能力、利用学生抗逆力推进互动教学、积极整合优质教学资源平台等具体建议。

  • 标签: 互动式教学 社会工作 优势视角 高校
  • 简介:【摘要】:社会基层治理的专业化发展回应了深化治理体制改革的诉求,社会工作组织是社会基层治理的重要主体之一,社会工作社会基层治理中的角色和功能彰显其专业理性和人文关怀的优势,在理念、社会技术和人才培养方面为社会基层治理专业化提供了思路和探索的空间。

  • 标签: 社会工作 基层治理专业化 角色 功能
  • 简介:摘要:基于突发公共疫情的现实背景,以社会工作实践运行过程为对象,借助分析工具,对收集整理好的文本材料进行分析,对突发公共疫情背景下社会工作的专业行动进行梳理和解析,尝试建构突发公共疫情背景下专业社会工作的嵌入式运行模式分析框架。通过对资料编码,从社会工作嵌入主体、嵌入对象、嵌入平台、工作内容等方面对该模式进行了分析,进而评估专业社会工作在应对突发公共疫情过程中的突出功能。

  • 标签: 公共疫情 社会工作实践 嵌入
  • 简介:摘要:加强青少年社会工程项目实施建设力度,对促进青少年发展起到了一定作用,同时采取针对性措施,构建项目化运作机制,以此对青少年进行疏导与教育,使青少年可以健康考了成长。

  • 标签: 青少年 社会工作 项目化 运作机制
  • 简介:【摘要】对于大部分老年人来说,腿脚都不太便利,因此有人在家照顾是他们最迫切的愿望,也就是“就近居家养老”。社区作为社会建设和开发最基本的单位,在社区开展老年人照顾服务不仅可以保护老年人的权利和利益,还可以满足老年人的需要,真正提高老年人的幸福度。社会工作参与提供区域养老金服务,完全发挥社会工作的概念、技术和纪律优势,从老年人最直接、最现实、最紧急的问题入手,服务提供商、管理者、支持者、资源管理器、政策支持。社会工作者可以从指导和协调来入手,完全发挥作用刺激他们的精神动力从而促进社区家庭的养老金服务的专业开展,缓解中国养老金压力的增长,分析中国老龄化的原因。

  • 标签: 社会工作 社区养老 优势
  • 简介:摘 要:近几年来,整个社会对社工的需求越来越大,社会工作的缺口也在逐渐扩大,社工、社工师等逐渐成为高频词汇,使越来越多的人加入考取社工师,或者是学习社会工作专业的行列。目前全国高校很多都设有社会工作专业,但却出现一种现象:一方面,社会工作的毕业生找不到工作;另一方面,各机构找不到合适的社会工作者。有需求,却就业难,面对这种现象,笔者搜集了16所高校的人才培养方案,并随机选取3所院校,与学生进行面对面进行访谈,通过近距离地与学生接触,试图了解学生的真正需求和喜好,对比各院校的专业课程设置,试图找出形成以上现象的一些原因。

  • 标签: 社会工作 专业设置 社工
  • 简介:摘要:案例教学运用到社会工作教育中可以有效地建立理论和实践之间的联系,提高学生的实践能力。由于对案例教学理解不够深入以及受传统教学思想的影响,当前有些教师在社会工作案例教学中表现出权威化、静态化、单一化和形式化等问题。这些问题的出现和教学过程中缺乏沟通理性有很大的关系。教师在社会工作案例教学中应围绕沟通理性不断改善教学效果,构建平等的师生关系、有效的课堂互动渠道、多维评价体系和案例教学的过程环节。

  • 标签: 案例教学 社会工作 沟通理性
  • 简介:摘要:随着我国养老体系进一步完善,国家对老年社会工作人才的需求也在不断增加。因此,如何培养出优秀的具有丰富的理论知识和技术精湛的老年社会工作人才,也成为目前“老年社会工作”课程教学的关键性问题。所以,新时代下的教师必须对这门课程进行一定的改革与创新,才能更好地适应新形势的发展需要。基于此,本文就从“老年社会工作”课程教学现状入手,提出具体的改善策略,旨在促进老年社会工作人才质量的提高。

  • 标签: 老年社会工作 课程教学 改革
  • 简介:摘要:加强青少年社会工程项目实施建设力度,对促进青少年发展起到了一定作用,同时采取针对性措施,构建项目化运作机制,以此对青少年进行疏导与教育,使青少年可以更健康快乐成长。

  • 标签: 青少年 社会工作 项目化 运作机制
  • 简介:摘要:社区是组成社会的基本单元,也是我国国家治理体系的最基层单位,是党的执政、居民实现美好生活的重要载体。随着社区治理工作逐渐向创新转型迈进,社区治理对参与主体、服务对象和功能建设等方面提出了更加严苛的要求,传统社区治理已无法满足新时代基层治理的基本要求。同时,社区治理也在向专业化和复合化方向迈进,这要求社区管理人员要不断贴合群众,从社区治理根本入手探索新的治理方式,推进社会工作全面融入社区治理工作。基于此,本文简要分析了社会工作介入社区治理现代化的创新路径。

  • 标签: 社会工作 社区管理 社区治理