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  • 简介:在《汤姆叔叔的小屋》中,斯托夫人形象、生动地刻画了汤姆叔叔这样一位逆来顺受的黑奴形象,同时将一个虔诚的基督教徒在痛苦窘迫的生活中仍然表现出的对上帝的信仰、对人们的仁慈与宽恕之情表示怜悯,更对其面对残忍地奴隶制度的一再忍让和妥协表示出了极大的愤慨。一、汤姆叔叔的人物形象解读早期的黑人文学主要是反映黑奴悲惨的生活为主题的,着重刻画极度恶劣的生活环境下的主人公形象。

  • 标签: 《汤姆叔叔的小屋》 文学形象 美国黑人 生活环境 主人公形象 斯托夫人
  • 简介:摘要:随着职业教育的快速发展,职业学校教师在培养学生职业技能方面扮演着至关重要的角色。然而,在注重专业技能的同时,职业学校教师的人文素养也同样重要。人文素养是指个体的人文精神修养,即文化、人格、情感等方面的素质。而教师的人文素养不仅会直接影响到其自身的教学水平和教育成果,也会影响到学生的思想道德和人文素养的发展,具备良好的人文素养可以帮助教师更好的理解学生、传达知识与引导学生成长。本文将针对目前职业学校教师的人文素养现状以及提升策略进行探讨。

  • 标签: 职业学校 教师人文素养 困境及提升 策略
  • 简介:摘要:在当下我国的教育发展速度不断的加快,教育的质量水平也在不断的提高,因此将来教育的各个阶段都需要主动的提高教育的质量水平,转变教育的培训方式以及相应的内容,使得学生能够更好的成长和发展。在当下时代在不断的变化,大学阶段的教育自然也需要随之而出现一定的改变。本文将分析人文精神和大学文学素质教育之间的具体关系,并且提出一些合理的对策,希望能够促使大学的教育活动质量水平不断的提高,为更好的培养大学生的综合素质做出更多的努力和贡献。

  • 标签: 新时期 人文精神 大学 文学素质教育
  • 简介:方敬同志是我国著名诗人、散文家、文学翻译家和教育家。我第一次见到他是在上世纪的1951年初,我在重庆大学外文系当学生的时候。在我们二年级时要开翻译课,系主任周考成老师对我们说,本想请方敬老师来教你们,可是他因社会工作太多,婉言谢绝了。系主任要我们派代表登门亲自再去请。

  • 标签: 诞辰100周年 方敬 同志 诗人 纪念 关怀
  • 简介:前言:历史比照下的触摸工人的起源可以追溯到17世纪末期的英国。在资本主义国家,工人是被剥削、被压迫的对象;在社会主义国家,工人的地位至高无上。

  • 标签: 工人 人性关怀 典型性 形象 小说 缺憾
  • 简介:“这景色让人害羞,觉得自己是多余的,多余得连话都不好意思说出来了。”读到这样的文字你会作何感想?谈到李修文的散文集《山河袈裟》,苏童先生说:“文字一唱三叹,情感真挚动人,李修文有志于激发汉语之美,有志于成为汉语传统与当代生活之间的信使。”

  • 标签: 袈裟 人文 古典 大美 李修文 意思说
  • 简介:胶东半岛自古就有人间仙境之称,这里气候宜人,物产丰富,百姓勤劳智慧,生活平静祥和;这里的人们受道家思想的影响,养成了乐观豁达,积极向上的生活态度;便利的海陆交通条件,使得他们见多识广,获得了丰富的精神食粮;传统的民风民俗,给了他们充分表达情感,展示创作才能的机会和空间。

  • 标签: 胶东半岛 人文地理环境 剪纸 生活态度 道家思想 交通条件
  • 简介:在我的心目中,王洪亮的小说创作经历了寓言体小品写作和成熟的小说创作两个阶段,在这个过程中,小说集《凤凰山》无疑是他创作过程中的一个标志,抑或说是一个里程碑。它标志着作者的创作领域已经从精短的小品式写作进入了中短篇小说的构思布局与创作,由寓言体向现实生活的介入,对于一个从事文学写作的人来说,这是一个十分难得的跨越。

  • 标签: 小说作品 人文情怀 洪亮 声音 小说创作 文学写作
  • 简介:人的全面发展有赖于高层次的人文素质。以人的全面发展、社会主义核心价值观教育、中国特色人文精神塑造为目标,通过人文气息浓厚的校园文化、教师人文素养提升、历史传统教育、积极向上的生活方式等途径,培养大学生人文精神。

  • 标签: 大学生 人文精神 培养
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:王元化先生晚年最为忧虑的是学术文化教育中"市场至上"的偏向,由此倡导"新人文精神"。新人文精神剔除并警戒极左乌托邦,同时坚决主张知识人不能放弃理想,认为马克思主义最主要当代价值在于人文理想。鉴于上世纪的"痛定思痛",新人文精神重视责任并考虑后果,反对"光秃秃冲动"与单向"知性思维"。基于"残酷斗争无情打击"与"趋向极端蔑弃人道"的历史教训,新人文精神推重"近人情"品格,强调公民意识应以人文素养为根基。新人文精神关注知识之败与品节之败,尤其重视学术态度与学术精神对社会风气缓慢而深层的影响。"新人文精神"是王元化的最后遗产。

  • 标签: 清园王元化 新人文精神 市场至上 人文理想 学术精神
  • 简介:摘要在语文教学中,知识的传授、能力的培养已不再是唯一目的,唤醒学生的人文需要和人文追求,培养学生基本的人文素养,促进学生个性的自由发展,将成为语文教学的核心内容并伴随语文活动的始终。因此,培养学生的人文素养成为教学中不可缺少的部分。本文主要通过三个方面介绍如何培养学生的人文素养。一、在阅读教学中渗透人文精神;二、在作文教学中渗透人文精神;三、在综合性学习活动中渗透人文精神。

  • 标签: 阅读教学 作文教学 综合性学习 人文精神 渗透
  • 简介:摘要历史学科是人文学科的核心课程,通过教育教学能够使学生收获更多的历史知识,对历史的情以和理进行了解,激发学生对历史学习的热情。因此在本文中,主要对中学历史教学过程中如何对学生人文精神进行培养做出全面的分析与研究,同时也在此基础上提出下文中内容,希望能够给予教育工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 中学历史 教学 人文精神 分析
  • 简介:摘要我国是一个老龄化发展较快的国家,据民政部的最新统计,从2012开始,我国老龄化进入快速发展阶段,老年人口年均增加800万人至900万人,预计到2020年,我国老年人口将达到2.48亿。因此,关注老年人这个庞大而特殊群体的文化生活,了解他们文化需求,提高他们的生活质量,显得犹为重要、迫切。

  • 标签: 老年人 文化活动 发展趋势
  • 简介:摘要针对目前中学开展阳光体育活动中存在的问题进行探讨与分析,研究认为影响中学开展阳光体育运动的主要困境是人文化程度不足,但实施过程中没有找到根源所在,应该从宏观与微观上重视阳光体育过程中的体育人文化,创造良好的阳光体育运动人文环境,促进学生对体育活动产生长久兴趣,进而更好的推动阳光体育运动更好的开展。

  • 标签: 高校 阳光体育 影响因素
  • 简介:20世纪以来,随着经济全球化规模的日益扩大,大规模的人口迁徙和流动,产生了当代意义上的族裔散居。族裔散居理论(diasoracriticism)是在经济全球一体化背景下发展起来的一种社会、文化和经济的跨学科理论,主要研究身份政治、归化、双重意识等问题。作为文化研究与文学研究中极为重要的一个术语与概念,吸引了许多学者的关注和探讨。

  • 标签: 族裔散居 双重意识 美国黑人文学 经济全球一体化 经济全球化 文化研究