简介:摘要在深入分析教育信息化的发展趋势,以及疫情期间我国开展大规模在线教学的基础上,介绍复旦大学上海医学院积极开展在线教学的各项措施。其包括:推进多平台混合在线教学,建立多角色联动定期反馈质量保障体系,注重提高在线教学课程思政育人能效;并通过分析医学教育的特点和开展在线医学教学的优势和不足,探讨在线教学资源和在线教学平台在医学教育中的应用和发展,思考在线医学教育的未来发展。
简介:【摘要】目的: 探究胸外科护理管理人文关怀护理模式的实践意义。 方法: 本次研究共选择 102 位胸外科患者, 2018 年 5 月是开始时间, 2019 年 5 月是截止时间。使用 Excel 表格将所有患者的基本信息纳进后进行随机分组,其中单数的为观察组( 51 位),双数的为对照组( 51 位),分别行常规护理模式、人文关怀护理模式。最后用统计学的途径对相关数据进行处理。 结果: 两组中团队协作、工作汇报以及调休制度的护理工作有差异( P < 0.05 );两组中护理满意度有差异( P < 0.05 ),结果有差异。 结论: 胸外科护理管理中实施人文关怀护理模式具有良好实践价值。
简介:摘要:目的分析在儿科护理中应用PDCA循证护理理论的效果。方法2019年12月—2020年5月期间便利选择48例该院儿科患儿,随机分成观察组和对照组,每组24例。对照组进行常规护理,观察组通过PDCA循证护理理论进行护理,对比两组护理效果评分、总体满意度、护理事故发生率,比较两组应用效果。结果观察组的护理效果总评分为(97.15±3.38)分高于对照组护理效果总评分(89.35±2.26)分,组间差异有统计学意义(t=3.432,P<0.05);观察组护理总满意率95.83%高于对照组护理总满意率66.67%,组间差异有统计学意义(χ2=4.923,P<0.05);观察组护理事故发生率为12.50%低于对照组护理事故发生率41.67%,组间差异有统计学意义(χ2=5.169,P<0.05)。结论在儿科护理中应用PDCA循证护理理论的效果显著,能够提高患儿护理的整体性效果。
简介:摘要 目的 探讨优化发热门诊护理人员配置的实践。方法 调查笔者所在医院发热门诊的基本情况及人力资源状况。具体内容 包括开展工作以来发热门诊量、医务人员设置及构成情况等。根据调查结果结合笔者所在医院的基本情况,进行发热门诊服务人员优化配置,对比优化配置前后的护理质量及满意度。结果 笔者所在医院发热门诊护士人员配置存在的问题: 护理人力资源数量不足、护理工作制度专科性不强、护理人员专业知识缺乏等。通过针对性优化配置,护理质量及满意度得到了明显提高。结论 笔者所在医院优化发热门诊护理人员配置,对提高医疗质量及安全具有重要意义。
简介:【摘要】目的:研究胸部肿瘤患者实施人文关怀护理的护理效果。方法:择取64例我院纳入的胸部肿瘤患者,2018年8月至2019年8月作为本研究的时间范围,利用随机数字表法对患者分为实验组与参照组,其中分为32例。参照组应用常规护理,实验组予行人文关怀护理,讨论患者的护理前后负面情绪评分、生活质量情况。结果:(1)胸部肿瘤患者护理前负面情绪评分具有一致性,P>0.05,实验组护理后汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分低于参照组,组间具有明显差异,P<0.05。(2)实验组胸部肿瘤患者生活质量优良率(93.75%)高于参照组(71.88%),组间具有明显差异,P<0.05。结论:胸部肿瘤患者采用人文关怀护理效果确切,能够有效改善患者的不良情绪,提高其生活质量水平。
简介:摘 要:目的 探讨内科护理中个体化心理护理的实践效果。方法 选择在本院接受治疗的 90名内科患者为研究对象,分成两组,一组为 45例, 给予常规化的护理是对照组,另一组也为 45例, 给予个体化护理为实验组,将两组的护理效果进行对比。结果 在 SAS、 SDS评分比较中,不难发现两组患者在护理前后存在着明显的差异;实验组护理后的 SAS、 SDS评分明显的高于对照组,其差异具有统计学意义, P< 0.05。实验组和对照组同时进行了患者满意度调查,在实验组中包括非常满意 25例,比较满意的为 18例,不满意的为 2例,总体上的护理满意率为 95.6%;反观对照组中非常满意为 20例,比较满意的为 15例,不满意的达到 10例,总体的护理满意率为 77.8%;差异具有统计学意义, P< 0.05。结论 对于内科患者的护理,采用个体化的护理不仅可以排解患者的不良情绪,得到更好的护理效果,还可以促进患者早日康复。
简介:摘要:目的:探讨与分析耳鼻喉科门诊人文关怀护理模式的构建与相关实践方式。方法:选取 2018年 1月 -2019年 1月于本院耳鼻喉门诊进行治疗的患者 300例作为研究对象。随机将其分为对照组和实验组,每组患者 150例,对照组应用常规的护理模式,实验组应用人文关怀护理模式。对比两组护理模式,从而构建出人文关怀护理模式的主要方式。结果:人文护理模式构建并应用后,患者按照医嘱服药,自身的症状得到环节,可以进行定期复查,患者预后状况好于实验组( p<0.05),差异具有统计学意义。结论:构建人文护理关怀模式,耳鼻喉患者的护理效果更好,能够有效的提升患者依从性,适合推广。
简介:摘要随着科学技术的突飞猛进,传统中医传承模式及手段越来越丰富,传承结果也越来越客观、严谨、智能。但名医传承信息化过程中亦存在资料采集困难、数据处理困难、算法应用困难、分析总结困难等问题。人工智能与大数据、深度学习算法、知识图谱技术等技术方法的融入,为名医传承信息化带来了技术革新。在此形势下,中国中医科学院中医药信息研究所中医药大健康智能研发中心团队,围绕规划名医传承与挖掘开展了一系列中医药领域专业应用系统研究,研发了古今医案云平台、医案大数据分析平台、云医案APP、名医传承工作站。从一定程度上解决了传统模式局限下的医案采集效率低、名医经验总结缺少客观数据支持,以及信息壁垒等问题,从而推进了名医经验传承,提升师徒带教的传授能力与效率。
简介:摘要: 在各科室的护理实践中,存在着人员不充足的状况,面对着护理人员有具体的需要,被护理的对象之间数额存在较大差距的情况,在消化科护理过程中,此现象表现得较为明显,没有充足的护理资源来满足护理方面的需求。为了让消化科室在护理方面能够进行人员方面的调配,在护理模式上按照层级进行是非常有必要的,在护理模式上进行层级护理干预模式的研究与实践能够更好的实现护理人员的护理职能,在消化内科的护理中发挥重要的作用。该模式也产生了较好的护理实践效果,本文以统计学的方式对层级护理模式产生的实践效果进行探究,为相关护理干预工作的进行提供参考。