简介：摘 要 结合《军事物联网技术》课程内容多，知识点零碎且交叉性强，开设时间短，积淀不够深厚的实际情况，以及传统的教学模式的特点，文章做了分组讨论优化课堂教学，“翻转”式教学让学员自主学习的强化实践的教学方法探索。

简介："事物发展是前进性与曲折性的统一"这一内容,是哲学学习中的一个重点。那么,如何把握这一重点内容呢?笔者认为要做到以下几点:

简介：对于高中学生来说，提升对事物的研究能力是学好地理的重要前提。本文现主要探讨如何进一步培养高中地理教学中学生对事物的研究能力策略，对于推进高中地理教育具有重大的现实指导意义。

简介：<正>关于事物的内因与外因即内部矛盾与外部矛盾的关系、关于内因与外因在事物发展中的作用等问题，我国哲学界存在着不同的意见。近几年来，一些报刊曾就这个问题进行了讨论。从几年来的讨论中，可以看到，以下两点是大家一致同意的：第一，事物发展的根本原因不在事物的外部而在事物的内部；内部矛盾是事物发展的根据、是事物发展的基础、根源、但事物不是孤立的，任何事物都与周围事物互相联系、互相影响着，这种外部的影响、作用是事物发展的条件，是事物发展的外部原因。外因不是事物发展的根本原因，是第二位的原因。但外因也是事物发展的不可缺少的条件，它对事物发展起促进或阻碍的作用。

简介：毛泽东同志在《矛盾論》这部哲学著作中,全面系統地闡明了馬克思列宁主义的唯物辯証法的根本原理和分析矛盾的科学方法,并着重指出“共产觉人的任务就在于揭露反动派和形而上学的错误思想,宣传事物的本来的辯証法,促成事物的轉化,达到革命的目的。”这个极为重要的結

简介：在12月26日之前,2004年年度单词应当是。Blog(之后当然是海啸)。Blog是web-log的缩写,意思是即时更新的网络信息日志,由一个人或若干人维护。在西方,Blog其实就是个人新闻社,不断发布个人现场报道和即时评论,是主流媒体很重要的竞争者,在选战、在政争、在战地、在救援中,Blog越来越发挥无法代替的作用,甚至和其他互联网媒体有改写西方媒体社会话语势力分布的可能,因此HughHewitt在新书中称之为"改变世界的信息革命"。在12月26日之前,2004年年度单词应当是。Blog(之后当然是海啸)。Blog是web-log的缩写,意思是即时更新的网络信息日志,由一个人或若干人维护。在西方,Blog其实就是个人新闻社,不断发布个人现场报道和即时评论,是主流媒体很重要的竞争者,在选战、在政争、在战地、在救援中,Blog越来越发挥无法代替的作用,甚至和其他互联网媒体有改写西方媒体社会话语势力分布的可能,因此HughHewitt在新书中称之为"改变世界的信息革命"。

简介：在1907年的“事物讲座”中，胡塞尔第一次较大篇幅地使用和分析动感概念。经过现象学还原，事物感知分析呈现一个根本性难题，即如何由诸侧面的显现序列构造意识显现相关项上的空间性显现流形，胡塞尔引入动感来解决这个问题。因此，从胡塞尔考察事物感知问题的思路历程，以及从其思想逻辑上探明动感与感知的透视性的根本性关联，成为探察胡塞尔整个意识现象学分析的核心问题之一。本文试图围绕胡塞尔通过动感所要解决感知现象学中的空间性构造难题来阐明感知的透视性与动感的关联，借此表明动感的现象学意涵，分析动感概念的提出对于胡塞尔感知现象学的重要意义。

简介：【摘要】相对论，即事物的相对性，是科学家爱因斯坦在20世纪提出的最伟大的理论之一。如何在追寻“大道至简”且简约而不简单的课堂教学中，渗透培养学生的相对性陈述能力，我以为可以从开课简约，探究简约、练习简约等方面入手，找准学生的起点，简简单单地“教”；找准问题的切点，简简单单地“学”；突破问题的难点，认认真真地“探”；抓住练习的训练点，扎扎实实地“用”。

简介：摘要：军事物流是社会物流的一个重要分支。指军队在生活、训练、服务和作战中所需的军用物资，通过融资、运输、包装、加工或生产、储存和供应，最终到达各军种消费和使用的全过程。军事后勤的准确性、速度、安全与控制性不只是现代战争配给的保证与保障,甚至决定了战斗的成败。军队后勤需要按照作战要求设置系统。如何实现准确、快速、安全和系统控制是各国不惜投入大量资金发展高科技的目标。

简介：【摘要】

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简介：有位老太太生了两个女儿，大女儿嫁给了伞店老板，小女儿当上了洗衣作坊的妇女主管。于是老太太整天忧心忡忡，每逢遇上了雨天，她担心洗衣作坊的衣服晾不干；每逢遇上晴天呢，她又深怕伞店的雨伞卖不出去，天天为女儿担忧。日子过得十分忧郁。

简介：<正>运动和变化这两个概念从实质上看是一致的,但它们之间也有差别:第一,张载说过:“变言其著,化其育渐”。说明变化这一概念揭示出物质运动的两种不同状态,一种是显著的运动状态,即变;一种是不显著的运动状态,即化。运动概念没有揭示出来。第二,变化概念和进化与退化概念有着内在直接的联系。第三,人们开始只是把机械运动理解为运动,而人们对变化的理解,较早就具有一些对立统一的观念。运动的概念缺乏这种联系。其所谓“变”就是从相同到不同,从无差别到有差别,或者是从不同到相

简介：固态、液态、气态是物质最常见的三种状态，物质的三种状态在一定的条件下可以互相转化。本章知识的要点是：温度、温度计、物质三态互相转化及影响转化快慢的因素。

简介：【话题引入】同学们，我们在Unit2涉及的话题是Howwehavechanged。功能项目是Talkaboutwhatyouusedtobelike，下面就让我们一起走进本期的话题写作指导：

简介：<正>画这朵红色的花采用不同色彩,叶子用油画棒涂上过渡色后,再用刀子刮出线条,红色纸与色块形成了强烈对比,因此这朵红花显得美丽富贵。

简介：简单热现象这部分知识中．主要以物体具有的固体、液体和气体这三种状态为主线，继而映射到温度计的使用、自然界中的物态变化现象等，、主要考查点包括三大板块：一是物态变化过程。即六种物态变化的判断（熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华）；二是解释生活中物态变化的问题，如雨、雪、雾、露、霜等的成因；

简介：考点一温度计考点分析对温度计的考查．考查的热点主要放在温度计的使用以及温度计的读数上．在使用温度计时温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中，但不要碰到容器底和容器壁．玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿，等它的示数稳定后再读数．读数时．玻璃泡要继续留在被测量液体中．视线要与温度计中液柱的上表面相平。

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