简介：摘要：市政工程的建设数量逐步增多，在桥梁建设结构工程施工中，混凝土裂缝是常见施工质量通病，混凝土裂缝预防和控制措施是贯穿整个工程全面的过程，通过分析裂缝形成原因，找出预防混凝土裂缝的有效措施，减少混凝土裂缝出现的机率，降低因混凝土裂缝而造成的返工、修复和工期延误等各种损失。本文对桥梁施工中混凝土裂缝产生的因素进行了分析，并根据产生裂缝的因素，提出相应的混凝土裂缝质量控制要点、预防控制措施。

简介：摘要：市政桥梁作为城市交通的重要组成部分，其施工质量的稳定性和安全性至关重要。然而，目前桥梁施工过程中常常会出现混凝土裂缝这一问题，不仅会导致桥梁的结构变得不稳定，同时给工程质量和使用寿命带来一定影响，严重威胁结构使用安全，必须针对混凝土裂缝产生的原因及防治措施进行综合分析。基于此，本文将探讨市政桥梁施工混凝土裂缝产生的原因，并提出一些有效的预防措施，以期为市政桥梁建设和维护工作提供有益的参考。

简介：摘要：本文深入探讨了空调通风系统中噪音产生的原因及维修措施。研究表明，噪音产生的主要原因包括风机故障、风道设计不合理、设备安装不当以及气流不稳定等。风机的不平衡运转、叶片损坏会直接导致噪音增大；风道的弯曲度、截面积突变会引起气流噪声；安装过程中未做好减震和固定，也会引发振动噪音；气流速度和压力的变化则会造成湍流噪音。针对这些原因，提出了相应的维修措施，如风机的平衡调试与更换损坏部件、优化风道设计、重新规范设备安装、调整气流参数等。通过对噪音产生原因的精准分析和有效的维修措施，能够显著提升空调通风系统的运行性能和声学环境质量。

简介：摘要：环境工程主要是对环境污染进行预防和处理，对自然资源合理开发以及利用，涉及到的内容较多，比如其中的环境污染，工业废水、废气。在环境工程中，对污染的预防、控制处理，以及对环境的保护是主要的工作。随着经济的发展，人类对环境造成大量的污染，破坏了生态平衡。随着对环境保护的宣传，人们也意识到环境的问题对人类的影响。在此基础上，本文将研究环境工程和经济发展之间的关系，分析其重要意义，并通过探讨环境工程在生态环境中的实践以及发展趋势。

简介：摘要：文中分析了ALC墙板填充墙常见裂缝形式，对裂缝的产生机理及影响因素进行探讨，提出了针对性的裂缝防控措施。结果表明，ALC墙板填充墙常见裂缝形式有竖向裂缝、水平裂缝、斜裂缝、交叉裂缝（网状龟裂）以及组合裂缝五种，其通常由干燥收缩、环境变化及应力集中等原因造成，裂缝形成主要受到产品质量、ALC墙板含水率、施工质量、构造设计及其他因素的影响。在安装施工时，可从材料控制、ALC墙板含水率控制、施工质量控制、构造措施控制4个方面进行裂缝的防控。

简介：摘 要：针刺神经引起的异常感觉是用来定位周围神经系统的，但受个体差异、麻醉师内注射操作的技术水平和与患者的配合程度的影响，不仅会导致异常穿刺和多次穿刺检查，这不仅加重了患者的困难，还造成了周围神经阻滞不完全等问题。随着超声波科学技术的进展，超声波在双臂丛神经阻滞麻醉中的运用也日益广泛， 通过超声波显像直接识别出神经和周围结构，在引导下穿刺，直接地看到局部麻药的弥散状态，提高麻醉疗效。应用于超声诱导可以对臂丛神经阻滞产生有效的作用，也能够减少麻醉持续时间，从而延长麻醉作用的持续时间，从而有效防止了并发症，因此有着良好的临床使用意义。

简介：摘要：在小学数学教育中，引导学生自主学习具有深远的意义。它不仅可以提高学生的学习动力、增强创新能力，还可以培养解决问题能力、提升自我价值感、形成积极学习态度、培养良好学习习惯，乃至提高终身学习能力。学习动力是学生学习的基础，对学习效果有着至关重要的影响。小学数学教育中，引导学生自主学习有助于激发学生的学习动力。教师可以运用奖励机制、目标设定等方法，调动学生的学习积极性，让他们更加主动地投入到学习中。例如，设置小目标、奖励小红花等做法，可以让学生在学习过程中有目标可循，奖励机制则可以让他们在取得进步时得到适当的奖励，从而增强学习的动力。文章立足于这一观点，探究在小学数学教育中怎样引导学生自主学习。

简介：摘要：引导学生进行深度学习，可使学生真正掌握知识内涵及本质，提升学科素养。数学知识具有一定的抽象性所以在教学中，学生的数学知识系统形成还存在很大的困难。此外，大多数学生的思维方式过于表面，容易产生思想的僵化，这使得学生不能深入全面地了解和掌握数学知识。因此，引导学生进行深度学习，才能提升其知识水平，真正发展学生的高阶思维，助推核心素养的发展。

简介：摘要：该论文针对小学数学教学中如何引导学生进行自主学习进行了研究。通过文献综述和实地观察，分析了现有教学方法的优缺点，并提出了一套有效的自主学习引导策略。这些策略包括激发学生兴趣、提供探究性学习任务、建立合作学习氛围、引导学生自我评价和反思等。研究发现，采用这些策略可以有效地激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果和自我管理能力，促进他们在数学学习中取得更好的成绩。

简介：摘要：小学数学自主学习能力的培养是当前教师教育工作中不可忽视的话题，也成为学生终身发展和全面素质提高不可忽视、十分迫切的需要，而在学生自主学习过程当中，其重要性不言而喻。随着教育改革工作逐步推进，为有效提升小学数学教学活动实效，就应尊重学生主体性，灵活运用各种形式的教学方式，立足教纲，深挖教材价值，并引导学生自主学习、自主探究、积极合作，成为教学活动的参与者、推动者、实践者，以此全面提升教学效率。鉴于此，本文立足小学教学实际情况，论述在小学数学教学中如何培养学生自主学习能力。

简介：

简介：摘要：小学阶段是孩子审美情趣形成的关键时期。在这一时期，孩子们对外界事物充满好奇和探索欲，他们的审美能力和情趣正在潜移默化中培养和构建。美术教育作为培养孩子审美情趣的重要途径之一，不仅可以帮助他们发现美的存在，更可以激发他们对艺术的热爱和追求，塑造他们积极向上的审美情感和态度。基于此，以下对小学美术教育如何引导孩子培养审美情趣进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨如何引导小学班级同学理解和接纳特殊孩子，通过实施融合教育，使特殊孩子能够融入普通课堂，与同龄人建立友谊，提高他们的社会适应能力。本文提出了具体的教育策略和实践方法，以期为特殊孩子和普通孩子创造一个和谐的学习环境。

简介：摘要：在小组合作学习中，我们经常会发现，某些“受斥者”参与小组合作学习时，往往会游离于小组之外，他们不是真正的学习者。面对这一问题，教师要针对不同的“受斥者”进行引导，以激发“受斥者”学习的热情。在教学过程中，我们会经常发现某些学生学习时不认真、不积极，甚至对教师布置的任务不理睬。作为教师要重视学生的个体差异问题，教师要针对不同学生的不同学习状态采取相应的引导措施，以提高学生自主学习、合作学习的能力。

简介：摘要：在声乐表演中，声乐训练是培养声乐学生良好演唱技巧和表现力的重要环节。而声乐教学语言引导作为声乐教师与学生之间的沟通桥梁，对于提高教学效果至关重要。本文通过对声乐训练中声乐教学语言引导的研究，探讨了语言引导在声乐教学中的重要性及其相应的理论分析和实际案例，旨在为声乐教师提供一些建议和借鉴。

简介：摘要：政府引导基金是政府为了促进特定领域的发展而设立的专项基金，旨在引导社会资本和市场力量，推动相关产业的发展和升级。文章以地方政府引导基金对科技创新的影响为主题，着力从引领科技创新方向等多个维度，揭示地方政府引导基金对科技创新的影响，从而更好地发挥地方政府引导基金对科技创新的影响。

简介：摘要：伴随着国家经济的发展和教育制度的改革，英语成为小学阶段的一门重要课程。语音学习是学生学习英语的基础，教师通过对英语语音进行细致化教学，可以及时解决语音教学中存在的问题，并不断改进与优化语音教学的方式，同时提炼与合理规划教学内容，有助于推进小学英语教学质量和教学效率的提升，同时对于培养学生学习英语的兴趣、学会运用英语表达与交流具有重要的意义。

简介：摘要：随着网络技术的不断普及，自媒体成为当今网络时代的中坚力量，发挥着重要作用。在自媒体环境中，每个网民都是一个主体，都可以作为一个网络个体对外发声，表达自己的观点和看法。当今自媒体主要依托微博、抖音、快手、小红书、贴吧等网络社交平台进行互动。自媒体促进了人与人之间的沟通交流、增加了新兴就业渠道、加快了经济社会发展，但是也埋下了电信网络诈骗、网络谣言、不良网络舆论等网络安全隐患。大学生思想较为单纯，更容易受到负面网络舆论影响。本文将深入分析自媒体环境下高校网络舆论现状及原因，并提出高校网络舆论引导相关应对策略，为大学生的学习和生活营造良好的网络舆论环境，进一步促进校园网络文明建设。

简介：摘要：目的：探讨将针对性护理应用在超声引导下穿刺抽吸肾囊肿治疗中的效用价值。方法:此次实验共选取106例患者进行研究分析，采取摇号方式进行分组，对照组与观察组各53例患者，前者采取常规护理，后者实施针对性护理手段，对两组实际应用效果进行评价对比。结果：经相关研究表明，观察组患者一次性穿刺成功率以及护理满意度明显高于对照组，并且相比对照组，观察组并发症发生率较低（P＜0.05）。结论：对行超声引导下穿刺抽吸肾囊肿治疗的患者而言，实施针对性护理可有效提高穿刺成功率，降低并发症的发生，促进患者整体满意度的提升。

简介：摘要：本研究通过利用农村教学资源，探讨了如何引导幼儿进行美术活动的方法和效果。研究采用实地调查和观察的方法，以农村学校为研究对象，通过设计不同的美术活动，引导幼儿利用当地资源进行创作。研究结果表明，利用农村教学资源可以激发幼儿的创造力和想象力，丰富他们的美术体验，促进其艺术素养的提升。