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简介：摘要：农民健康体检是维护和提高农民健康水平的重要手段，但受多种因素的影响，农民健康体检的参与率并不高。本文通过对影响农民健康体检因素的调查和分析，提出相应的对策和建议，以期提高农民健康体检的参与率，促进农村地区的健康事业发展。

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简介：【摘要】 目的：分析200名中小学生体检数据，了解中小学生健康状况，为其健康问题预防及保健提供合理参照依据及建议。方法：随机抽取200名参加健康体检的中小学生作为此次研究对象，抽取时间：2021年1月~2021年12月；采用我国卫生部制定的体检表进行健康体检。结果：对比小学生，中学生的总体患病率更高，原因主要在于中学生视力不良患病率高达54.39%；其中小学生肥胖发生率高于中学生，比率分别为38.09%、17.54%；营养不良两组发生率均较低，无明显差异；贫血发生率以中学生更高；龋齿发生率小学生更高。结论：通过对全部200例学生体检结果分析可得出中小学生视力、肥胖问题是目前最易发生的健康隐患，后续应侧重于学生生活习惯的调整，做好日常预防。

简介：【摘要】 目的 探究于健康体检中心采取护理管理措施的应用效果。 方法 纳入实验研究的152例体检人员均于我院健康体检中心接受体检查，入组时间为2018年7月-2020年7月，分组方式以平行信封抽签方式开展，分别采用深化护理管理（实验组，n=76）及常规护理管理（对照组，n=76）开展护理，分析护理管理效果。结果 与对照组比较，实验组体检人员满意程度更高，且其体检效果更优，差异显著，P＜0.05。结论 于健康体检中心采取深化护理管理方式干预，可有效提升体检人员满意程度，优化检查效果。

简介：【摘要】目的：讨论某医院职工健康体检结果分析。方法：选择某医院职工健康体检的人员954人，均实行健康体检，并对体检结果进行分析。结果：经过体检后发现有2.20%出现高血压，有9.54%出现脂肪肝，有8.18%出现胆道疾病，有26.83%出现甲状腺彩超异常，有3.46%出现颈部血管彩超异常，有1.68%出现心脏彩超异常，有7.97%出现乳腺彩超异常，有6.81%出现泌尿彩超异常，有8.07%出现妇科彩超异常，有0.63%出现胸部正位片异常，有36.69%出现血脂异常，有10.80%出现肝功能异常，有4.19%出现血糖偏高以及糖尿病，有26.83%出现甲状腺功能，有0.63%出现乙肝表面抗原阳性，有15.09%出现尿常规异常的情况。

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简介： 摘要:   随着经济的发展及医疗卫生水平的不断发展，人们更加重视自身的健康，对预防保健的需求日益增长。医院体检中心是提供预防及检查疾病的科室，体检中的护理质量直接影响着人们的体检积极性，若在体检过程中，护理人员怠慢疏忽、态度恶劣、忽略细节等，可能导致受检者不愿意完成所有体检项目，导致自身疾病隐患未被及时发现，而带来严重后果。在这种情况下，为了促使健康体检的作用得以发挥，就要对健康体检正确护理方法进行介绍，以此保障在健康体检应用之后，可以为国民及时发现和治疗疾病提供助力，保障国民的正常生活和身体健康。

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简介：摘要：随着人们对健康意识的提高，健康体检已成为预防医学的重要组成部分。本文主要探讨了健康体检的护理服务及其管理，包括体检前的准备、体检过程中的护理服务、体检后的护理服务以及健康管理。通过提高护理服务水平，可以更好地满足受检者的需求，提高体检质量和满意度。

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简介：【摘 要】目的:分析健康教育在医院健康体检中的护理作用。方法：选取体检中心2022年2月至8月间收入的94例体检者，采取常规健康教育；选择2023年1月至3月间收入的94例体检者,采取全方位健康教育，对比教育效果。结果：全方位组的知识掌握情况优于常规组，全方位组的护理满意度高于常规组（P＜0.05）。结论：在体检中应用健康教育能够提高体检者对自身健康和疾病防控知识的了解度,且能提升其护理满意度。

简介：摘要：目的：在优质体检管理模式下进行健康体检和健康管理效果的整体优化，借此提升综合医院的体检服务水平，从而让更多体检者享受到优质的体检服务。方法：从2022年1月-2023年1月间在我院体检中心接受健康体检的相关人员中随机抽选100例研究对象，其中50例纳入对照组，采取普通的健康管理措施，保证体检活动的顺利开展，另外50例纳入实验组，运用优质体检管理模式，有序推进健康管理工作。结果：实验组体检者的健康体检满意度更高，健康管理效果更理想，均明显优于对照组。结论：有效构建优质体检管理模式，提高体检者的认知能力，充分改善医患关系，并进一步提高医疗质量，满足体检者多样化的体检需求，使其充分信任医护人员，积极配合健康管理，产生更强的保健意识，具有重要意义。

简介：目的探讨多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响。方法选择2018年1月~2018年12月于我院体检中心进行健康体检的受检者100例，采用随机数字表法将受检者分为观察组（n=50）与对照组（n=50），对照组受检者采用常规健康教育，观察组受检者采用多元化健康教育，比较两组受检者体检配合度。结果观察组受检者的体检配合度显著高于对照组（P<0.05）。观察组受检者的体检时间显著短于对照组，体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论多元化健康教育能够有效提高健康体检人群的体检配合度，缩短体检时间，提高体检效率，受检者体检舒适度及体检满意度显著提高，护理效果良好，值得推荐。