简介：【摘要】在新课改的背景下，更多科目的题型变得越来越复杂且灵活。并且与此同时，更多的教育工作者在结合当今时代下对于实用型英语人才大量需要的背景，也加强了对于三大主科之一的英语的重视。随着各个国家经济文化以及其他方面的不断深入交流与沟通，并且中国重视教育重视与时俱进，有更多的内容穿插在当今中国教材中去。对于英语来讲，涉及到的领域有很多，大多数的英语教师都会采用各自的方法进行教学，应用最多的是体裁教学法，体裁教学法是指将英语阅读的体裁进行区分规划，之后再分别展开教学。但是在现实教学中，体裁教学法在课上的推动由于一些因素的阻碍，而难以得到实质性的进展，因而高中的英语阅读在教学任务中开展进度较慢。

简介：摘要：本研究旨在探讨体裁教学法在高中英语阅读教学中的实践研究。通过对体裁教学法的理论基础进行分析，本文首先介绍了高中英语阅读教学的现状，并探讨了体裁教学法在阅读理解能力培养和阅读策略培养中的应用。接着，本文进行了实证研究，通过调查问卷和教学实践观察等方法，分析了体裁教学法在高中英语阅读教学中的实际效果。最后，本文总结了研究结果，并对未来的研究方向进行了展望。

简介：摘要：体裁教学法应用于高中英语阅读教学能极大地培养学生的体裁意识，提升学生的阅读能力。遵循“创设语境——头脑风暴——读前预测——共同建构——独立建构和迁移运用”的教学模式，引导学生学会识别语篇功能，分析语篇框架，感知语言风格与特色，进而将这一能力和意识迁移到其他相似体裁的阅读中去，达到高效阅读的目的。

简介：希悦尔公司是一家全球行业领先的包装制造商，美国财富500强公司，年销售额43亿美元。生产一系列食品包装及保护包装材料及设备，其中快尔卫（Cryovac）食品包装在肉类包装行业中享有很高的声誉。

简介：肖邦独特的音乐艺术不仅感染了当时包括巴黎文艺圈在内的众多艺术爱好者，时至今日，他的音乐依然雅俗共赏。他的音乐中既有优雅与抒情的夜曲，也有激情四射、豪放甚至悲壮的波兰舞曲和叙事曲。有学者说：“肖邦音乐中的这种既刚强、豪迈，又细腻、柔美的诗一般的意境，在19世纪浪漫主义最繁荣时期的钢琴音乐中是独树一帜的。”在国内的音乐文献中，对肖邦的生平经历、各个时期的音乐创作、作品研究及其美学价值判断的文章较多，在此就不一一赘述了。

简介：摘要：中职学校是我国教育的重要体系，也是我国人才培养的源泉之一。但是近些年来我国中职学生的英语水平并不高，这也与中职学院的英语教学策略有着直接的联系。千篇一律的英语教学方法不能够适应每一个学生们的学习能力和天赋，使得很多学生们的学习效率直线下降。因此，中职英语教师需要改变自己的教学方法和教学理念，量体裁衣，让每一个学生的天赋和学习能力都可以有效的发挥，促使中职英语教学可以有效的开展。

简介：本文在对А．П．契诃夫的剧作《樱桃园》作全面考察的基础上，从价值值变角度出发对主要人物“价值话语”的话语结构和话语价值消解方式进行系统分析，指出它们的文本效应——相对于价值预期的“势差”——是剧作《樱桃园》喜剧性构成的基础，藉此把握剧作家在喜剧体裁建构过程中的话语策略。

简介：

简介：本文通过对14世纪重要的多声部弥撒套曲文献——《图尔内弥撒》的产生背景、手稿状况、结构形态与音乐语汇特征的介绍与分析，对这一套曲的音乐语言、基本风格和体裁特性进行了概括，并在此基础上将其和中世纪晚期另一部重要同类作品——马肖的《圣母弥撒》进行对比，从而对多声部弥撒套曲这一重要音乐体裁的产生与确立的过程及其体裁特性进行更为深入地总结与阐释。

简介：一、科学合理的分层教学模式大部分一线教师对分层教学的实施都采取原有行政班级内,将教学目标、教学方法、教学内容,作业设计等分层,这些常规做法看似避免了所谓的“贴标签”效应.

简介：摘要：随着社会的不断进步，教育被赋予越来越多的期待和使命，随之而来教育的矛盾也持续加深，学生、家长乃至整个社会对教育的需求和要求达到前所未有的高度，教育改革势在必行。以数学学科为例，新课标指出：数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这一标准正是分层教学在具体学科中的意义，它直指分层教学的必要性。基于此，本文结合自身一线高年级小学数学教学实际，以“因材施教量体裁衣”为教学理念，对小学数学高年级分层教学的实践展开了探究。

简介：摘要：体裁教学法，是建立在体裁和体裁分析基础上的一种新的教学模式，为当前高职英语阅读水平的提高开辟了一条新的道路。本文对当代高职高专英语阅读教学和学生学习的现状做了简单的阐述，并且探讨了在目前状态下，体裁教学法在高职英语阅读中的不同方面的运用。

简介：摘要：本文通过对体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用进行研究和探讨，旨在提高学生的英语阅读能力和兴趣。首先介绍了体裁教学法的概念和特点，然后阐述了在高中英语阅读教学中采用体裁教学法的重要性和意义，接着，详细分析了体裁教学法在高中英语阅读教学中的具体应用方法，并提出了一些有效的教学策略和技巧。希望本文的研究能给高中英语阅读教学提供有益的经验和借鉴。

简介：目的通过对社区糖尿病患者采取“量体裁衣”式的量化饮食和运动干预，探索社区糖尿病护理干预的有效模式，控制血糖，降低医疗费用。方法选取社区内2型糖尿病患者169例，随机分为强化干预组（84例）和普通干预组（85例）。强化干预组采用家庭访问和一对一的指导和跟踪，结合家庭结构和家庭功能，制定“量体裁衣”式的量化饮食、运动计划。普通干预组为一般健康教育和门诊咨询。观察两组一年后的生理、生化指标和医疗费用使用情况。结果强化干预组平均空腹血糖为5.91mmol／L，比普通干预组的7．33mmol／L有明显降低（p〈0．05）：糖化血红蛋白强化干预组平均5．88％，普通干预组为7．12％（p〈0．05）；强化干预组医疗费用平均每人每月下降34．36，下降幅度为21．08％，普通干预组下降13．56，下降幅度为4．77％。结论应用量化饮食和运动的强化干预，在社区糖尿病管理中优于普通干预组，而且医疗费用明显降低。

简介：摘要本文对体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用策略进行了分析，明确了体裁教学法的应用优势，并提出了针对记叙文、说明文、议论文等不同体裁阅读文章的体裁教学法应用策略，希望微关注此话题的人提供有效的参考。

简介：一、音乐学写作工作坊创意2011年5月13日,我应沈阳音乐学院约请,在该科研处、音乐学系主办的科研论坛上发表了以音乐学写作问题讨论及马勒作品修辞命题的演讲。期间,承蒙该院学报厚爱,约请我为《乐府新声》写稿,我和王进副主编交谈投缘,便坦陈近年来在研究生教学过程中一直考虑的一个写作创意,其核心立意就是：通过导师与其研究生的规模作业,来展示与探索一种音乐学写作的工作坊范式[2]。

简介：作为“日本车坛小弟小”——光罔汽车制造公司的CEO光罔，面对日本“巨头”汽车制造公司的无情堵截和日本众多小汽车制造企业的恶意围追，巧妙地从暂无转机的买方市场中脱身而出，甩出了逐潮造“酷”加量体裁“车”的经营“雌雄无故剑”，曲径通幽地一开环球车坛“点菜式造车”之先河，令日本车坛的“三大天王”之一的丰田汽车制造公司惊诧不已，不得不认真对待这个从未正眼瞧过的竞争对手。

简介：在戴维·洛奇的《小世界》中，对圣杯骑士神话结构的借用赋予了文本清晰的追寻母题。然而随着传奇文学的许多重要体裁特征在《小世界》中发生变异，追寻母题也失却了原有的意义，作家把他对意义的怀疑和对欲望追逐的揭露表现在追寻母题的变异之中。本文试图从《小世界》的叙事策略、话语方式以及人物形态等方面出发，揭示洛奇在追寻母题中所表现的对意义的焦虑以及这种焦虑的现实意义。

简介：本讲谈谈生物科普文学的其他几种体裁的创作方法，并提供部分示例。由于科幻小说和科教电影脚本的篇幅较长，故不提供案例。

简介：文章以歧义容忍度为理论基础,探究歧义容忍度与英语学习者不同体裁阅读理解水平的相关性.结果显示：1.总体上看,歧义容忍度与阅读理解成绩之间有非常显著的正相关关系（P=0.000〈0.01）;2.从不同体裁阅读材料看,歧义容忍度与受试者记叙文阅读理解成绩之间具有正相关关系（0.01〈P=0.030〈0.05）,与说明文阅读成绩不存在相关性（0.05〈P=0.292）,与议论文阅读成绩之间呈现显著性正相关（P=0.001〈0.01）,与应用文阅读成绩具有正相关关系（P=0.014〈0.05）.研究表明,学习者的歧义容忍度对不同体裁的阅读效果具有一定的影响.