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  • 简介:所谓表达方式,是指作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的语言表达形式,属于文章的整体的语言运用形式。新课标要求学生“了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,并能分析体味不同表达方式的作用和效果。

  • 标签: 语言表达形式 文体 体裁 人心 思想感情 客观事物
  • 简介:摘要:当前,我国经济文化水平显著提高,人民生活条件也在不断改善,在这种环境下,人们的审美观念也在不断提高,我国服装业得到了快速发展。在服装制版中,有两种工艺:立体裁剪和平面裁剪,这两种技术都有各自的优势,将这两种技术有机地结合起来,综合两者优势,才能创造出符合消费者需求,既漂亮又合体的服装。对此,本文分析了平面裁剪与立体裁剪在合体女装制版中的有机结合。

  • 标签: 合体女装,平面,制版,立体裁剪
  • 简介:小学阶段的语文写作学习,应该能够规范小学生的语言表达方式,培养学生良好的语言底蕴和理解能力,进而促进学生其他学科知识的学习。实践证明,在小学写作教学过程中,过程体裁法的应用对这些目标的达成具有促进作用。

  • 标签: 小学语文 作文指导 过程体裁法 创新
  • 简介:以夜曲这一体裁为切入点,探讨音乐史上夜曲体裁的两位代表性作曲家肖邦和福雷的音乐风格,在深入了解夜曲体裁风格的同时,更要充分地认识肖邦和福雷在音乐体裁上的历史贡献,准确把握他们的音乐风格。

  • 标签: 夜曲 肖邦 福雷 风格
  • 简介:摘要过程体裁教学法综合了过程教学法、体裁教学法以及成果教学法三者的优势,在英语写作教学实践中具有较高的可行性。英语写作是英语语言综合运用能力的重要体现,是衡量学生英语水平的重要标准。过程体裁教学法综合了过程教学法和体裁教学法的优势,对于英语写作教学具有积极的指导意义。

  • 标签: 过程体裁教学法 英语写作课 写作技巧
  • 简介:摘要:本文基于培养学生文体意识这一根本目标,针对小学语文课堂教学中的读写结合有效开展进行简要探讨。

  • 标签: 小学语文 读写结合 文本体裁
  • 简介:过程体裁法是综合了结果教学法、过程教学法和体裁教学法的一种综合性的写作教学模式。本文探讨了过程体裁法在高一英语写作教学中的应用,希望对学生写作水平的提高有所帮助。

  • 标签: 过程体裁法 高一英语 写作教学
  • 简介:阐述了立体裁剪技术在服装设计中的重要作用,总结了立体裁剪技术要求,简述了立体裁剪的优势在服装设计三要素中的体现,指出了服装设计中应用立体裁剪所能解决的关键问题.

  • 标签: 立体裁剪 服装设计 板型
  • 简介:最近20年来,体裁理论、体裁分析以及体裁教学在我国学界呈现出方兴未艾的趋势。然而,国内的研究对新修辞学派体裁观的关注和应用仍然不足,这就不利于对专业或学术语篇进行多维度的有效分析。本期登载的丹麦哥本哈根大学Auken博士撰写的长文UnderstandingGenre,围绕“体裁是基于日常的情境而产生的典型性的社会行为”这一论断,阐述了该理论和实践研究最基本的六个特征。基于对该文的理解和国内研究现状,我们提出未来体裁研究的建议。

  • 标签: 体裁 新修辞学派 UNDERSTANDING GENRE 概观
  • 简介:过程体裁法是一种综合性的教学方法,此教学法可应用于商务英语写作教学中。通过研究过程体裁法对提高学生商务英语写作能力的有效性,可以深入了解学生写作水平产生差异的原因,找出其应用策略和应用优势,帮助学生实现学习态度和学习方式的转变,提升学生的商务英语写作素养、知识内涵和思辨能力。

  • 标签: 过程体裁法 商务英语 写作教学
  • 简介:摘要文本不仅是语言知识的载体,同时还能传递思想、表达情感、蕴含文化。深入解读文本,在阅读教学中挖掘文本所蕴含的丰富信息、逻辑关系、内在思想、文本背后的故事,引领学生从不同的视角理解、体验和感受文本,赋予文本以生命,赋予课堂以活力,使阅读教学变得立体和综合,实现提高学生英语学习的兴趣和综合语言运用能力的目的。

  • 标签: 文本 体裁 高中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:基于教材文本的体裁特征出发,可以令阅读与写作教学更具针对性,对于切实提高学生的文本感知能力以及相关核心素养有着积极作用。本文综合小学语文课堂教学结构,对如何根据不同的文本体裁来设计相应的读写结合教学提出几点思考和建议。

  • 标签: 小学语文 文本体裁 课堂教学 读写结合
  • 简介:摘要:立体裁剪课程作为一门艺术与技术结合的课程,在学科中占有重要的地位。随着网络技术的发展,多种现代化网络教学手段的融入对立体裁剪课程的教学改革注入新的生机。通过研究对比立体裁剪传统教学与网络教学的利与弊,提出将网络视频APP辅助立体裁剪课程这种教学模式的新观点,探讨和研究此种教学模式的优势和实施方法。在今后的教学改革之路上奠定理论基础。

  • 标签:
  • 简介:摘要:义务教育语文新课程标准重新定位了语文课程的地位与理念,更加强调小学生语文核心素养的落实。 2019 年全面投入使用的部编本小学语文教科书中,寓言选文从内容和组织上发生了很大的变化,对教师的寓言教学提出了一定的挑战。寓言,是一种集故事性与寄托性于一身,借浅显具体的故事寄托出抽象而深奥道理的文学体裁,在对学生文学素养的启蒙、道德修养的提升、语言表达的训练、思维能力的培养以及多元文化的理解等方面具有重要的教育价值,有利于学生语文核心素养的培养。因此笔者主要针对寓言教学进行了分析与探究。

  • 标签: 部编版 小学语文 寓言教学
  • 简介:摘要:优秀的传统文化教育是通过语文课堂实现的,在常规的语文课不同体裁教学充分发挥传统文化的价值。 一、识字教学; 二、古诗文教学; 三、革命传统题材教学;

  • 标签: 小学语文 不同体裁教学 优秀传统文化
  • 简介:摘要:服装制版设计中采用立体裁剪技术能取得良好的效果,在制版上更加精确,一般在平面打版效果不理想的情况下应用较多,在局部裁剪时能够体现出各项剪裁特征,包括直观性、实用性、灵活性等。在服装设计创作过程中采用立体裁剪,能将服装设计师的经验构思、想象局限性予以打破,有助于设计出理想化的服装。

  • 标签: 立体裁剪 服装制版 应用
  • 简介:摘要:写作在语文教学中占用重要内容,是提升语文教学质量的关键所在。因此,如何提高学生的写作能力、激发写作兴趣,成为亟待解决的问题。过程体裁法作为一种有效的作文教学方法,有助于提高学生的写作素养,培养创新思维。

  • 标签: 小学语文 作文指导 过程体裁法
  • 简介:摘要:高中化学是一门逻辑性很强的学科,需要教师不断地优化教学策略。只要采取分层教学手段,才能满足全体学生的需求。分层教学就是遵循学生的认知特点,正视学生间的差异,开展“量体裁衣”式教学来满足全体学生的需求。这样,才能达到素质教育的目的。本文围绕如何在高中化学教学中开展分层教育进行阐述,旨在促进学生的全面发展。

  • 标签: 高中化学 分层教育 兴趣 特长 认知