简介：摘要：随着时代的不断发展，人们对礼服设计提出了新要求。传统的设计方式，由于造型单一，形式普遍，人们出现了审美疲劳的现象，难以满足使用需求。立体裁剪作为实现礼服设计效果的重要方式，能够将不同的造型手法进行整合，还原设计美感，打造出新型的设计体系。因此本文主要分析了立体裁剪创意造型在礼服设计中的应用方式，希望可以对相关人员提供一些帮助与借鉴，充分展现当前礼服设计的创意。

简介：

简介：摘要：英语写作是高中英语教学中非常重要的一部分，也是学生英语综合运用能力的重要体现。然而，在传统的写作教学中，教师往往只注重写作的结果，而忽视了写作的过程，导致学生写作能力提升缓慢。为了解决这一问题，过程体裁法被引入到高中英语写作教学中。这种方法强调写作的过程，注重学生在写作中的思考和探索，有助于提高学生的写作能力和写作教学的效果。本文将对过程体裁法在高中英语写作教学中的应用进行讨论。

简介：“体裁教学法”对英语作为一语和二语环境下的语言教学产生了深刻影响，也引起我国外语教学界的广泛关注，但目前仍处于理论探索阶段，真正意义上的课堂教学实践应用尚不多见。本文在前期实证研究的基础上，将澳大利亚学派的“体裁教学法”应用于英语专业阅读教学，并探讨其实践效果，旨在为该方法在我国课堂教学中的推广提供参照。

简介：写作是实现用英语进行思维和表达的基本途径之一，也是一项能够客观反映学生思维组织能力和语言表达能力的技能。然而在高中英语教学中，写作却是相当薄弱的一个环节。过程体裁法是一种综合性的写作教学模式，它恰当地运用了形成性评价手段，体现了新课程改革的精神。在高中英语写作教学中，以学习小组为合作形式、以形成性评价为核心、以个人写作成长记录袋为载体，有效实施过程体裁法写作教学模式，能够全面提高学生的书面表达能力。

简介：　　（二）不同房地产开发项目融资方式的选择,　　（三）不同规模房地产企业的融资方式选择,大型的商业房地产项目可以考虑采用项目融资的方式

简介：大学英语阅读教学在大学英语教学中占有重要地位，然而我国传统的英语阅读课堂仍然以教师为中心，以讲解语法为主。在讲解语法时，语言使用和语言环境容易分隔开来，这并不利于学习者英语交际能力的培养。Halliday的系统功能语法的相关观点以及新加坡的英语教育改革，为改变我国大学英语阅读课教学这一现状带来了一定的启示。大学英语阅读课应当融入以体裁为基础的阅读教学，使体裁阅读教学法成为大学英语阅读教学有益的补充；教师在讲解阅读材料时，可以涉及文章的文体类型、结构以及相应的语言使用特点，并且深刻挖掘语言之后的社会文化背景，引发英语学习者深层思考。通过系统地将语言与语境结合，增强学生的语言使用能力，提高芙语阅读课的教学效果。

简介：本文从分析口译过程的实质和口译过程教学内容入手，以44名俄语专业四年级学生为对象，研究了巴赫金言语体裁理论在口译过程教学中的作用。研究结果表明，该理论对口译过程教学具有明显指导作用。在此基础上，提出了运用巴赫金言语体裁理论解决口译过程教学中的听解、记忆、转换与表达问题的途径。

简介：摘要内容我们知道，由于家庭和其他方面的原因，每个学生的知识素养并不尽相同，在我们学校，由于处于农村教学区的原因，学生语文素养参差不齐这点更是凸显了出来。如果在语文课堂上对所有学生进行统一教育，便没有做到量体裁衣、因材施教，会导致学生的语文学习进度前后不一，不能让每个学生在合理的范围学到最好的知识。所以对学生的课堂实施分层教学就显得尤为重要。本文对语文课堂上的分层教学进行了剖析与思考，了解分层教学的特点和意义，描述了课堂中如何实施分层教学的方法。

简介：摘 要：体裁教学法是分析文章结构语篇的一种教学方法，体裁教学法应用于高中英语教学中使学生对文章主旨及主要思想内涵加深理解，为学生不断提高阅读及理解同类体裁文章的能力打下良好基础。

简介：体裁教学法是把体裁分析理论运用于教学中,并超越词汇、句法,运用体裁规范进行创作的一种教学方法。从体裁教学法流行以来,形成了以Miller,Swales和Bhatia,以及Martin为代表的体裁分析的三大流派。因此,该研究在非英语专业阅读教学中融入体裁教学,其目的在于帮助学生在阅读时对语篇完整性的把握,并提高学生的阅读能力。

简介：游记是散文的一种,也称“旅游通讯”。由于这种文体一般短小精悍,便于迅速及时地反映各地的风土人情和建设新风貌,具有快而新的特性.常常被报刊、广播等新闻宣传工具采用。它的属性,和报告文学有相类似的地方。即既属于文学范畴,又是报刊、广播上常

简介：为了弥补传统教学的不足,在英语阅读课堂上采用体裁教学法,把语境知识、语篇结构和语言项目有效结合起来,以提高学生的阅读理解水平。为此,详细介绍体裁教学法在大学英语阅读教学中的应用步骤,分析它在大学英语阅读教学中的优劣性,旨在于提升国内对体裁教学法在英语阅读教学中应用的关注度,增进大学英语阅读教学改革力度。

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简介：摘要：摇篮曲体裁的音乐，本身在于表达母爱，在歌词、结构、伴奏等方面具有明显的特征，其篇幅短小，但意境深远，蕴含着丰富的情感内涵。基于艺术符号学剖析摇篮曲体裁音乐作品的情感表达，将作品本身符号化表示，从多个角度深入分析，可以实现对作品的准确把握。本文从三个层面剖析了摇篮曲体裁的情感表达。

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简介：　　摘 要 小学语文教學是小学阶段重点学科，对培养学生语文素质意义重大。阅读是语文教学中占比较大，阅读可以让学生获取更多的知识，开拓学生的文学眼界。体裁教学法是一种新型的教学模式，可以大大提升小学语文阅读教学的质量与效率。

简介：摘要：本研究收集了英汉学术书评各20篇，采用Motta-Roth (1995)提出的语步结构比较了英汉学术书评的语步差异。基于Bhatia (2014)提出的多维度体裁分析模式，把文本内因素：语步分析，和文本外因素：交际目的和专业文化结合起来进行定性分析，发现英汉学术书评都具备介绍书籍、评价书籍和推荐书籍的多重交际目的。但英语学术书评具备更多的促销因素，采用更加明显的体裁资源实现自己的促销功能，而汉语学术书评则比较隐含地表达自己地促销目的。

简介：【摘要】 听说教学是初中英语教学的重要环节。体裁教学法以语篇分析为基础，从内容图式、形式图式和语言图式三个方面开展教学活动。与传统听说教学模式相比，以体裁教学法为指导的听说教学模式能有效培养学生的听说能力。

简介：摘要:培养写作能力的目的，就是为了让学生通过另一种渠道来抒发内心的感情，英语写作亦是如此。它不仅考验学生对英语语法和句式的掌握，也为教师提供了洞察学生思维方式的途径。然而，在现阶段的高中英语教学活动中，由于学生并未完全掌握英语写作的要领，导致其教学效果并不显著。因此，现应将过程体裁法与英语写作融为一体，创新出一个适应当代社会的英语写作体系，以保证教育质量且提高全体同学的英语写作水平。