简介：摘要本文阐述了初高中语文教学衔接对于高中阶段大面积提高语文教学质量和全面增强学生素质具有重要意义。并针对如何激发学生学习语文的兴趣，以及培养学生形成正确的学习方法，给广大一线教师提供有效的解决方案。

简介：在实施高中数学新课程的过程中，由于普通高中数学新课程中数学知识的编排系统发生了较大的调整，导致学生在学习一些数学知识时已有的必备知识不足，没有这些必备知识的学习是困难的，为了解决这些困难，教师不得不采取一些补救措施。本文试从初高中数学教学衔接问题的角度做了一些探索。

简介：初高中英语学习存在较大的差异,包括知识内容、学习方法、课堂教学、运用能力和考试形式等方面的不同。针对这些差异,教师应当利用好学生刚刚升入高中的时间段,夯实知识基础、指导学习方法、引领广泛阅读、培养学习习惯,帮助学生实现初高中英语学习的顺利衔接。

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简介：摘要本文从高一学生学英语的现状入手，主要从心理素质、学习习惯、记忆方法三个方面谈如何做好初高中英语教学的衔接。

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简介：摘要从初中数学到高中数学，无论是课程教学的教育理念、教学方法、教学策略、教学内容、教师角色的转变，还是学生的心理、学习方式、师生的交往等等，都发生了巨大的变革。特别是农村学生，基础薄弱，进入高中，在高考指挥棒无形的指导下，学习高中数学课程出现了明显的不衔接。

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简介：摘要新课标下要想在高一化学教学中取得好的成绩，教师必须重视初高中化学教学的衔接。本文从几个方面论述了如何做好初高中化学教学的衔接教育。

简介：摘要：在高中化学教学过程中，教师往往需要处理初高中化学教学的衔接问题，使学生能够顺利地过渡到高中阶段的化学学习活动中，提高学生的化学学习效率。否则，很容易导致学生降低对化学的学习兴趣，甚至使学生对化学产生厌烦的情绪，对学生的化学核心素养发展会带来极为不利的影响。因此，为了提升高中化学教学的质量，探索初高中化学教学衔接的有效对策十分有必要。

简介：摘要：随着社会的发展，人们生活水平不断提高，对教育模式要求也在不断提高。目前，在新高考改革背景下，初高中英语教学面临着更大的挑战，要求高一英语教师积极面对挑战，做好初高中英语教学的衔接工作，从而有效完成教学任务，帮助学生更好地成长。本文针对新高考改革下的初高中英语衔接展开分析。

简介：〔摘要〕要想学好高中思想政治，必须要培养学生的浓厚兴趣，科学地学习、并善于总结，把握每一个环节，要以书本为根本、学会如何看书，以掌握科学的学习方法，养成良好的习惯，形成终身学习的能力。

简介：摘要初高中英语教学衔接工作并不是一件轻松的工作，只要我们不断地深入研究，就一定能把初高中英语衔接工作做好，从而提高“教师教”和“学生学”的质量。

简介：摘要开学第一周的英语课，旨在于做好初高中英语衔接的教学准备，为学生扫清各种心理障碍，阐明初高中教材的异同以及高中学习方法的指导等，从而帮助学生顺利过渡到高中生活和学习，为他们树立正确的高中英语学习方法。