简介：模型法、比较法、近似法讨论康普顿效应的教学。会呈清晰的物理图象，激发积极思维，提高学生的素质能力。

简介：中学物理教学的目标是使学生系统掌握物理学基础知识,并培养学生的思维能力。二者具有同等重要的地位。培养思维能力与学习知识是不可分割的,思维能力的培养要通过学习知识的过程来实现,思维能力的增强又可使学生对知识的理解更深刻。要堵养学生的思维能力,在教学过程中须特别注意科学思维方法的运用。比较、分类、分析、综合、归纳等都是思维的基本方法。在

简介：初中物理教学中,教师不仅要高效率地传授给学生科学的物理知识,更重要的是教给学生科学的学习方法。本文就如何学习初中物理提出了几种学习方法

简介：在加强实验教学培养学生实际操作技能的同时,注意向学生灌输物理学方法论的思想也是十分重要而有意义的。以新编初中物理课本为例,共有205个实验,其中演示实验145个,学生分组实验22个,小实验20个,习题中明显涉及的实验18个(有的是设计性的)。这些实验以设计构思到效果观察都渗透着物理工作者十分丰富的方法论思想。概括起来,我认为可以

简介：大学物理学是各工科专业的一门重要基础课程。我们认为，在工科专业中开设此课程的目的决不只是为了让学生熟记几个物理定律、公式，会演算几道物理习题，而是为了通过物理内容的教学从而达到培养和提高学生科学素质和科研能力之目的。近年来我国教育界关

简介：数学是定量研究的工具．任何学科的发展都是由定性向定量发展的，物理学是一门相对成熟的科学。它具有明显的数学性．在这里，我们将探讨物理问题中数学知识的应用，掌握它们之间的知识联系纽带，提高我们在应用数学方面解决物理问题的能力．

简介：改革是当前的大趋势,教育领域也是如此。在以往的教学中,是以教师为主,上课基本是一言堂。在这种传统的教学方式中,学生基本上是被动者,只能跟着老师的思路走,缺乏积极的思考,兴趣上不来,不能锻炼独立思考及解决问题的能力。为培养学生的创新能力,为社会输送新型人才,我在物理教学当中尝试了三种教学方式,即学生自

简介：　　自主创新课堂教学,是指在课堂教学中,充分体现学生的自主作用,通过发挥教师的主导作用,达到发展学生智力,培养学生创新精神的一种崭新的教学模式.它的实施对提高课堂教学质量和效率有一定作用.……

简介：

简介：重庆市地质灾害防治工程勘查设计院，在三峡库区一、二期地质灾害防治工作中大显身手，完成勘查、治理项目55个，还成功预测、预报巫山县茶树坡滑坡，使300余人免遭厄运，受到当地政府和人民群众好评。接着，他们又受三峡库区地质灾害防治工作指挥部委托，冲出重庆，到湖北省巴东县进行库区三期地灾防治工程规前勘凯旋，捧回了“优秀勘查单位”的荣誉。

简介：关于地球的电势有多高?曾有资料介绍,世界公认的数据有以下几个:1.地面带有负电荷-5.0×105库;2.地面平均电场强度为-120伏/米;3.地球本身的电势（即地面电势）为-3.0×105伏。我们不难对上述数据1和2进行估算:地球表面的电荷面密度约为-8.9×1010库/米2,因此地球表面所带电量Q=4πR2σ面=4×3.14×（6.37×106）2×(-8.9×10-10)=-4.5×105库。

简介：

简介：现代科技造就了现代文明，也伴生了现代污染，“温室效应”正促使地球气候逐年变暖，两极的冰盖正慢慢融化，海平面目渐升高。地球需要“退烧”!随着空间技术的发展，人们将眼睛聚焦到了太空，利用空间技术来控制和改变地球的气候，优化生态、造福人类，已成为宇航、环保专家们致力研究的课题。当前，各种冷却地球的“太空气候工程”方案正纷纷出笼。

简介：

简介：

简介：从海洋中出现最原始的生命开始,到现在已有40多亿年了。地球上几十亿年的生命演化过程,造就了多彩的海洋世界和丰富的海洋资源。浩瀚的海洋哺育了形形色色的海洋动物,有闪闪发光的夜光虫和身体晶莹透明、

简介：20世纪对现代艺术的伟大贡献和其间诞生的英雄角色已经成为与世共睹的历史。无论是保罗·塞尚的弟子,还是他的敌人—曾经的造反派画家们,早已得到历史的认可,以经典画家的身份坐在想象中的

简介：

简介：

简介：历史翻到一周前，金星的科学家们正举杯庆贺，他们向地球发射的三号卫星，已从纽约市发回一组地球上的照片。