简介：实际问题教学是初中数学教学的一项重要内容，提高实际问题教学效果至关重要。通过研究新课程理论，提出了提高实际问题教学效果的几点思考：学习兴趣的激发，阅读能力的培养，建模能力的培养，创新能力的培养，当堂检测的训练与反馈．

简介：近年来，新疆阿克苏地区将协调解决好刑释解教人员在生产、生活中遇到的难题作为安置帮教工作的重点来抓，千方百计为其解决实际问题。

简介：

简介：摘要:学习不是死记硬背的过程，而是持续探索的过程。初中数学有相关的问题解决技巧，不仅可以让学生更好地理解所学知识，还可以提高学习动机。学生掌握着探索数学知识的主动权。本文针对当前的初中数学工程初中数学工程实际问题进行了相关的探究，并提出了设元的解题技巧，希望可以对广大教师今后教学有所指导。

简介：摘要：函数是初中数学学习的又一次跨越，前一次是“用字母表示数”，从具体数字过渡到泛指数字的字母；函数则将数学研究对象由静态转化成了动态，由离散转化成了连续，把两个相关联的量用数学模型表达出来。通过一次函数的图象与性质问题的解答，能帮助同学们掌握一次函数与对称轴结合问题的解法、平移一次函数后的新表达式知识点。理清解题思路，树立解题思想，提升解题正确率。基于此，本文主要分析了一次函数在实际问题中的应用。

简介：摘要：小学数学建模是指通过数学方法解决实际问题的过程。小学数学建模在实际问题中的应用与培养具有重要性，可以帮助小学生培养实际问题解决能力、跨学科综合能力、实际应用意识、团队合作意识和创新思维。这些能力和素质对小学生的综合发展和未来的学习、工作都具有重要意义。

简介：摘要：数学的学习是看待结果的,但注重过程更重要,它教会学生面对难题应该持有的态度,提高他们分析、解决问题的能力。这篇文章主要说明教师从读、听、说和写中来引导学生解决问题的过程。

简介：摘要：有余数除法是对除法意义的进一步理解，是对表内除法知识的延伸和扩展，是后续学习除数是两三位数的除法及小数除法的基础。单元位置极其重要，这部分知识是由人教版教材将三年级教学内容下移至二年级下册的，这对学生与教师的教和学生的学都是一种极大的挑战，特别是利用有余数的除法解决实际问题更是遇到了前所没有的的困难。我们一线老师如何教好？是值得研究的一个问题，本文对运用有余数的除法解决实际问题教学进行了一些研究。

简介：摘要：数学是一门强调实用性的综合型学科。数学源于生活、应用于生活，渗透在生产生活的各个方面。是促进人类发展的基础学科。随着新课改的不断实施，对小学数学的教学目标产生了重要影响，更强调学生的数学综合素养，要求学生在掌握数学基本知识的基础上，还要融会贯通、学以致用，发挥数学的真正作用。

简介：摘要：用数学方法解决生活中问题是数学教学的目标之一。就小学数学而言，其教学内容是比较基础的，对于学生日后学习数学有重要的意义。因此在对小学生数学教学的过程中应该注重学生数学思维的培养，让学生学会解决实际问题。小学生年纪比较小，经验相对较少，在解决实际问题的时候也不能恰当的将所学到的理论知识运用在实践中去。这就要求教师在教学的过程中能够注重这一板块。本文主要探究如何培养小学生解决数学实际问题的能力。                                                                                                                                                                                                                                                           

简介：摘要：援疆教师文化润疆具有重大意义，而探索文化润疆中的实际问题及其解决路径，则是援疆教师需要承担的主要任务。本文围绕援疆教师在文化润疆过程中需要解决的实际问题，对文化润疆工作中的内容供给、“润”疆策略以及文化润疆工作的持续发展路径做出分析与论述，以期能够充分发挥出援疆教师在推进文化润疆工作开展中的重要作用，为文化润疆工作成效的有效提升构建保障。

简介：摘要：防雷检测对技术具有较高的要求，其复杂性和系统性特征较为明显。为了确保防雷装置现场检测工作顺利开展，需要防雷检测人员严格按照相关规范要求进行作业，防雷检测报告须体现科学性、公正性及权威性，有效降低雷电对建筑物的危害，保证人民生命和财产安全。

简介：摘要：如今，随着我国经济的快速发展，科学技术不断进步，概率统计在人们生活和工作中的运用越来越广泛，但是，概率统计思想方法之间存在的内在联系并没有完全被人们掌握，因而我们研究的概率统计思想方法很多时候还只是停留在学术表面，而没有真正将概率统计思想方法应用到实际之中。为了能够将概率统计思想方法灵活的运用到实际当中，对其进行相应的研究就具有举足轻重的意义。

简介：摘要：在我们的日常生活中，数学无处不在，买东西会用到数学，经常用到的各种家电也离不开数学。与此同时，数学也可以为学生下一阶段的学习打下良好的基础。因此，学习数学是非常有必要的。在小学阶段，学生的年纪还比较小，生活经验、学习经验、社会经验都不足，导致他们理解数学知识时会产生很多的问题，因此，很多教师选择直接将答案告诉学生，再去讲解解题步骤。这是一种舍本逐末的办法，忽视了学生的主观能动性，学生失去了独立解决实际问题的能力。

简介：摘要：在新课标的背景下，课堂教学已经从注重学生基础知识和基础技能的掌握，转向了注重培养学生的实际应用能力。在小学数学教学中，解决问题是一种与实际生活息息相关的问题。在此基础上，提出了一种新的数学表达式，并对数学表达式的表达方式进行了探讨。将小学数学列方程作为一个主题，在分析了目前学生在学习列方程解决实际问题时遇到的困难之后，再提出了相应的解决策略。

简介：摘要：防雷检测作为防雷技术服务中一项最基本的内容，是判断一个建筑物的防雷设备是否合格的必备条件，防雷检测对技术具有较高的要求，其复杂性和系统性特征较为明显。很大程度上取决于所用检测方法的正确性和检测数据的可靠性。对接地电阻检测更需如此。虽然有关的防雷检测操作规程、防雷技术规范和仪器使用说明中都提供了一些基本检测方法，但实际情况千差万别，不能一概而论结合实际制定问题解决方案，良好使用防雷装置现场检测的关键技术，有效的解决掉地位干扰问题以及被检测地网和保护对象分离问题、数据不够精准等问题，为相关从业人员具体工作提供指引，促使防雷检测工作的有效开展，降低停电事故的发生率

简介：摘要:本文旨在研究小学数学练习与实际问题的融合教学。首先，本文介绍了小学数学练习的现状及实际问题的重要性。其次，提出了小学数学练习与实际问题的融合教学方法。最后，设计了教学实验，验证了数学练习与实际问题的融合教学能够有效地促进学生的数学学习和发展。因此，小学数学教师应该积极采用融合教学方法来提高学生的数学学习成效。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨工程决策阶段的管理热点和实际问题。文章确定了工程决策阶段的重要性，并概述了其中涉及的关键问题。本文重点讨论了在工程决策过程中常见的管理热点，如风险管理、成本控制和资源分配等，以及与之相关的实际问题，如不确定性处理和冲突解决等。

简介：摘要：数学是小学课程教学中的重要学科，也是小学生学习的主要科目之一。在新课改的影响下，小学数学教学模式也得到了优化，为了能够让小学生掌握更多的数学知识，培养小学生的综合素质能力，教师应加强对小学生解决实际问题能力的培养。通过在实际教学过程中，引导学生发现数学问题、提出问题、解决问题等方式来锻炼学生解决实际问题的能力。为此，本文从培养小学生解决实际问题能力的重要性入手，对如何培养学生解决实际问题能力进行了分析。