简介：摘要在体育教学中，每个学生的运动能力和水平并不是完全相同的，为了突出教学内容的层次性，调动学生的练习积极性，发挥学生的主体性，教师在认真钻研教材的同时，也要重点研究分析学生。本文从教材分层、学生分层、辅导分层和考核分层四个方面对学生进行分层教学，让各个层次的学生能通过自己的努力，得到有效的锻炼和发展，切实感受到成功带给他们的乐趣，培养学生终身体育的主体意识。

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简介：一、当前教学反思主要存在的问题1．反思重数量不重质量。我们实际工作中的教学反思。只有少数教师是自觉真正地反思，大部分教师是为了应付学校布置的任务。因为学校会硬性规定写多少篇的教学反思．因此教师们的教学反思数量足够，但质量却存在一些问题。因为那样的反思并不是出自教师的深入思考，没有静下心来找出其工作中的失误，以及还有哪些有待提高的地方。这样的反思，与学校的初衷相去甚远。更达不到反思的效果。也就无法提高教学质量。我认为反思一定得从自己的教学实际出发，反思自己的教学效果、教学实施过程等。在每次的集体备课中，教师可以把教学中的疑惑、好的教学实施方法等记录下来。长期积累定会有很大收获。

简介：摘要高层建筑施工中的砼施工质量对于建筑的安全以及造价有着比较大的影响，因此下文主要针对了砼施工的施工技术在高层建筑中的实际应用，做出浅在探讨，方便于提高工程质量时，借鉴以及参考。

简介：使用警犬在山地环境下对逃匿的犯罪嫌疑人进行搜捕，是刑侦用警犬的重要作业内容，侦破此类案件，利用警犬凶猛的咬捕和奔跑中搜索气味能力搜捕人犯是比较有效的技术手段，可以解决公安机关通过拉网式和大面积靠人力搜捕带来的诸多问题。要明确警犬山地搜捕使用的原则和处置预案，警犬山地搜捕作业的条件及要求，对警犬山地搜捕战术运用进行研究，以期为规范其操作程序提供一些基础性依据。

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简介：随着教育教学改革的不断深入发展，地理教育作为自然学科与人文学科之间的桥梁和纽带在基础教育中的作用更加突出，但传统的地理教学模式日益暴露出其自身的弱点，甚至扼杀了学生的创造性思维。那么，如何使学生具有更强的创造力呢？

简介：摘要音乐是听觉艺术，在音乐教学中如果合理运用多媒体，能把各种风格的乐声准确完美的再现出来，达到理想的艺术境界，有助于学生对音乐的感受、理解、把握和欣赏，有助于提高学生的审美能力和形象思维能力。

简介：摘要良好的开端是成功的一半。运用电教媒体导入新课，设置形象直观的障碍和悬念，可以有效地开启学生思维的闸门，激发学生兴趣；创设逼真的故事情境，引导学生合作探究，激发学生求知欲望和联想，有利于学生掌握数学的学习方法，更有利于提高课堂教学效果。

简介：证据是与案件事实有实质性的联系,可用于证明案件事实的材料,因此,应将庭审笔录纳入刑事笔录证据行列,其证据属性体现为服务于二审、再审等。庭审笔录始于一审判决结束之际,记录了所有的证据和事实,展示了法官适用法律和自由心证的过程,必然成为二审和审判监督程序评价一审的基本材料,也同时可以用于证明一审程序合法、证据审查和认定等活动。

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简介：高中英语作业评语作为一种形成性评价手段有其自身的特点和功能，体现了新课程标准的理念，高中教师要根据其特点发挥评语作用，写好评语．

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简介：物理是一门以实验为基础的学科，其知识与生活实际息息相关，可以说物理就在我们身边。因此，举例说明问题在物理教学中就显得十分重要。例子举得好，结合实际，学生容易接受，容易懂，教学效果就好。本文作者所介绍的几种举例方法，恰到好处，具有一定的借鉴意义。

简介：客家谚语是客家文化的重要组成部分。在客家民俗陈列的讲懈过程当中，适当地引用客家谚语不仅能更好地吸引观众的注意力，提高讲解效果，还能使观众更好更深地了解客家文化。笔者通过从事讲解工作的亲身体验，结合客家博物馆的实际情况，谈谈客家谚语在讲解中的运用以及它们所起的作用。