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  • 简介:摘要:目前职业教育院校的落实职业教育提质培优正处于“全面实施阶段”。《职业教育提质培优行动计划》的启动、推进和落实,职业教育工作者的积极性得到了极大的激发,迅速在全国范围内形成了较好的因地制宜和比学赶超的局面。本文从提升职业教育管理水平方面对职业教育提质培优的具体实践情况进行研究,进一步促进职业教育高质量发展。

  • 标签: 职业教育 提质培优 实践研究 高质量发展
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  • 简介:摘要:职业院校实习动物采购存在品种多、专业细分程度高、价格波动大等问题,为提高采购工作时效,本文以重庆三峡职业学院动物科技学院实习动物采购为例,初步探讨职业院校实习动物采购实施方式。

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  • 简介:摘要:职业兴趣作为影响职业选择的因素之一,在个人择业与岗位择人的互动过程中起着重要作用。事实证明,兴趣已成为衡量职业满意程度和维持职业稳定性的一个重要因素,它对个体从事职业的稳定性、满意程度和职业效率的提高起着重要的作用。我国当前正处于经济高速发展的时期,社会竞争日益加剧,就业压力加大,新增的职业种类繁多,这些都要求给予大学生一定的职业指导,帮助他们了解自己的兴趣所在,了解职业的一些特点,为今后的升学和就业提供必要的心理准备。

  • 标签: 高职院校大学生 职业兴趣 职业兴趣调查
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  • 简介:摘要:目的 对门诊采血室护士发生血源性职业暴露影响因素进行分析,讨论职业防护对策。方法 回顾2020年11月至2021年6月期间在本院门诊采血室工作的42名护士,调查血源性职业暴露情况,分析发生原因。结果 1-5年工作年限血源性职业暴露发生率显著高于5-10年和10-15年(P<0.05);职业防护意识不强、采血不规范、环境和心理因素、准备不足、技能不熟练是发生血源性职业暴露的主要原因。结论 诱发血源性职业暴露原因较多,应重视对护理人员的培训,树立自我防护意识,通过有效的职业防护措施,最大程度避免发生,为采血室护士生命安全保驾护航。

  • 标签: 医院门诊 采血室 血源性职业暴露 职业防护对策
  • 简介:【摘要】木材加工制造是我国传统制造行业的一种,这些年来在我国部分地区发展势头正猛,特别是在社会经济快速发展,人们生活需求增长的情况下,给整个行业带来了变化。但在该行业中,企业职业安全和职业卫生管理的问题也日益严重。本文结合笔者多年的研究与实践,根据广西贵港市木材加工企业职业安全与职业健康防治的形式对职业安全和职业卫生管理的防治形势进行分析,提出相应的意见与建议,以供参考。

  • 标签: 新时期背景 广西地区 木材加工企业 职业安全和职业卫生管理 防治形势 对策
  • 简介: 摘要:顺德职业技术学院是中国特色高水平高职院校和专业建设计划B档建设单位。其注重培养高素质技术技能人才,注重理论知识与实践的结合。十九大报告中指出,要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,其意义重大且深远。本文基于顺德职业技术学院教育精准扶贫和“后扶贫时期”机制进行梳理,在深入广东贫困地区调研的基础上,总结出了职业教育助力扶贫的经验的效果以及存在的一些问题,希望为我国职业教育助力精准扶贫和“后扶贫时期”机制的研究提供一些建议。

  • 标签: 职业教育 精准扶贫 后扶贫时期
  • 简介:摘要: 当前,职业教育需要围绕中国制造转型升级所需的高素质技能型劳动者进行改革,职业学校学生亟待加强职业核心素养教育,提升职场竞争力。本文从职业素养的含义、职业院校学生职业素养培养及提升的途径、职业院校学生职业素养培养提升的实践三方面进行阐述,提出构建一二三课堂协同联动的职业素养培养提升立体框架,以实现学生职业生涯可持续发展的目标。

  • 标签: 职业院校学生 一二三课堂 协同联动 立体框架
  • 简介:【摘要】在当前新时期发展的背景下,国家倡导大力推动职业教育的发展,培养更多优秀的人才。为了能够培养更多优秀的人才,在学生们进入到校园时期,结合学生的能力水平实际特点,帮助学生们做好职业规划教育活动,为学生的就业创业奠定坚实的基础。在整个过程中,思想政治教育能够发挥重要的作用,帮助学生明确自身发展,做好个人职业生涯的规划。基于此,本文展开了深入的研究与分析。

  • 标签: 思想政治教育 职业学院 职业生涯规划
  • 作者: 聂淑娟
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2022-10-21
  • 出处:《医师在线》2022年第21期
  • 机构:重庆市长寿区人民医院,重庆400000
  • 简介:职业危害指的是劳动者在从事正常的工作过程中会接触到对身体有害的因素而导致的危害事件,通常职业危害因素包括:粉尘、化学性毒物、物理因素等等。通常发生职业危害事件是由于劳动者在平时的工作中因为没有进行正当的防护或者是工作没有按照国家的相关的职业规范标准工作,从而使劳动者身体健康受到损害甚至是死亡。在医院的采血护士是检验科室内需要直接接触就诊人员的一种特殊岗位。采血护士负责采集血样,每天都要与患者的血液、采血针头等进行频繁接触。采血护士很容易在工作过程中发生针刺事件或者是被有病菌的血液感染,导致职业危害事件发生是直接暴露于未知风险当中的。本人根据自身实际的工作经验,结合一些相关的理论知识。就检验科采血护士职业危害及防护阐述意见。

  • 标签: 检验科;采血;护士;职业危害;防护
  • 简介:摘要目的对职业性听力损失(Occupational noise-induced hearing loss,ONIHL)相关研究报道进行文献分析,揭示研究主题特征并确定其研究热点。方法于2020年12月,利用文献计量学方法,检索PubMed数据库公开发表的ONIHL相关文献,文献检索时间范围为1971年1月至2020年12月,采用Bicomb 2.03软件进行主题提取,对发表年代、发表国家、杂志来源、主题词进行汇总和分析。结果共纳入文献1 473篇,1971至1980年文献发表数量为66篇,2011至2020年文献发表数量为628篇。文献发表数量位居前三位的国家为美国、中国和德国,文献发表数量占比分别为31.5%(464/1 473)、11.5%(171/1 473)和6.2%(91/1 473);研究类型以横断面研究为主;重点行业为:军人、采矿业、冶炼业、建筑业;主题词主要包括:基因多态性、心理疾患、标准与法规。结论ONIHL研究重点关注易感基因、心理疾患、心血管疾病以及风险评估,为职业噪声相关主题的深入研究提供参考。

  • 标签: 噪声,职业性 听力损失 文献计量学 研究热点
  • 简介:摘要目的评估印刷行业重点岗位有机溶剂职业健康风险,为采取有针对性的风险控制措施提供技术参考。方法于2021年1月,应用GBZ/T 298-2017《工作场所化学有害因素职业健康风险评估技术导则》接触比值法评估汕头市84家印刷企业的印刷、调油、点胶、清洗、黏合、覆膜重点岗位有机溶剂职业健康风险,采用蒙特卡罗(Monte Carlo)法进行模拟预测,估计各重点岗位风险等级的概率分布。结果印刷、覆膜岗位风险评估为4级(高风险)的概率最高,分别为76.2%、67.6%;调油、点胶、清洗岗位模拟评估结果概率最高为3级(中等风险);黏合岗位模拟评估结果多为3级(中等风险)和4级(高风险),其概率分别为45.7%、54.3%。结论各重点岗位的有机溶剂职业健康风险总体为中-高风险级别,应加强对印刷行业重点岗位的有机溶剂职业健康风险控制。

  • 标签: 风险评估 有机溶剂 印刷行业 重点岗位
  • 简介:摘要:军队后勤是军队发展壮大的重要保障,在新时期下,军队后勤人员在军队中发挥着越来越重要的作用,如何加强军队后勤人员的职业道德建设是当前军队建设发展主要思考的问题。在建设军队后勤人员职业道德的过程中,要综合运用法律与道德的双重规范与教育作用,建设一支具有高素养的军队,提升军队的战斗力。

  • 标签: 军队 后勤人员 职业道德
  • 简介:摘要:职业教育“三教”改革肩负着转变职业教育发展路径、凸显职业教育专业特征、激活职业教育资源等重大历史使命,因此,应以教育生态系统观为理论基础、以专业契合为质量目标、以职业岗位为行动导向、以技能迁移为终极目标推进“三教”改革的顺利进行。

  • 标签: 职业教育 “三教”改革 改革路径
  • 简介:摘要:职业院校是社会实践性人才培养的重要基地,其中实训课程是职业院校专业技能培训的重要渠道,机械类各个专业的职业学生,钳工实训是最基本和必要的训练课程。在经济和科技的不断发展背景下,社会发生了较大的变化,为了能够适应社会对实践性人才的需求,职业学校“钳工实训”课程需要进行改革。对此,本文首先分析了钳工实训教学中存在的问题,接着对职业学校钳工实训课程改革进行了研究,期许能够促进“钳工实训”的转型升级,以更好的满足社会的对钳工技能的需求。

  • 标签: 职业学校 钳工实训 课程改革
  • 简介:摘要:随着社会经济不断发展,餐饮业的职业要求也随之不断提高,在这过程中对于从业人员的职业素养的提升显得格外重要。如何提升我们烹饪专业学生的职业素养,以适应现代餐饮行业对于人才培养的要求,这是我们每位烹饪教育工作者,必须思考的问题 。本文从烹饪专业班主任的角度,将从加强文化内涵建设,行为规范管理,技能提高,班级氛围营造等方面阐述烹饪专业职业素养的提升。

  • 标签: 烹饪 职业素养 文化内涵建设 行为规范管理 技能提高 氛围营造
  • 简介:摘要:高校辅导员是高校日常学生管理工作的主要力量,素质教育下辅导员也需要具备良好的职业能力。文章对辅导员职业能力的定义进行分析,探讨新时代辅导员队伍现状,探讨辅导员职业能力提升路径。

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  • 简介:摘要:职业核心素养是高职院校培养学生的重要一环,也是目前企业在人才招聘的环节中所考虑到的重要因素.本文在分析职业核心素养的基本内涵及目前我国职业核心素养的培育困境的基础上,提出了职业核心素养的提升策略,助力于我国高职生职业核心素养的提升。

  • 标签: 职业核心素养 高职院校 提升策略